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        最新閃光精神演講稿(通用9篇)

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            演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            閃光精神演講稿篇一
            大家好!
            現(xiàn)在正值盛夏,窗外,驕陽(yáng)似火,熱浪襲人。今天,我們?cè)谶@里,雖然享受著空調(diào)帶來(lái)的絲絲清涼。但我想,此時(shí)此刻,一不定期有很多地方的很多人,正在忍受著缺電的折磨。電荒,曾經(jīng)是一個(gè)如此陌生的詞語(yǔ),如今,卻是如此真實(shí)而長(zhǎng)久地停留在我們的生活中。由于缺電,相關(guān)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和相關(guān)企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)已經(jīng)面臨“溫飽”威脅。國(guó)家電網(wǎng)公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,今年一季度全國(guó)共有24個(gè)省級(jí)電網(wǎng)拉閘限電,較之上年有增無(wú)減。
            這樣的數(shù)字,意味著工廠可能開(kāi)工不足;意味著居民在盛夏酷暑之中可能無(wú)法盡心享受空調(diào)帶來(lái)的清涼。而我們,作為電力部門(mén)的青年一代,處在這樣一個(gè)能源緊缺、電力緊張的特殊時(shí)期,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是對(duì)我們電力青年人的嚴(yán)峻考驗(yàn)!
            開(kāi)源不及,節(jié)流當(dāng)先,應(yīng)該是解決時(shí)下缺電危機(jī)的明智之舉。今年6月6日——11日是全國(guó)節(jié)能周,今年節(jié)能周的主題即是:“節(jié)約用電,緩解瓶頸制約”。一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的節(jié)能宣傳活動(dòng)由此拉開(kāi)了帷幕。xx團(tuán)委順應(yīng)形勢(shì)需要,今年上半年有計(jì)劃、有重點(diǎn)地舉辦了三次有序用電、節(jié)約用電大型宣傳咨詢活動(dòng)。深入農(nóng)村、深入社區(qū)。田間、地頭、碼頭,都留下了青年志愿者的身影。發(fā)放有序用電、節(jié)約用電宣傳資料上千余份,接受咨詢300余人次。我們欣喜地看到,群眾從最初的.不理解、抱怨?jié)u漸地變成理解、體諒了。而我們的青年朋友,則自覺(jué)地成為節(jié)電的帶頭人。隨手關(guān)燈,下班了,把電腦關(guān)好;回家了,把空調(diào)調(diào)高一度。用自己無(wú)言的行動(dòng)影響著身邊人。
            “限電不限真情,缺電不缺服務(wù)”,這決不僅僅是一句口號(hào)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是旗幟,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是形象,優(yōu)質(zhì)服務(wù)更是生命線?!皟?yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”的八字供電服務(wù)方針已成為團(tuán)員青年們的行動(dòng)指南。服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),正在成為一種企業(yè)價(jià)值觀,融入職工的言行中,影響著越來(lái)越多的年輕人。曾獲“省級(jí)青年文明號(hào)”的局營(yíng)業(yè)廳,有80%是團(tuán)員青年。
            作為縣局的對(duì)外窗口,他們緊緊把握“更新服務(wù)觀念、提高服務(wù)素質(zhì)、推行服務(wù)規(guī)范”這個(gè)重點(diǎn),耐心細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)客戶,特別是去年以來(lái),到處都是拉閘限電。用戶大都意見(jiàn)很大,在遭到用戶無(wú)理取鬧甚至是辱罵時(shí),他們一聲不吭地忍了下來(lái)。因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃核麄兊囊谎砸恍写碇╇娋值男蜗?。去?月,正值盛夏,xx鎮(zhèn)多條線路因故障頻頻報(bào)修。事故就是命令,電力110、承裝公司的年輕小伙子們,連續(xù)十天半月天天搶修至凌晨一、二點(diǎn)。當(dāng)用戶向他們表示感謝,甚至有用戶請(qǐng)吃夜宵送禮時(shí),他們一一婉言謝絕,只是憨厚地笑笑“這是我們應(yīng)該做的”。一滴水珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉也可以帶來(lái)一片清涼。
            我們恰逢趕上這樣一個(gè)資源匱乏、能源緊缺的年代,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)歷的都是財(cái)富,年輕的朋友們,讓我們從自身做起,從小事做起吧!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一心共闖難關(guān),我們有理由相信,“火樹(shù)銀花不夜天”又會(huì)重回我們眼前!
            閃光精神演講稿篇二
            高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)有愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子?!笔前?,愛(ài)像一團(tuán)火,能點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之苗;愛(ài)像一把鑰匙,能打開(kāi)學(xué)生心頭的智慧之門(mén)。愛(ài)是灑滿學(xué)生心靈的陽(yáng)光,能驅(qū)散每一片陰霾,照亮每一個(gè)角落,融化每一塊寒冰。
            正所謂“親其師,信其道”。學(xué)生愛(ài)你,他們就會(huì)喜歡跟你相處。有時(shí),一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵(lì),就能得到學(xué)生的信賴,喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關(guān)注到每個(gè)孩子,我以新課程的“人本教育”理念為依托,通過(guò)實(shí)踐,形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去,多媒體白板教學(xué)對(duì)我們的要求更高了。我們得不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理念新知識(shí)。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),向那些走在新課程實(shí)施前列的先進(jìn)們學(xué)習(xí),更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。
            實(shí)驗(yàn)初中作為我市一流的名校,之所以取得如此驕人的成績(jī),那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,以及老師們辛勤的付出,更因?yàn)橛形覀冊(cè)谧母魑缓吞@可親、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、默默無(wú)聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到,教師們用他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為實(shí)中發(fā)揮著光和熱。多少天老師們都是以校為家,多少次看到老師們帶病上課,多少位老師身兼班主任還帶幾個(gè)班的課,而他們自己的孩子尚且在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們不曾抱怨,用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔的人生。
            的確,作為一名教師,我們失去了很多,面對(duì)外面繁花似錦的世界,面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,我們也有許多無(wú)奈和尷尬。我身邊的年輕朋友,大多崇尚前衛(wèi)、物質(zhì)的生活,其實(shí),我也向往過(guò)這樣的浮華。堆積如山的作業(yè),使我無(wú)法忘情于享受;但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得,一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)銘記。
            每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時(shí),堆滿案頭的祝??ㄆ?,手機(jī)里滿滿的祝福信息,孩子們每一次真心誠(chéng)意的問(wèn)候……我頓覺(jué)是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
            冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福?!币苍S,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。
            我很平凡,既沒(méi)有令人艷羨的頭銜,也沒(méi)有十分動(dòng)人的事跡,我經(jīng)歷的一切,在座的老師們也曾經(jīng)歷過(guò),我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是老師們正在做的。但我很驕傲,我是一名人民教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。我將在我平凡的崗位上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)人生美麗的篇章。
            閃光精神演講稿篇三
            青春是什么?每個(gè)人都會(huì)有自己與眾不同的答案。在我看來(lái),青春不僅僅是明媚的花季、迷蒙的雨季、美麗的容貌和漂亮的衣裙,青春更是初生牛犢不怕虎的勇氣,是勤奮的探索和不倦的追求,是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng)造,是執(zhí)著的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的偉大并不在于他的地位和財(cái)富,而在于他對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。財(cái)政所的工作,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有撲朔迷離的傳奇,沒(méi)有掌聲和鮮花的鋪襯,也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的霸氣。十幾年來(lái),我一直默默地奉獻(xiàn)著,以自已的敬業(yè)愛(ài)崗詮釋著為人民服務(wù)的內(nèi)涵,用一絲不茍的工作態(tài)度和任勞任怨的進(jìn)取意志踐行著自已的理想信念。
            一、不論自己家里困難多大,必須把工作放在第一位。
            二、不論工作環(huán)境有多繁雜,必須心清如鏡,一絲不茍。
            三、不論任務(wù)有多艱巨,必須做到責(zé)任至上,無(wú)條件完成。
            6月份,正值糧食補(bǔ)貼款集中發(fā)放之際,我的孩子突發(fā)高燒被送往醫(yī)院,丈夫一連幾個(gè)電話催我回去護(hù)理,這可讓我做了大難,作為一個(gè)母親,當(dāng)孩子有病住院,豈有不管之理,然而作為一個(gè)財(cái)政工作者我又怎能扔下手頭的工作呢?看著同事們那緊張忙碌的身影,看著面前等待完成的工作,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦慮,靜下心來(lái)堅(jiān)持到最后一個(gè)存折本發(fā)放到群眾手中……對(duì)丈夫我不是一位賢順的妻子,對(duì)孩子我不是一個(gè)合格的母親,但是我卻以自已的實(shí)際行動(dòng)署寫(xiě)著自己愛(ài)崗敬業(yè)的篇章。
            元月份,一位同志拿著一大摞報(bào)銷(xiāo)條子來(lái)報(bào)賬,當(dāng)我一張張認(rèn)真細(xì)致地審查之后,發(fā)現(xiàn)其中有一張800元的單據(jù)系不正規(guī)發(fā)票,按財(cái)務(wù)制度規(guī)定不能報(bào)銷(xiāo),這位同志托人求情,先后以請(qǐng)吃飯,給好處費(fèi)為誘餌,軟磨硬纏,求我按正常單據(jù)報(bào)賬,我斷然拒絕,并忠告他說(shuō):“財(cái)政事業(yè)是人民的事業(yè),規(guī)章制度是大家的制度,作為一名財(cái)政工作者,我只有遵章守制的義務(wù),沒(méi)有徇私行情的權(quán)利。那位干部只好悻悻離去。
            多年來(lái),憑著對(duì)本職工作的極端熱忱和執(zhí)著敬業(yè),憑著對(duì)人民群眾利益的高度負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn),各項(xiàng)工作任務(wù)得以圓滿完成,且從無(wú)出現(xiàn)失誤和差錯(cuò),贏得了同事們的認(rèn)可和辦事人員的好評(píng)。
            回首往事心潮澎湃,展望未來(lái)信心百倍。一路走來(lái),有苦有甜,我對(duì)自己說(shuō):我不可以控制生命的長(zhǎng)短,但可以控制生命的深度;我不可能百戰(zhàn)百勝,但盡可能盡心盡力。盡管前方的道路總免不了迂回和坎坷,但我絕不會(huì)放棄。我堅(jiān)信有一天,會(huì)在汗水澆遍的土地上收獲一份亮麗和欣然,讓我的青春在財(cái)政崗位上閃閃發(fā)光!
            閃光精神演講稿篇四
            大家好!
            太陽(yáng)升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽(yáng)光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的生活!
            鈴響了,同學(xué)們?cè)谧簧献?,只?jiàn)老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開(kāi)門(mén),踏著沉重的腳步,來(lái)到了講臺(tái)上,臉色十分不好。這時(shí),只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來(lái),外面又下起了大雨,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!
            校園生活就是這樣,一會(huì)兒膽顫心驚,一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分,一會(huì)兒無(wú)可奈何,一會(huì)兒又激動(dòng)不已,哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
            中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開(kāi)完會(huì),回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō):“明天我們春游?!甭?tīng)后,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫(huà)面:“樹(shù)木叢生,百草豐茂”不錯(cuò)的,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中,像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛?,?duì)上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!
            一天過(guò)去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書(shū)包,走在路上,夕陽(yáng)下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周?chē)囊安萆l(fā)著淡淡的泥土的清香?;氐郊液?,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
            如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
            閃光精神演講稿篇五
            勇于追求心中的自我,讓自己的青春閃耀的那奪目的瑰麗之光,青春需要閃光,青春需要無(wú)悔。下面就由本站小編為你帶來(lái)讓青春閃光的
            演講稿
            ,希望你喜歡青春閃光精彩
            發(fā)言稿
            。
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。
            21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆,鄭重描寫(xiě)的時(shí)代?!疤炜諞](méi)有痕跡,我們用青春劃過(guò)”。
            青春是人生的黃金時(shí)期,是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。
            青春是邁步進(jìn)取,勇往直前的時(shí)期。
            聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本
            讀書(shū)筆記
            ,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他,青春勃發(fā),刻骨鉆研,成就事業(yè)。可以說(shuō),他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國(guó)名將周瑜,24歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發(fā),統(tǒng)帥三軍,擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
            青春是成才的黃金時(shí)期!
            牛頓23歲,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲,創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲,詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
            我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
            坐在池邊亭下,淚流滿面獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁?,三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn),把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!
            青春歲月,春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
            青春不朽,青春萬(wàn)歲,讓我們的青春一起閃光吧!
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
            大家好!
            在20xx年剛剛到來(lái)之際,縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴,提出了“工業(yè)強(qiáng)縣深化年、三產(chǎn)服務(wù)提升年、新農(nóng)村建設(shè)拓展年、和諧社會(huì)構(gòu)建年”建設(shè)的偉大號(hào)召,是我縣經(jīng)濟(jì)繁榮、人民富裕、社會(huì)和諧的希望所在。
            以新思路引領(lǐng)新發(fā)展,以新舉措開(kāi)拓新局面。“推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣”,是壯大縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要舉措,是使我縣迅速步入跨越式發(fā)展的重要保證?!疤嵘a(chǎn)服務(wù)”,既可形成特色鮮明的良性格局,又可優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、確保地方財(cái)政收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)?!巴卣剐罗r(nóng)村建設(shè)”,是農(nóng)民對(duì)嶄新生活和美好未來(lái)的期待和向往,正是新農(nóng)村建設(shè)的開(kāi)展,給農(nóng)民群眾帶來(lái)了更強(qiáng)的生活信心和更高的幸福指數(shù)。“構(gòu)建和諧社會(huì)”,則體現(xiàn)了全縣廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,更加有利于促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
            縣委、縣政府的號(hào)召,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,令人鼓舞,催人奮進(jìn)。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名普通工作人員,面對(duì)縣委、縣政府的號(hào)召,倍感鼓舞和振奮。正值花樣年華、黃金時(shí)代的我們,應(yīng)義無(wú)反顧地響應(yīng)號(hào)召,用自己青春年華和滿腔熱血來(lái)完成這個(gè)使命。我們深知,青春不只是健壯的身體和年輕的容貌,更應(yīng)該有朝氣蓬勃和滿腔熱情。以我們年輕人特有的朝氣和熱情,將青春氣息和暖暖愛(ài)心融入工作之中,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡責(zé)的工作態(tài)度和過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),把我們的工作做得更好、更實(shí)。
            有人說(shuō)過(guò),“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。在當(dāng)今這個(gè)催人奮進(jìn)的火紅年代里,每個(gè)人都扮演自己的角色,在各自的工作崗位這個(gè)的舞臺(tái)上,既扮演著人生角色、又在實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。熱愛(ài)自已的工作事業(yè),就是對(duì)自己工作事業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)同,這是激發(fā)我們工作熱情和敬業(yè)精神的前提。我們每一位基層工作人員,都是海洋里的一滴水,正是千萬(wàn)個(gè)水滴,匯成了我們各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的這個(gè)汪洋大海,這千萬(wàn)個(gè)水滴,又將是正在掀起的建設(shè)“四個(gè)年”熱潮中一朵朵激蕩的浪花。
            我們?cè)谄椒驳膷徫簧希蝿谌卧?,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以敬業(yè)之心愛(ài)事業(yè),以滿腔熱忱做工作,為“四個(gè)年”的建設(shè)添磚加瓦。年輕的朋友們,莫讓青春負(fù)年華,青春的畫(huà)卷需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生,就會(huì)使青春在“四個(gè)年”中閃出耀眼的光芒。
            “四個(gè)年”的建設(shè),必將成為催人奮進(jìn)的號(hào)角、凝聚人心的旗幟,成為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要里程碑,也必將為我們?nèi)h人民創(chuàng)造出更多的財(cái)富、帶來(lái)更多的精神享受。古人說(shuō)的好:凡事必做于細(xì),大事必做于小,把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。我相信在“四個(gè)年”里、在普通而又平凡的崗位上,只要我們努力奮發(fā),同樣可以做出不普通不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。
            5月4日,是中國(guó)青年的節(jié)日。
            90年前,五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵(lì)青年。
            在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo),我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、勇于擔(dān)當(dāng),交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國(guó)度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
            “青年之
            字典
            ,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!眹?guó)家、民族的希望和未來(lái)在青年,青春在為祖國(guó)和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
            一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
            這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國(guó)和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
            夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長(zhǎng)中難免會(huì)有困難和挫折,前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?!变摶ㄔ诖銦挄r(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。
            立志報(bào)效祖國(guó)、希望有所作為的青年一代,惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣,惟有長(zhǎng)存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣,惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負(fù)起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
            惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
            閃光精神演講稿篇六
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事,大家好!
            今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》
            青春,那是一個(gè)多么迷人的眼,她孕育著早春的生機(jī),充滿著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!
            時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動(dòng)著,激勵(lì)著。在市場(chǎng)監(jiān)管的最前沿,無(wú)論是巡查辦案,打假維權(quán),還是清查問(wèn)題奶粉,走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!
            他,是__橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”,無(wú)論在部隊(duì)還是工商部門(mén),三十多年來(lái)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無(wú)奈,他沒(méi)有退卻,坦然面對(duì)。為企業(yè)注冊(cè)商標(biāo),來(lái)回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了,他勇挑重?fù)?dān),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。在任何一個(gè)工作崗位上,無(wú)不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。
            她,是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實(shí)的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村,急查“白板豬”;短短四個(gè)月時(shí)間,啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機(jī)會(huì)讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動(dòng)情地說(shuō)“沒(méi)有她,就沒(méi)有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,是建局以來(lái)的唯一。
            是的,他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒(méi)有光芒四射的耀眼光環(huán),他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對(duì)工商事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài);用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!
            泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭?!碑?dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種.種磨難、終于站到金塔尖的人杰時(shí),這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù),用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深?lèi)?ài)著這燦爛的紅色事業(yè)!
            閃光精神演講稿篇七
            我不是一位多情的詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句去謳歌我的事業(yè),我感謂不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而,我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷,構(gòu)造我心中最美的詩(shī)篇。在理性的王國(guó)里徜佯。推演我心中最?yuàn)W妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來(lái)唱出我心中最美的歌!
            今天我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光
            青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
            撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
            我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。
            我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。
            我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
            我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
            朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
            閃光精神演講稿篇八
            剛剛畢業(yè)邁出學(xué)校大門(mén)的我,成為了一名人民教師。
            唐代韓愈的《師說(shuō)》中曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑者?!苯處?,不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一種責(zé)任。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭。但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,矢志不渝,耕耘不輟。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育工作是辛苦的,每天進(jìn)行著大量平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,甘當(dāng)人梯的呢?我想,那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)。這更是一種責(zé)任。以教書(shū)育人為己任的高尚責(zé)任讓他們?yōu)橹腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
            作為一名教師,我時(shí)常問(wèn)自己:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?答案是,作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),是師德的核心。是熊熊的火焰,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路途。
            冰心老師曾說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”我深深地體會(huì)到這句話中蘊(yùn)含的道理。在日常的教學(xué)工作中,我要以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槲抑溃恳簧乳T(mén)后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇心門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,是師生為未來(lái)共同奮斗的過(guò)程。對(duì)此我不敢有絲毫懈怠,要將我所知的全部傳授給學(xué)生因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈。
            作為一名人民教師,我是幸福的。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面。
            在座的諸位老師,每天早上看到你們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在。
            “起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這是每個(gè)教師的人生寫(xiě)照。我常常想,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園,也許會(huì)遭遇“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”的凄然,但我堅(jiān)信:校園的一草一木肯定還記得他曾經(jīng)忙碌的身影,那些已為人父,已為人母的學(xué)生的心中依然記得他年輕的容顏,鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后,我依然會(huì)義無(wú)反顧的感嘆:我無(wú)悔于我的選擇,無(wú)悔于我的生命。
            最后,就用詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束的我的演講吧:
            熱愛(ài)生命
            ——汪國(guó)真
            我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
            我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真情
            我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。
            閃光精神演講稿篇九
            大家好!
            今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》
            青春,那是一個(gè)多么迷人的眼,她孕育著早春的生機(jī),充滿著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!
            時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動(dòng)著,激勵(lì)著。在市場(chǎng)監(jiān)管的最前沿,無(wú)論是巡查辦案,打假維權(quán),還是清查問(wèn)題奶粉,走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!
            他,是橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”,無(wú)論在部隊(duì)還是工商部門(mén),三十多年來(lái)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無(wú)奈,他沒(méi)有退卻,坦然面對(duì)。為企業(yè)注冊(cè)商標(biāo),來(lái)回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了,他勇挑重?fù)?dān),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。在任何一個(gè)工作崗位上,無(wú)不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。
            她,是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實(shí)的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村,急查“白板豬”;短短四個(gè)月時(shí)間,啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機(jī)會(huì)讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動(dòng)情地說(shuō)“沒(méi)有她,就沒(méi)有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,是建局以來(lái)的唯一。
            是的,他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒(méi)有光芒四射的耀眼光環(huán),他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對(duì)工商事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài);用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!
            泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭?!碑?dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種種磨難、終于站到金塔尖的人杰時(shí),這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù),用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深?lèi)?ài)著這燦爛的紅色事業(yè)!