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        語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)填空訓(xùn)練題

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            語(yǔ)文課程特別關(guān)注漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和思維發(fā)展等方面有顯著影響。語(yǔ)文課程是實(shí)踐性課程,需要著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的途徑是語(yǔ)文實(shí)踐。語(yǔ)文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的課程,學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。因而,應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫(xiě),日積月累,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、把握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。以下是整理的相關(guān)語(yǔ)文實(shí)踐的試題資料,希望對(duì)您有所幫助!
            一、照樣子填空
            例:聞了聞()了()()了()()了()
            例:一個(gè)比一個(gè)好一()比一()一()比一()一()比一()
            例:神氣極了()極了()極了()極了
            例:蕩來(lái)蕩去()來(lái)()去()來(lái)()去()來(lái)()去
            例:立刻喊起來(lái)立刻()立刻()立刻()
            二、課文填空。
            背誦《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《贈(zèng)汪倫》?!痘剜l(xiāng)偶書(shū)》唐代詩(shī)人賀知章_________離家_________,________無(wú)改鬢毛衰。兒童________,笑問(wèn)________?!顿?zèng)汪倫》唐李白________將欲行,忽聞岸上踏________。________潭________,________汪倫________。
            1、這首詩(shī)中寫(xiě)到_______為_(kāi)______送行。
            2、這首詩(shī)中描寫(xiě)汪倫和李白友誼深厚的句子是:_________。
            3、秋天來(lái)了,梨樹(shù)掛起_________的燈籠,露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的,高梁舉起燃燒的_________。
            4、老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您________,幫您________一天的疲倦。老師_________盛開(kāi)的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們________。________深了,星星________眨眼,老師,________吧,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是________。
            5、假如我有一枝馬良的________,我要給窗前的小樹(shù),畫(huà)一個(gè)________的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能________地成長(zhǎng),不會(huì)在________的北風(fēng)里縮著身子,輕輕________。假如我有一枝馬良的________,我一定給________的朋友西西畫(huà)一雙好腿,還他一個(gè)健康的________。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹(shù)和飛燕,而是和我們一起在________上奔跑,在草地上________。
            6、________,林中誰(shuí)快樂(lè)?是________的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒梳理蓬松的________。________,林中誰(shuí)活躍?是________的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉________,________翠綠的樹(shù)苗。________,林中誰(shuí)來(lái)得早?是“________”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)________小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“________”真好!
            7、孩子如果________長(zhǎng)大,就得告別媽媽,________。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的________。________有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)________。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的________,孩子們就能去田野,________。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就________離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就________觀察。那里有許許多多的________,粗心的小朋友就得不到它。
            8、田野獻(xiàn)上________的果實(shí),_______舉起________的旗幟,藍(lán)天________的鴿子,大海________的樂(lè)曲。________億孩子________這________的日子,________月________日——祖國(guó)媽媽的________。
            9、北京是我國(guó)的________,是一座________的城市。_________在北京城的________,________墻、________瓦,又________,又________。天 安 門(mén)________是寬闊的________,廣場(chǎng)________矗立著________。