主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。主持詞頻道為大家整理了《文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞三篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
男：尊敬的各位專(zhuān)家
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們*滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專(zhuān)家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)
女：全校兩萬(wàn)多生員工向你們致以熱烈的歡迎、崇高的敬意和衷心的感謝
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時(shí)候，與改革開(kāi)放同步發(fā)展的湘潭大學(xué)同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂(lè)章的交響
男：請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來(lái)，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷
男：湘潭大學(xué)是在黨的旗幟指引下建設(shè)發(fā)展起來(lái)的，它今日的成就，正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達(dá)了萬(wàn)千學(xué)子對(duì)黨的深情眷戀
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等
男：太陽(yáng)紅，毛主席親
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音
男："三個(gè)代表"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)紅，毛主席親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：復(fù)校之初，湘潭大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者們懷著辦好毛主席家鄉(xiāng)大學(xué)的決心與感情，來(lái)到當(dāng)時(shí)還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農(nóng)舍，點(diǎn)油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進(jìn)盛水的桶內(nèi)以避蚊蟲(chóng)叮咬
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書(shū)育人。雨后的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢(mèng)想就這樣伴隨著我們的每一個(gè)腳步，驕傲與自豪寫(xiě)在每個(gè)湘大人的心上
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步
當(dāng)我們騰空躍起
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的*，一種永不停止的追求
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：唐方等
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！?BR> 表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開(kāi)拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進(jìn)，讓我們體悟了多少創(chuàng)造的艱難、勞動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅啊
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化
女：在邁向中華民族全面復(fù)興的征途上，這種優(yōu)秀文化正是我們涵養(yǎng)智慧與德性的深厚肥沃的土壤
男：請(qǐng)欣賞琴棋書(shū)畫(huà)《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩
歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音
女：豐收的酒總是令人沉醉
豐收的夜總是令人歡悅
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持
男：乘青云之勢(shì)，駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。在湘大改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們又迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家!湘大幸甚，湘大人幸甚。遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)留下來(lái)，看一看我們的變化，聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲，與我們共慶這喜人豐收
女：請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》
指揮：劉奕領(lǐng)唱：王旦昕、李花子
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶xx大勝利召開(kāi)的燃情歲月里;
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設(shè)得更加美好而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!
【篇二】
主持人：A、B、C、D、E、F
開(kāi)場(chǎng)
六位主持人上
E：xx中學(xué)——
F：xx中學(xué)——
A、B：2011年新春文藝晚會(huì)——“活力xx”——現(xiàn)在開(kāi)始!
C：在這萬(wàn)家團(tuán)聚，辭舊迎新的喜慶時(shí)刻
D：我們向全縣的父老鄉(xiāng)親
A：向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們，親切地道一聲——
合：春節(jié)好!
B：祝大家——
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
A：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
B：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
C：在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;
D：在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!
六位主持人下
一、歌伴舞《開(kāi)門(mén)紅》
表演結(jié)束
主持人A、B上
B：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類(lèi)學(xué)校質(zhì)量水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
A：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
B：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動(dòng)了xx縣教改的龍頭，也舞動(dòng)著民辦教育的青春。
A：請(qǐng)欣賞健美操表演——《舞動(dòng)青春》!
二、健美操《舞動(dòng)青春》
健美操表演完
主持人C、D上
C：謝謝他們的精彩演出。
D：在這大地回春的日子，校園紅歌星——xx、xx等同學(xué)，給大家?guī)?lái)精彩的表演。
C：欣賞她們那動(dòng)人的演唱，會(huì)讓你如沐春風(fēng)。有請(qǐng)!
三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
聯(lián)唱結(jié)束
主持人E、F上
E：金虎鬧春的2010年，我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2011年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
F：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺;“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。
E：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂(lè)的吉祥之光!
F：請(qǐng)欣賞高一五六班同*合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》
舞蹈結(jié)束
主持人A、B上。
A：歌如潮，花如海，紅紅火火過(guò)大年。此時(shí)此刻，也許，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉(xiāng)過(guò)年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會(huì)都要把美好的祝福送給你，祝你新春快樂(lè)。
B：在咱們過(guò)年的時(shí)候啊，可別忘了另一個(gè)重要的話題。
A：請(qǐng)欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》，有請(qǐng)。
五、小品《將心比心》
小品表演完
主持人C、D上
C：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
D：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
C：請(qǐng)欣賞高一四班同學(xué)*表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
六、街舞
表演完
主持人E、F上
E：觀眾朋友們!兔年就要到了。
F：在這里，我們祝大家——
合：財(cái)源廣進(jìn)，兔年大吉!
E：請(qǐng)欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
表演完
主持人A、B上
A：xx中學(xué)創(chuàng)建以來(lái)，不斷完善辦學(xué)條件，多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
B：董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)楊書(shū)成先生率先垂范，身體力行，積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動(dòng)筆撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，在“渭南市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”會(huì)上獲獎(jiǎng)。
A：我校青年教師xx，08年被評(píng)為市級(jí)化學(xué)教學(xué)能手，xxx被評(píng)為縣級(jí)歷史教學(xué)能手。xx又在09年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手。
B：不僅如此，學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在全校強(qiáng)勢(shì)推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式，使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，得到了不小的發(fā)展。校容校貌，為之一新。
A：下面，就請(qǐng)欣賞xx教師的豐采神韻!
B：讓我們有請(qǐng)，高一年級(jí)主任xxx老師，給大家表演快板書(shū)——《學(xué)永威，贊xx》。
A：大家歡迎!
八、快板書(shū)《學(xué)永威，贊xx》
表演結(jié)束
主持人C、D上
C：謝謝表演。
D：在這闔家歡慶的時(shí)刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動(dòng)人的舞蹈，實(shí)在是一種難得的享受。
C：請(qǐng)欣賞高一七班和高二二班同*袂，給大家?guī)?lái)的精彩的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》和《因?yàn)槟恪贰?BR> D：請(qǐng)!
九、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》《因?yàn)槟恪?BR> 舞蹈結(jié)束
主持人E、F上
E：謝謝演出!
F：生活就是一出動(dòng)人的活報(bào)劇，只有細(xì)心的人才會(huì)有豐碩的收獲。
E：看這個(gè)小品的時(shí)候，朋友，你細(xì)心了嗎!
F：請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!
十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》
表演結(jié)束
主持人B、A上
A：感謝演員們精彩的演出!
B：xx中學(xué)誠(chéng)信辦學(xué)精心育人，先后被縣教育局評(píng)為“高考先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評(píng)為“省級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。
A：所有這些殊譽(yù)，不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴(lài)，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。
B：請(qǐng)欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
表演完
主持人F、A上
F：有一支被稱(chēng)為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍，他們?cè)诨钴S師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動(dòng)校園新風(fēng)尚方面，做出了積極的貢獻(xiàn)，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!
A：今天，他們也來(lái)到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
F：有請(qǐng)——“校園之聲”播音組合!
A：他們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
十二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
朗誦表演結(jié)束
主持人F、E上
F：在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻，你還念記著誰(shuí)?我“睫毛彎彎”的朋友!
A：年輕的你，莫要忘了是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，又是誰(shuí)教我們做人?
F：我們的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽。他們，是這個(gè)世界上值得我們疼愛(ài)的人。
A：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。
F：同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
A：表演者——高一八班同學(xué)xx，高二五班同學(xué)xx。
F：有請(qǐng)!
十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
表演完
主持人A、B上
A：在xx校園，同學(xué)們的課外活動(dòng)豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動(dòng)。
B：請(qǐng)欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《OH!》《TELLME(告訴我)》
演出結(jié)束
主持人C、D上
C：隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。
D：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
C：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同*袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。
D：大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》《擱淺》
表演結(jié)束
主持人E、F上
E：謝謝表演!
F：請(qǐng)欣賞
十六、健美操
表演結(jié)束
主持人A、B上
B：有這樣四位同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)上的健將，又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽(tīng)他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對(duì)白。那份真誠(chéng)，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
A：現(xiàn)在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》
小合唱完
主持人C、D上
D：這不只是一臺(tái)普通的新春文藝晚會(huì)，也是一臺(tái)豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)，更是一臺(tái)全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會(huì)。它至少能夠說(shuō)明，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺(tái)暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。
C：明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上，還將譜寫(xiě)出新美的精彩華章。如果說(shuō)，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們?cè)笇⑦@甜美的感受，送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂(lè)。
D：請(qǐng)欣賞高二八班同學(xué)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《*》。
十八、小品《*》
小品表演完
主持人E、F上
E：中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱(chēng)于世。
F：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》!
E：請(qǐng)!
十九、傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》
表演結(jié)束
閉場(chǎng)
音樂(lè)起
二十、《難忘今宵》
六位主持人上
E：觀眾朋友們，春風(fēng)拂面滿眼新，我們偉大祖國(guó)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
F：我們xx中學(xué)也將迎來(lái)更加壯美的新明天!
A：朋友們，xx中學(xué)2011年新春文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
B：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!
C：難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻!
D：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的盛景!
E：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光!
B：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明媚的春光!
E：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的
合：美好春天!再見(jiàn)!
【篇三】
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛(ài)的老師強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專(zhuān)
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng)秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與*。
三：相聲《Nobody》(王飛姜麗)
王：好!一把吉他帶給了我們*，活力，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NOBODY》
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛姜麗)
王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王：下面請(qǐng)欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine.sorrysorry》(王飛秦姚)
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……
王.2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》(王強(qiáng)秦姚)
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響*的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷!秦：“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。
【篇一】
男：尊敬的各位專(zhuān)家
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們*滿懷，心潮澎湃
男：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，各位專(zhuān)家不辭辛苦來(lái)到湘潭大學(xué)
女：全校兩萬(wàn)多生員工向你們致以熱烈的歡迎、崇高的敬意和衷心的感謝
男：世紀(jì)暢想，金聲玉振
女：剛剛閉幕的xx大是團(tuán)結(jié)勝利的盛會(huì)，是昂揚(yáng)奮進(jìn)的盛會(huì)
男：還有什么時(shí)候比這個(gè)季節(jié)更令人振奮，更令人鼓舞
女：在這喜訊傳遍大江南北的時(shí)候，與改革開(kāi)放同步發(fā)展的湘潭大學(xué)同樣歡欣鼓舞，同樣要參與這華美樂(lè)章的交響
男：請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕
男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情
女：建校幾十年來(lái)，湘潭大學(xué)始終沐浴著黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷
男：湘潭大學(xué)是在黨的旗幟指引下建設(shè)發(fā)展起來(lái)的，它今日的成就，正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族不斷走向繁榮昌盛的縮影。一曲《紅旗頌》，表達(dá)了萬(wàn)千學(xué)子對(duì)黨的深情眷戀
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等
男：太陽(yáng)紅，毛主席親
女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音
男："三個(gè)代表"重要思想指引我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新
女：盛世舞翩躚，華章頌偉人
男：請(qǐng)欣賞流金旋律《太陽(yáng)紅，毛主席親》《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》
表演者：聶繼文、柳新苗、陳莉
男：復(fù)校之初，湘潭大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者們懷著辦好毛主席家鄉(xiāng)大學(xué)的決心與感情，來(lái)到當(dāng)時(shí)還是一片荒山的校園，他們住茅棚，宿農(nóng)舍，點(diǎn)油燈，雨天打著雨傘備課，夏天將雙腳伸進(jìn)盛水的桶內(nèi)以避蚊蟲(chóng)叮咬
女：他們一邊白手起家勞動(dòng)建校，一邊孜孜不倦教書(shū)育人。雨后的彩虹就
這樣掛在我們的眼前，光榮與夢(mèng)想就這樣伴隨著我們的每一個(gè)腳步，驕傲與自豪寫(xiě)在每個(gè)湘大人的心上
男：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《跨越的腳步來(lái)自原野之上》作者：黃驚濤
朗誦者：康妮妮、唐振華
男：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過(guò)我也唱過(guò)
女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國(guó)
男：無(wú)論風(fēng)云怎樣變幻，無(wú)論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《又唱瀏陽(yáng)河》表演者：曹維等
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，
當(dāng)我們變換腳步
當(dāng)我們騰空躍起
當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的*，一種永不停止的追求
男：請(qǐng)欣賞健美操《青春飛揚(yáng)》表演者：唐方等
男：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲;
是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)
女：我們的故事，總有人在不斷重演
我們的追求，總有人在不斷延續(xù)
男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《同桌的你》《童年》《黃昏放?！?BR> 表演者：何明威、曾海燕等
男：艱難的開(kāi)拓，是湘大永遠(yuǎn)不變的追求
努力的進(jìn)取，是湘大不斷前進(jìn)的力量
女：正如挖井，那一鎬一鋤的揮舞，那一尺一寸的掘進(jìn)，讓我們體悟了多少創(chuàng)造的艱難、勞動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅啊
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《井》表演者：朱祺、劉杰等
男：上下五千年，風(fēng)云九萬(wàn)里
中華民族創(chuàng)造了傲視世界的燦爛文化
女：在邁向中華民族全面復(fù)興的征途上，這種優(yōu)秀文化正是我們涵養(yǎng)智慧與德性的深厚肥沃的土壤
男：請(qǐng)欣賞琴棋書(shū)畫(huà)《春江花月夜》表演者：馬燁、陳心心等
男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩
歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音
女：豐收的酒總是令人沉醉
豐收的夜總是令人歡悅
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：趙叢、李聶軍等
女：湘大的一草一木，都銘刻著建設(shè)者們的心血和汗水，也銘刻著社會(huì)各界的關(guān)心與支持
男：乘青云之勢(shì)，駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。在湘大改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們又迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家!湘大幸甚，湘大人幸甚。遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)留下來(lái)，看一看我們的變化，聽(tīng)一聽(tīng)我們的心聲，與我們共慶這喜人豐收
女：請(qǐng)欣賞合唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》
指揮：劉奕領(lǐng)唱：王旦昕、李花子
男：舉杯吧，朋友，在這舉國(guó)歡慶xx大勝利召開(kāi)的燃情歲月里;
女：舉杯吧，朋友，在這遠(yuǎn)方的客人到來(lái)的時(shí)候
男：讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以評(píng)估為契機(jī)，全面貫徹黨的xx大精神，為把湘大建設(shè)得更加美好而奮斗!
合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!
【篇二】
主持人：A、B、C、D、E、F
開(kāi)場(chǎng)
六位主持人上
E：xx中學(xué)——
F：xx中學(xué)——
A、B：2011年新春文藝晚會(huì)——“活力xx”——現(xiàn)在開(kāi)始!
C：在這萬(wàn)家團(tuán)聚，辭舊迎新的喜慶時(shí)刻
D：我們向全縣的父老鄉(xiāng)親
A：向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們，親切地道一聲——
合：春節(jié)好!
B：祝大家——
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
A：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
B：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
C：在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;
D：在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!
六位主持人下
一、歌伴舞《開(kāi)門(mén)紅》
表演結(jié)束
主持人A、B上
B：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類(lèi)學(xué)校質(zhì)量水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
A：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
B：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動(dòng)了xx縣教改的龍頭，也舞動(dòng)著民辦教育的青春。
A：請(qǐng)欣賞健美操表演——《舞動(dòng)青春》!
二、健美操《舞動(dòng)青春》
健美操表演完
主持人C、D上
C：謝謝他們的精彩演出。
D：在這大地回春的日子，校園紅歌星——xx、xx等同學(xué)，給大家?guī)?lái)精彩的表演。
C：欣賞她們那動(dòng)人的演唱，會(huì)讓你如沐春風(fēng)。有請(qǐng)!
三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
聯(lián)唱結(jié)束
主持人E、F上
E：金虎鬧春的2010年，我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2011年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
F：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺;“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。
E：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂(lè)的吉祥之光!
F：請(qǐng)欣賞高一五六班同*合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》
舞蹈結(jié)束
主持人A、B上。
A：歌如潮，花如海，紅紅火火過(guò)大年。此時(shí)此刻，也許，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了連日的勞頓回到家中;也許，你還留在了它鄉(xiāng)過(guò)年;也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會(huì)都要把美好的祝福送給你，祝你新春快樂(lè)。
B：在咱們過(guò)年的時(shí)候啊，可別忘了另一個(gè)重要的話題。
A：請(qǐng)欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》，有請(qǐng)。
五、小品《將心比心》
小品表演完
主持人C、D上
C：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
D：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
C：請(qǐng)欣賞高一四班同學(xué)*表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
六、街舞
表演完
主持人E、F上
E：觀眾朋友們!兔年就要到了。
F：在這里，我們祝大家——
合：財(cái)源廣進(jìn)，兔年大吉!
E：請(qǐng)欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
表演完
主持人A、B上
A：xx中學(xué)創(chuàng)建以來(lái)，不斷完善辦學(xué)條件，多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
B：董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)楊書(shū)成先生率先垂范，身體力行，積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動(dòng)筆撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，在“渭南市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”會(huì)上獲獎(jiǎng)。
A：我校青年教師xx，08年被評(píng)為市級(jí)化學(xué)教學(xué)能手，xxx被評(píng)為縣級(jí)歷史教學(xué)能手。xx又在09年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手。
B：不僅如此，學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在全校強(qiáng)勢(shì)推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式，使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，得到了不小的發(fā)展。校容校貌，為之一新。
A：下面，就請(qǐng)欣賞xx教師的豐采神韻!
B：讓我們有請(qǐng)，高一年級(jí)主任xxx老師，給大家表演快板書(shū)——《學(xué)永威，贊xx》。
A：大家歡迎!
八、快板書(shū)《學(xué)永威，贊xx》
表演結(jié)束
主持人C、D上
C：謝謝表演。
D：在這闔家歡慶的時(shí)刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動(dòng)人的舞蹈，實(shí)在是一種難得的享受。
C：請(qǐng)欣賞高一七班和高二二班同*袂，給大家?guī)?lái)的精彩的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》和《因?yàn)槟恪贰?BR> D：請(qǐng)!
九、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》《因?yàn)槟恪?BR> 舞蹈結(jié)束
主持人E、F上
E：謝謝演出!
F：生活就是一出動(dòng)人的活報(bào)劇，只有細(xì)心的人才會(huì)有豐碩的收獲。
E：看這個(gè)小品的時(shí)候，朋友，你細(xì)心了嗎!
F：請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!
十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》
表演結(jié)束
主持人B、A上
A：感謝演員們精彩的演出!
B：xx中學(xué)誠(chéng)信辦學(xué)精心育人，先后被縣教育局評(píng)為“高考先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)學(xué)?！薄吧鐣?huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評(píng)為“省級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。
A：所有這些殊譽(yù)，不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴(lài)，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。
B：請(qǐng)欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
表演完
主持人F、A上
F：有一支被稱(chēng)為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍，他們?cè)诨钴S師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動(dòng)校園新風(fēng)尚方面，做出了積極的貢獻(xiàn)，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!
A：今天，他們也來(lái)到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
F：有請(qǐng)——“校園之聲”播音組合!
A：他們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
十二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
朗誦表演結(jié)束
主持人F、E上
F：在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻，你還念記著誰(shuí)?我“睫毛彎彎”的朋友!
A：年輕的你，莫要忘了是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，又是誰(shuí)教我們做人?
F：我們的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽。他們，是這個(gè)世界上值得我們疼愛(ài)的人。
A：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。
F：同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
A：表演者——高一八班同學(xué)xx，高二五班同學(xué)xx。
F：有請(qǐng)!
十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
表演完
主持人A、B上
A：在xx校園，同學(xué)們的課外活動(dòng)豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動(dòng)。
B：請(qǐng)欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《OH!》《TELLME(告訴我)》
演出結(jié)束
主持人C、D上
C：隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。
D：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
C：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同*袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。
D：大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》《擱淺》
表演結(jié)束
主持人E、F上
E：謝謝表演!
F：請(qǐng)欣賞
十六、健美操
表演結(jié)束
主持人A、B上
B：有這樣四位同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)上的健將，又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽(tīng)他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對(duì)白。那份真誠(chéng)，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
A：現(xiàn)在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》
小合唱完
主持人C、D上
D：這不只是一臺(tái)普通的新春文藝晚會(huì)，也是一臺(tái)豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)，更是一臺(tái)全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會(huì)。它至少能夠說(shuō)明，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺(tái)暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。
C：明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上，還將譜寫(xiě)出新美的精彩華章。如果說(shuō)，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們?cè)笇⑦@甜美的感受，送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂(lè)。
D：請(qǐng)欣賞高二八班同學(xué)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《*》。
十八、小品《*》
小品表演完
主持人E、F上
E：中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱(chēng)于世。
F：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》!
E：請(qǐng)!
十九、傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》
表演結(jié)束
閉場(chǎng)
音樂(lè)起
二十、《難忘今宵》
六位主持人上
E：觀眾朋友們，春風(fēng)拂面滿眼新，我們偉大祖國(guó)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
F：我們xx中學(xué)也將迎來(lái)更加壯美的新明天!
A：朋友們，xx中學(xué)2011年新春文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
B：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜!
C：難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻!
D：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的盛景!
E：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光!
B：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明媚的春光!
E：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的
合：美好春天!再見(jiàn)!
【篇三】
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)姜：敬愛(ài)的老師強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦.大家合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專(zhuān)
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的*，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目
二：吉他談唱演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng)秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與*。
三：相聲《Nobody》(王飛姜麗)
王：好!一把吉他帶給了我們*，活力，熱烈的青春姜：青春應(yīng)該有夢(mèng)想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。王：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來(lái)的相聲《NOBODY》
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛姜麗)
王：無(wú)論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚姜：無(wú)論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力王：下面請(qǐng)欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得DIY裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得DIY裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《Geine.sorrysorry》(王飛秦姚)
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強(qiáng)姜麗)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng)秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……
王.2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》(王強(qiáng)秦姚)
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位*澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng)秦姚)
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響*的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷!秦：“鄖陽(yáng)師專(zhuān)計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)合：到此結(jié)束。