進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。小升初頻道了解到，河南鄭州小升初報(bào)名之后，你還有這些事要做！，具體如下：
鄭州小升初報(bào)名之后，你還有這些事要做！大家千萬不要著急放松哦！
第一步：過程性評價(jià)
評價(jià)時(shí)間：6月26日—28日，報(bào)民辦初中的學(xué)生到報(bào)名學(xué)校進(jìn)行過程性評價(jià)。
1、26-28號過程性評價(jià)，兩所學(xué)校都要去嗎？
過程性評價(jià)是需要兩所學(xué)校都去，除非學(xué)校有特別強(qiáng)調(diào)，說未選我校做評價(jià)點(diǎn)的學(xué)校不用來進(jìn)行過程性評價(jià)了。
2、過程性評價(jià)需要帶哪些材料？
主要是小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊、學(xué)生近期同底版一寸免冠彩照3張（背后用鉛筆注明孩子姓名、學(xué)校）、榮譽(yù)證書（自愿）、戶口本這四項(xiàng)，不同的學(xué)校會有不同的要求，具體可關(guān)注各學(xué)校的信息。
3、如何領(lǐng)評價(jià)通知單（測評準(zhǔn)考證）？
評價(jià)通知單是在過程性評價(jià)的時(shí)候去報(bào)名時(shí)所填寫的測評學(xué)校領(lǐng)取，當(dāng)時(shí)填寫的再哪個(gè)學(xué)校參加測評，就去那個(gè)學(xué)校領(lǐng)?。?BR> 4、是否需要帶簡歷？
學(xué)校沒有要求帶簡歷，不過家長如果有時(shí)間的話，可以考慮制作一份簡歷，更好地展示孩子的優(yōu)勢，而且部分學(xué)校有要求攜帶孩子的獲獎(jiǎng)證書原件（復(fù)印件），在上面的圖片中小編已列舉出來，家長可以找好自己目標(biāo)學(xué)校件進(jìn)行準(zhǔn)備。
6、過程性評價(jià)主要有哪些內(nèi)容？
大多數(shù)學(xué)校都是以查看小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊為主，上交榮譽(yù)證書及照片等材料，個(gè)別學(xué)校老師可能會對孩子進(jìn)行面試，面試一般是問孩子幾個(gè)簡單的問題，比如：自我介紹、興趣愛好、是否擔(dān)任班干部、與同學(xué)關(guān)系如何等，家長可以提前幫孩子準(zhǔn)備一下應(yīng)答方法。
7、過程性評價(jià)是否需要帶孩子？
有些學(xué)校明確要求帶孩子參加過程性評價(jià)，曾經(jīng)也有個(gè)別學(xué)校明確要求帶孩子和文具參加過程性評價(jià)。因此，建議還是帶著孩子去，讓孩子親自確認(rèn)一下即將就讀的學(xué)校。
8、有的學(xué)校怕評價(jià)地點(diǎn)不在本校，我看網(wǎng)上好多版本，我該以哪個(gè)版本為準(zhǔn)？
一般都是在本校進(jìn)行，具體評價(jià)前有些學(xué)校會通知報(bào)名的家長，如果家長收到學(xué)校的過程性評價(jià)通知的話以收到的學(xué)校通知為準(zhǔn)！
第二步：階段性評價(jià)
6月30日上午9：00—11：00，進(jìn)行綜合素質(zhì)階段性評價(jià)。
1、階段性評價(jià)是什么？和過程性評價(jià)有什么區(qū)別？
階段性評價(jià)就是統(tǒng)一測評考試，考試成績由志愿學(xué)校共享，主要是筆試，過程性評價(jià)就是家長去學(xué)校提交孩子基本信息以及領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
2、階段性評價(jià)的主要測評內(nèi)容：
2017年階段性評價(jià)試卷共240分，共有語、數(shù)、英、綜合四科內(nèi)容，其中：語文：滿分70分，包括基礎(chǔ)知識，閱讀理解，寫作等；
數(shù)學(xué)：滿分90分，包括選擇，填空，綜合實(shí)踐等；
英語：滿分40分，包括詞匯，語法，閱讀理解等；
綜合：滿分40分，包括情景問答和社會常識等；全套試卷一次性發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生可根據(jù)自己對各科的掌握情況來把控時(shí)間。
根據(jù)2018年政策，階段性評價(jià)體系側(cè)重于“品德發(fā)展水平、科學(xué)素養(yǎng)水平、身心發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成”五個(gè)維度，評價(jià)材料的選取和評價(jià)工具的設(shè)計(jì)繼續(xù)委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)，呈現(xiàn)生活化、情景化，注重考察高品質(zhì)思維能力，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)這些內(nèi)容來看，與去年評價(jià)內(nèi)容應(yīng)無差異。
鄭州小升初報(bào)名之后，你還有這些事要做！大家千萬不要著急放松哦！
第一步：過程性評價(jià)
評價(jià)時(shí)間：6月26日—28日，報(bào)民辦初中的學(xué)生到報(bào)名學(xué)校進(jìn)行過程性評價(jià)。
1、26-28號過程性評價(jià)，兩所學(xué)校都要去嗎？
過程性評價(jià)是需要兩所學(xué)校都去，除非學(xué)校有特別強(qiáng)調(diào)，說未選我校做評價(jià)點(diǎn)的學(xué)校不用來進(jìn)行過程性評價(jià)了。
2、過程性評價(jià)需要帶哪些材料？
主要是小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊、學(xué)生近期同底版一寸免冠彩照3張（背后用鉛筆注明孩子姓名、學(xué)校）、榮譽(yù)證書（自愿）、戶口本這四項(xiàng)，不同的學(xué)校會有不同的要求，具體可關(guān)注各學(xué)校的信息。
3、如何領(lǐng)評價(jià)通知單（測評準(zhǔn)考證）？
評價(jià)通知單是在過程性評價(jià)的時(shí)候去報(bào)名時(shí)所填寫的測評學(xué)校領(lǐng)取，當(dāng)時(shí)填寫的再哪個(gè)學(xué)校參加測評，就去那個(gè)學(xué)校領(lǐng)?。?BR> 4、是否需要帶簡歷？
學(xué)校沒有要求帶簡歷，不過家長如果有時(shí)間的話，可以考慮制作一份簡歷，更好地展示孩子的優(yōu)勢，而且部分學(xué)校有要求攜帶孩子的獲獎(jiǎng)證書原件（復(fù)印件），在上面的圖片中小編已列舉出來，家長可以找好自己目標(biāo)學(xué)校件進(jìn)行準(zhǔn)備。
6、過程性評價(jià)主要有哪些內(nèi)容？
大多數(shù)學(xué)校都是以查看小學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊為主，上交榮譽(yù)證書及照片等材料，個(gè)別學(xué)校老師可能會對孩子進(jìn)行面試，面試一般是問孩子幾個(gè)簡單的問題，比如：自我介紹、興趣愛好、是否擔(dān)任班干部、與同學(xué)關(guān)系如何等，家長可以提前幫孩子準(zhǔn)備一下應(yīng)答方法。
7、過程性評價(jià)是否需要帶孩子？
有些學(xué)校明確要求帶孩子參加過程性評價(jià)，曾經(jīng)也有個(gè)別學(xué)校明確要求帶孩子和文具參加過程性評價(jià)。因此，建議還是帶著孩子去，讓孩子親自確認(rèn)一下即將就讀的學(xué)校。
8、有的學(xué)校怕評價(jià)地點(diǎn)不在本校，我看網(wǎng)上好多版本，我該以哪個(gè)版本為準(zhǔn)？
一般都是在本校進(jìn)行，具體評價(jià)前有些學(xué)校會通知報(bào)名的家長，如果家長收到學(xué)校的過程性評價(jià)通知的話以收到的學(xué)校通知為準(zhǔn)！
第二步：階段性評價(jià)
6月30日上午9：00—11：00，進(jìn)行綜合素質(zhì)階段性評價(jià)。
1、階段性評價(jià)是什么？和過程性評價(jià)有什么區(qū)別？
階段性評價(jià)就是統(tǒng)一測評考試，考試成績由志愿學(xué)校共享，主要是筆試，過程性評價(jià)就是家長去學(xué)校提交孩子基本信息以及領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
2、階段性評價(jià)的主要測評內(nèi)容：
2017年階段性評價(jià)試卷共240分，共有語、數(shù)、英、綜合四科內(nèi)容，其中：語文：滿分70分，包括基礎(chǔ)知識，閱讀理解，寫作等；
數(shù)學(xué)：滿分90分，包括選擇，填空，綜合實(shí)踐等；
英語：滿分40分，包括詞匯，語法，閱讀理解等；
綜合：滿分40分，包括情景問答和社會常識等；全套試卷一次性發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)生可根據(jù)自己對各科的掌握情況來把控時(shí)間。
根據(jù)2018年政策，階段性評價(jià)體系側(cè)重于“品德發(fā)展水平、科學(xué)素養(yǎng)水平、身心發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成”五個(gè)維度，評價(jià)材料的選取和評價(jià)工具的設(shè)計(jì)繼續(xù)委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)，呈現(xiàn)生活化、情景化，注重考察高品質(zhì)思維能力，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)這些內(nèi)容來看，與去年評價(jià)內(nèi)容應(yīng)無差異。