信念和斗志宜聚，懈怠和悲觀宜散；我們的斗志因信念而燃起，不懈怠、不悲觀，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。整理“2019初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)重要考點(diǎn):青少年社會(huì)工作的類型”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
    
    1．針對(duì)青少年的生理、心理和社會(huì)發(fā)展需要，提供社會(huì)資源，協(xié)助其正常發(fā)展而設(shè)計(jì)的發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
    2．針對(duì)已經(jīng)發(fā)生問(wèn)題之青少年的個(gè)人、家庭、社區(qū)環(huán)境中的不良因素而提供的矯正性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
    3．針對(duì)青少年個(gè)人及其家庭、學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)狀而開(kāi)展的預(yù)防性青少年社會(huì)工作服務(wù)。
    例題：小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網(wǎng)吧或娛樂(lè)場(chǎng)所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中，具有治療性功能的是()。
    A．改善家庭環(huán)境
    B．改善學(xué)校環(huán)境
    C．提供安置服務(wù)
    D．倡導(dǎo)完善青少年保護(hù)政策
    答案：C
    考點(diǎn)解讀：本知識(shí)點(diǎn)在以往考試中屬高頻考點(diǎn)。需要注意的是，本知識(shí)點(diǎn)雖從標(biāo)題上看為新增加內(nèi)容，但實(shí)質(zhì)上是對(duì)以往教材中“青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，將原教材中把主要內(nèi)容按照發(fā)展性、預(yù)防性及治療性進(jìn)行的詳細(xì)區(qū)分弱化，重新進(jìn)行較為簡(jiǎn)單地歸納并調(diào)整到“青少年社會(huì)工作的類型”知識(shí)點(diǎn)中。本知識(shí)點(diǎn)要求考生對(duì)青少年社會(huì)工作的類型能夠清晰界定并區(qū)分。