本文《小學(xué)五年級(jí)日記300字【五篇】》由小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
    【篇一】和爸爸充實(shí)的一天
    今天，爸爸和我去打羽毛球。我捏緊球拍，扔出球的一剎那，轉(zhuǎn)了半個(gè)優(yōu)美的圈，手一松，球拍距離落下的球幾厘米，手一緊，球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上，又“啪”地一聲掉在了地上。這下把老爸打蒙了，“小丫頭，還挺厲害!看來(lái)我得拿出點(diǎn)真本事。”說(shuō)完，老爸拾起球，往上一拋，跳起來(lái)，一下子把球打了過(guò)來(lái)。我想都沒(méi)想，一下子跳起來(lái)，接住了這個(gè)球?！班?還真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢，球沖我的左前方飛來(lái)，我一側(cè)身，球拍迎著揮去，球卻擦著飛了過(guò)去。唉!打偏了。
    我又發(fā)球了，我仍然是做了個(gè)舞蹈動(dòng)作，一手扔球，一手掄拍，沒(méi)想到球落地，球拍卻飛了出去。接下來(lái)的比賽中爸爸使出了“殺手锏”，球忽高忽低，忽左忽右，忽遠(yuǎn)忽近，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向，節(jié)節(jié)敗退。
    我忽然心生一計(jì)，于是，我偷偷在羽毛球里放了些細(xì)沙，遞給老爸。老爸拿在手里，忽然他的手一松，羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了，“技不如人還敢施小詭計(jì)?”認(rèn)輸可不是我的性格，再來(lái)!我和老爸又展開(kāi)了更激烈的廝殺。直打到天快黑了，才結(jié)束戰(zhàn)斗。
    感覺(jué)好累!
    【篇二】快樂(lè)地放風(fēng)箏
    今天的天氣真不錯(cuò)!是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，懶洋洋的風(fēng)從身上吹過(guò)，身子立馬暖和起來(lái)。
    沒(méi)想到今天放風(fēng)箏的人這么多，各種各樣的風(fēng)箏飄在天上，展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。雄鷹風(fēng)箏在天上顯得勇敢，霸氣;鳳凰風(fēng)箏在天上顯得美麗，天真。我的風(fēng)箏是七色風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，舉著它向前飛奔?？墒牵还芪遗艿枚嗫?，舉得多高，它總是飛不起來(lái)。沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，再來(lái)!
    第二次，我沒(méi)用原來(lái)的“戰(zhàn)術(shù)”，而時(shí)直接把風(fēng)箏拋上天去，借助風(fēng)的力量讓風(fēng)箏飛起來(lái)。顯然，這種辦法不行，沒(méi)飛多久就落了下來(lái)。
    唉，現(xiàn)在我的心情特別沮喪，不過(guò)，我一向都是非常樂(lè)觀的人，我沒(méi)放棄。這，我讓爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，我拿著風(fēng)箏軸，開(kāi)始!跑!我的命令一下，爸爸快速地跑起來(lái)，而我在一直放線，我又喊了一聲，“拋!”爸爸立刻把風(fēng)箏拋了上去，耶，這次終于成功了!我的風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我再把風(fēng)箏軸一鎖，這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦!
    看來(lái)，放風(fēng)箏只有團(tuán)隊(duì)合作才能成功呀!
    【篇三】今天我真棒啊
    今天，老師說(shuō)要去聽(tīng)一節(jié)作文課，我害怕地想：怎么辦呀?我的作文平時(shí)寫(xiě)得都不入老師的眼，上課說(shuō)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呀?
    叮鈴鈴，上課鈴響了起來(lái)，一位陌生的老師走了進(jìn)來(lái)，她笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓周，是新安小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師，你們可以告訴我你們的名字嗎?”教室里突然舉起了一只只小手，像一片樹(shù)林，但大多數(shù)人都坐在那，我也把手舉了起來(lái)。老師*個(gè)叫的是程笑笑。她開(kāi)心地說(shuō)：“老師好，我叫程笑笑，今年十歲了?！蔽衣?tīng)程笑笑說(shuō)得這么好，舉起的手微微地抖了一下，然后不自信地放了下去。
    過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫(huà)片。我聽(tīng)了這么有趣的話題，也開(kāi)始喜歡上了她的課了?？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，她只上了半節(jié)課就走了，她走的時(shí)候，說(shuō)：“我們一個(gè)小時(shí)后再見(jiàn)!”
    好不容易等了一個(gè)多小時(shí)，我們走進(jìn)了階梯教室，只見(jiàn)后面有兩百多位老師，我們坐了下來(lái)，老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，我勇敢地舉起了手，老師叫了我，我開(kāi)心極了。我回答了問(wèn)題，老師說(shuō)：“對(duì)的，很好!”
    過(guò)了四十分鐘，下課了，我一共舉了十幾次手，我心想：今天我真棒!
    【篇四】聰明的小兔
    今天，陽(yáng)江明媚，天空晴朗，像媽媽洗過(guò)的床單，一只饑餓的老鷹在尋找食物。
    一只小鴨在水里快活地游著。這時(shí)，一只兇狠的老鷹飛撲過(guò)來(lái)，抓住了小鴨子，小鴨子害怕地直叫“救命”，它的喊聲正好被森林大王老虎聽(tīng)見(jiàn)了，老虎循聲跑了過(guò)來(lái)，它大聲喝道：“不許欺負(fù)小動(dòng)物?！?BR>    老鷹滿不在乎地說(shuō)：“關(guān)你什么事?”它抓起小鴨子轉(zhuǎn)身就要逃跑。
    “不許走?！崩匣⒑暗?，可老鷹不聽(tīng)，老虎一下子就生氣了，一跳就抓住了老鷹，它說(shuō)：“你還敢不敢欺負(fù)小動(dòng)物?！?BR>    老鷹害怕地說(shuō)：“我再也不敢了。”
    小鴨連忙說(shuō)：“謝謝你老虎，你真是只好老虎?！?BR>    老虎害羞地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我是森林里的大王，關(guān)愛(ài)森林里的每一個(gè)小動(dòng)物，是我的責(zé)任?！闭f(shuō)完，它們都笑了。
    【篇五】放假的一天
    今天是xx月xx日，我吃完早飯就出去找?guī)讉€(gè)朋友玩，先去找了小楊，然后又去找了元慶，*后找了小成。
    我們4個(gè)相跟上去下丁里村玩了一下午我們?nèi)チ讼露±锏臅r(shí)候還人生地不熟的，我們4個(gè)在村子里繞了快2小時(shí)呀，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道在哪兒了，然后我們?cè)谶h(yuǎn)處的不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了我們的熟客小高。
    我們問(wèn)小高這是哪兒小高說(shuō)：|哈這是孟高啊，你們咋來(lái)這兒了|，我們慚愧的說(shuō)我們迷路了一不小心就轉(zhuǎn)悠到這兒了。
    小高笑的說(shuō)：“哈哈，你們都是本鎮(zhèn)的人咋還能迷路了"，我生氣的說(shuō)：“人都有迷路的時(shí)候啊，你敢說(shuō)你沒(méi)迷過(guò)路？。小高臉紅的不說(shuō)話了。
    之后我們聽(tīng)重小高的指引回到了我們的自己的村子里，經(jīng)過(guò)這一會(huì)我明白了，以后決不亂跑了，不然就真回不來(lái)了。