二年級是開發(fā)孩子智力、形成良好思維習慣的佳時期，好好學習不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，為升學做好前期準備。以下是整理的與二年級小學生月考考試試題相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
    一、用“＼”畫去加點字不恰當?shù)淖x音。（5分）
    仙．
    人（xān xiān）
    每當．
    （dāng dàng） 胳膊．（bó bo） 層．林盡染（cn cng） 重疊．（diá di）
    奇形．
    怪狀（xín xíng） 炸．
    開（zà zhà）就得．
    告別媽媽（de děi） 只．（zhī zhǐ）要張開兩只．
    （zhī zhǐ）胳膊就行了 二、在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。 （1） 心愛 可愛 喜愛 喜歡 歡樂 歡快
    我家養(yǎng)了一只小花貓，它長著一身黑白相間
    的毛，十分（ ），我們一家人都非常（ ）
    它。小花貓（ ）吃魚，吃魚的時候，它總是一邊吃，一邊（ ）地“喵（miāo）一喵”
    叫著。我有一個（ ）的玩具娃娃，小花貓常常在我不注意的時候，咬著娃娃跑上跑下，逗得我們一家人哈哈大笑。
    小花貓給我家?guī)砹?（ ）。 三、選詞，把句子補充完整。
    綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息 1、道路兩旁______________，____________。 2、橋上的車輛______________，____________。
    名勝古跡 風景優(yōu)美 高樓大廈 3、北京是個古老的城市，那里有許多____________。
    4、我們小區(qū)矗立著一座座____________。 5、我的家鄉(xiāng)是個____________的地方。
    不約而同 人如海 歌如潮 6、下課了，同學們____________，來到操場上做游戲。
    7、中秋節(jié)那天，體育場上____________，____________，熱鬧極了。
    完 玩 頑
    1．（ ）皮的小猴是馬戲團的演員。 2．明天，我要和媽媽到公園去（ ）。 3．我的作業(yè)已經(jīng)做（ ）了。
    采 彩 踩
    4．今天的電視節(jié)目很精（ ）。 5．小蜜蜂在（ ）花蜜。 6．小心，不要（ ）壞小草。 四、連一連。
    仔細地說
    緊張地 擁抱
    興奮地問 緊緊地 應(yīng)答 安靜地聽 輕輕地 握手
    親切地看 沉著地 等著 贊許地叫 激動地 吹著
    五、把下列詞語排列成通順的句子，并加上標點。
    1．藍樹葉 林園園 不由得 看著 臉紅了 這些
    ___________________________________ 2．王強 沒來 今天 怎么 上課
    __________________________________________ 3．多么 苗家 讀書 小姑娘 想 啊 __________________________________________ 六、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，
    再完成練習。
    （ ）這里的空氣多么新鮮!
    （ ）山谷里，一條小溪靜靜地流著。 （ ）藍藍的天空飄著幾朵白云。 （ ）這里的風景多么美麗!
    （ ）遠處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放
    著一朵朵粉紅色的野花。
    1．在括號里寫上正確的序號。 2．寫顏色的詞有：__________________________。 3．寫動作的詞有：__________________________。
    4．用“多么”寫一句話，看誰寫得又對又好。 __________________________________________
    七、排序
    （ ）我沒有帶雨傘，怎么回家呢（ ）今天放學時，突然下起了大雨。 （ ）我聽后非常高興，就和他一起回家去。 （ ）小剛走過來說：“王華，我有傘，送你回家吧！
    （ ）小剛真是個樂于助人的好學生呀!
    八、寫話練習。