在小學(xué)學(xué)校里面可以積極開展各項中隊活動。通過活動小學(xué)生隊員們的四自能力能得到了充分提高；通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動也會變得更加積極。下面就給大家介紹下小學(xué)中隊活動總結(jié)范文，歡迎閱讀！
    【篇一】
    三合小學(xué)四（3）中隊，是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認真了。
    一、做好學(xué)生的思想工作。自從接手這個中隊，一開始我全日便對全隊隊員進行深入細致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類，然后采取自報、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習(xí)充滿了信心。
    二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé)，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如黃海麗、梁豐翠、區(qū)楚韻、陳偉等，其中黃海麗還被評為學(xué)校的優(yōu)秀評分員。
    三、開展豐富多采的活動?；顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。
    1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
    2、積極參加校運會，既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期，我中隊參加了學(xué)校的第xx屆校運會，我班隊員在多項比賽中獲得好成績，盡管終團體總分不太理想，但隊員們紛紛表示，今后要經(jīng)常參加鍛煉，在下校運會中要勇奪冠軍！
    四、常做計劃與總結(jié)。一年來，除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃、周小結(jié)，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。
    通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，共獲得流動紅旗十三次，期末成績排在年級前茅。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
    【篇二】
    根據(jù)學(xué)校要求創(chuàng)建特色班級。我們班特色名稱是：幼翔班?？谔柺牵簩W(xué)會做人，學(xué)會做事。做人第一，學(xué)習(xí)第二。目的是：從小學(xué)會自理，學(xué)會飛翔。圍繞“幼翔”我們班開展了一系列的特色活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
    良好的開端是成功的一半。入學(xué)初各項紀律的規(guī)定，行為規(guī)范教育。我一邊強化常規(guī)教育。（如：在行為上要求每個學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到，不早退。上下樓梯要輕聲慢步靠右行走，大型集合要快，靜，齊。遵守大會紀律。放學(xué)路隊要整齊。就餐要有序，講文明。課間不要大聲喧嘩。同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處„„）在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)樂觀向上的教育氛圍。使班級工作很快走上正軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)，另一邊則著手班級特色工作。
    1．開展“交通安全在我心中”小報展示活動。
    2．開展“交通安全在我心中”作文競賽活動。這兩項活動是繼縣*大隊來我校召開交通安全大會后及時舉行的。
    3．開展“小紅星”評比活動。期中考試后，開展評比活動，評出了：①書迷標兵。②衛(wèi)生標兵。③進步標兵。④獨香標兵。⑤文明標兵等。充分讓學(xué)生感到自信，樂觀，積極向上，充分展示中隊的陽光氛圍，育人特色。
    4．開展“法律知識”教育小報活動和聽法律知識報告會后的感受作文競賽活動。這是縣法院同志在我校舉行了公捕公判大會后開展的教育活動，目的讓學(xué)生從小知法，學(xué)法，懂法，用法，守法。
    5．開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動。從聲音的大小，朗讀的質(zhì)量，朗讀的技巧等方面進行評比。每周評出一名“晨讀之星”。
    6．開展“鋼筆字競賽”活動。對寫字的姿勢，字的筆畫，字的美觀程度，整體效果進行評比。
    7。開展“三跳”活動。班級舉行了“跳大繩”“踢毽子”“調(diào)皮筋”活動。目的是為迎接學(xué)校十二月分舉行的三跳活動作準備。
    8．開展“羽毛球”比賽活動。目的豐富中隊學(xué)生課余生活，促進學(xué)生德，智，體全面發(fā)展。
    9．開展“我的夢，中國夢”演講活動。目的激發(fā)學(xué)生用健康向上的美好心態(tài)去實現(xiàn)創(chuàng)新進取的人生。明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難，堅持協(xié)作和探索。
    10．開展“038洪水”圖片觀后感活動。通過演講比賽，讓學(xué)生牢記過去，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來。
    11．每天開展“語文閱讀”書讀書活動。完成閱讀后問題，家長簽字，老師次日檢查。目前此書已完成三分之二。
    總之，通過中隊開展的一系列活動，逐步使學(xué)生學(xué)會熱愛生活，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，共同努力，共同進步。
    【篇三】
    本學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開展各項行之有效的活動，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進一步落實素質(zhì)教育。
    一、提供鍛煉舞臺
    文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來，我充分發(fā)揚民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊長制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
    二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建設(shè)的具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值?！泵绹s•凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格,性格決定命運，一個生活習(xí)慣懶散的人，一定不會成功!”由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?？墒呛昧?xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。
    三、提高交往技巧。
    一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中，不管是經(jīng)濟活動還是文化活動，都要求人們進行廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?，交往，對于一個人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話，將會影響孩子一生的發(fā)展。平時我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時機，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會積極地、有效地進行交往。學(xué)生認識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
    四、開展有趣活動。
    班級活動是實現(xiàn)班級管理目標的橋梁，是促進班集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽?；顒拥倪^程中，每個孩子和班集體連起來，他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結(jié)向上的積極性、進取心和集體榮譽感，被一點點激發(fā)起來。