數(shù)學(xué)可以滿足人們?nèi)粘Ｉ?、工作中計?shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì)，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以為進一步學(xué)習(xí)自然科學(xué)和社會科學(xué)提供必要的技術(shù)支持。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以體會和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)工作者身上體現(xiàn)出來的科學(xué)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術(shù)層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學(xué)知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
           一、直接寫得數(shù)。
    4×25=460+70=15×40=
    630÷9=18×5=4200-800=
    60×70=2500+300=16×6=
    5600÷80=900÷3=420÷70=
    730-90=550÷50=60×20=
    600÷4=500×20=15×5=
    6×9+7=40-5×7=
    二、填空。
    1、18×45的積是()位數(shù)，位在()位上。
    2、38×45的積是()位數(shù)，位在()位上。
    3、7932÷87，把除數(shù)87看作()來試商，7932÷83，把除數(shù)83看作()來試商。
    4、口算450÷50時，想：()個()是450。
    5、4868÷54的商是()位數(shù)。
    4868÷45的商是()位數(shù)。
    6、在橫線上填寫合適的數(shù)。
    5000米=()千米6米=()厘米
    4噸=()千克40分米=()米
    7、在下面各題的括號能填幾？
    ()×60＜458()×70＜356
    80×()＜63540×()＜348
    8、被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法，可以先把()相乘，然后看()，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。
    9、已知一節(jié)車廂可以裝60噸貨物，要求運480噸貨物需要幾節(jié)車廂，用()法計算，要求5節(jié)車廂可以裝多少噸貨物，要用()法計算。
    三、判斷。
    1、省略位后面的尾數(shù)，7458≈8000。()
    2、有余數(shù)除法的驗算方法是“商×除數(shù)+余數(shù)”，看得到的結(jié)果是否與被除數(shù)相等。()
    3、2835÷27=15。()
    4、三(1)班有男生27人，女 生23人，全班共有學(xué)生50人，這50是近似數(shù)。()
    四計算。
    三年級數(shù)學(xué)上冊期中1、計算并驗算。
    84×357828÷38
    2、用豎式計算。
    306×29270×369120÷16
    3、用遞等式計算。
    1289-12×24(812+820)÷242967÷(356-287)
    4、列式計算。
    (1)一個數(shù)的61倍是6588，求這個數(shù)。
    (2)68除一個數(shù)，商是28，余數(shù)是12，這個數(shù)是多少？
    五、應(yīng)用題。
    1、一個水果店運來蘋果210千克，平均放在7個紙箱里，如果每千克蘋果4元，每箱蘋果多少元？
    2、糧店運進9500千克大米，分裝成小袋出售，每袋75千克?，F(xiàn)在已售出106袋，還剩多少千克？
    3、王師傅原計劃18天生產(chǎn)零件810個，實際每天比計劃多生產(chǎn)5個，實際每天生產(chǎn)零件多少個？
    4、學(xué)校買來18包本，每包60本，如果每班分90本，這些本能夠分給幾個班？
    5、在下面的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
    □×8+□=9
    □□×8+□=98
    □□□×8+□=987
    □□□□×8+□=9876