當(dāng)寶寶兩個(gè)月大的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)回應(yīng)父母的一些情況了，并且也開(kāi)始對(duì)他身邊發(fā)生的一切感到興趣了，這個(gè)時(shí)期的一些小游戲?qū)τ趯殞毢图议L(zhǎng)的感情溝通很重要，同時(shí)也促進(jìn)了寶寶的生長(zhǎng)和發(fā)展。
    提升感知運(yùn)動(dòng)能力
    玩手（鍛煉寶寶手的被動(dòng)抓握能力，建立自我意識(shí)）：在寶寶清醒的情況下，引導(dǎo)寶寶自己觸摸自己的雙手，并讓寶寶玩自己的雙手，增加寶寶對(duì)自己手的認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉寶寶觸摸和被動(dòng)抓握的能力。
    抬頭練習(xí)：繼續(xù)一個(gè)月時(shí)練習(xí)的俯臥抬頭和頭豎立。第二個(gè)月可以逐漸延長(zhǎng)豎抱的時(shí)間，并且可以抱著寶寶在家里進(jìn)行走動(dòng)。教育
    提升認(rèn)知能力
    看看我在哪兒（刺激寶寶的視覺(jué)發(fā)育，發(fā)展視覺(jué)注意力）：在寶寶上方20-30厘米的地方，掛一個(gè)彩色的或能發(fā)出聲音的玩具，每次只掛一件，但要定時(shí)更換，每次3-5分鐘，每天2-3次，避免寶寶的視覺(jué)疲勞。
    找找我在哪兒（刺激寶寶的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育，鍛煉聽(tīng)覺(jué)方位感）：家長(zhǎng)在寶寶的不同方向，用搖鈴、撥浪鼓等玩具搖出聲音，吸引寶寶轉(zhuǎn)頭尋找。幼兒網(wǎng)
    提升交往能力
    我做你學(xué)（鍛煉寶寶聽(tīng)覺(jué)能力，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力）：在寶寶清醒的狀態(tài)下，家長(zhǎng)在距離寶寶20-30厘米的地方，和寶寶面對(duì)面，這時(shí)寶寶會(huì)主動(dòng)親子看家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)可以做出多種表情，吸引寶寶的注意力，讓寶寶模仿。