在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
說明文寫教室篇一
四十個人的教室,同學們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
那塊黑板,記載了多少記憶?
各科老師的板書,多少知識?語文老師,那柔美的字體,井井有條的板書;數學老師,精準的圖形和強邏輯的解題;英語老師,飄逸隨性的花體英文和復雜的語法條理……
多少老師曾揮筆之間留下了專屬于他們的記憶。
各科課代表,又曾寫下多少記憶?晚自修那一大黑板的作業(yè),我們曾埋怨過,曾因懶惰而無視掉過多少條作業(yè)?不得而知了!也曾有人惡作劇把黑板上的作業(yè)擦掉幾條或修改一下。多少歡聲笑語,多少課代表的“憤怒”因此而被激起過?
還有那些我們再熟悉不過的名字,因為競選等原因而在黑板上又出現過多少次?哪一個個“正”字,一筆一劃,方方正正。就坐在黑板前看著一畫一畫地劃著。那時的心情,你是否還記得?有過緊張,有過失望,有過寬心,有過喜悅,這些都隨著那個“正”字變化著。
當然未曾忘記初一的籃球賽,黑板上的那些記憶。寫著我們的團結,我們的感動,我們的不離不舍,我們的鼓勵。那句“七班的男生永遠是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起頭,望向黑板的右下方,仿佛那排字依舊存在。
還記得嗎?那時,有多少人因感動而落淚,因經歷而感慨?
是的,那塊黑板記載的已經數不清楚了。而那些深刻的東西卻深深刻在我們的心里。
我的教室,一塊黑板,一份記憶……
說明文寫教室篇一
四十個人的教室,同學們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
那塊黑板,記載了多少記憶?
各科老師的板書,多少知識?語文老師,那柔美的字體,井井有條的板書;數學老師,精準的圖形和強邏輯的解題;英語老師,飄逸隨性的花體英文和復雜的語法條理……
多少老師曾揮筆之間留下了專屬于他們的記憶。
各科課代表,又曾寫下多少記憶?晚自修那一大黑板的作業(yè),我們曾埋怨過,曾因懶惰而無視掉過多少條作業(yè)?不得而知了!也曾有人惡作劇把黑板上的作業(yè)擦掉幾條或修改一下。多少歡聲笑語,多少課代表的“憤怒”因此而被激起過?
還有那些我們再熟悉不過的名字,因為競選等原因而在黑板上又出現過多少次?哪一個個“正”字,一筆一劃,方方正正。就坐在黑板前看著一畫一畫地劃著。那時的心情,你是否還記得?有過緊張,有過失望,有過寬心,有過喜悅,這些都隨著那個“正”字變化著。
當然未曾忘記初一的籃球賽,黑板上的那些記憶。寫著我們的團結,我們的感動,我們的不離不舍,我們的鼓勵。那句“七班的男生永遠是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起頭,望向黑板的右下方,仿佛那排字依舊存在。
還記得嗎?那時,有多少人因感動而落淚,因經歷而感慨?
是的,那塊黑板記載的已經數不清楚了。而那些深刻的東西卻深深刻在我們的心里。
我的教室,一塊黑板,一份記憶……