幼兒園小班體育游戲教案怎么寫？小編整理了幼兒園小班體育游戲教案【三篇】，希望對你有幫助!
    切西瓜
    活動目標:
    1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
    2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
    活動準備：
    1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。
    2、吃過西瓜。
    過程：
    一、討論西瓜的外形特征
    1、西瓜長得什么樣？
    2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
    二、手拉手變成大西瓜
    1、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）
    2、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）
    三、游戲：切西瓜
    1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
    2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。
    吹泡泡
    一、設(shè)計思路：戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！
    二、活動目標：
    ①、通過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；
    ②、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力；
    ③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。
    三、活動準備：
    ①、泡泡水
    ②、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。
    四、活動流程：
    ①、開始部分
    ○開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。
    ○教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。
    ②、基礎(chǔ)部分
    ○引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。
    ○教幼兒游戲的兒歌。
    吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。
    ○講解游戲規(guī)則。
    當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。
    ○引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
    ③、結(jié)束部分：
    引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺？
    小雞學(xué)本領(lǐng)（跑）
    活動目標：
    1.發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。
    2.使幼兒在游戲中感受快樂。
    3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大。
    活動準備：
    一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場景；狐貍頭飾１個；“蟲子”若干；
    草地、樹、草叢。
    活動過程：
    一、準備活動
    1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。
    2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體（頭部、肢體等）
    二、小雞學(xué)本領(lǐng)
    １、雞媽媽示范提“蟲子”。
    提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的？”
    （幼兒學(xué)習(xí)跑的動作，雙手握空拳，前后自然擺動，雙腳跑動）
    ２、請四個雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子
    （提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全）
    三、游戲《小雞提蟲》
    １、第游戲
    請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家，然后再一起去草地上提蟲子
    ２、第二次游戲
    一個雞寶寶被狐貍提去了
    ３、商量營救的方法
    提問：“一個雞寶寶被狐貍提去了，怎么辦呢？”
    ①第營救（失敗，再與寶寶們商量）
    ②第二次營救（媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴，成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因）
    ３、講評結(jié)束（寶寶們，我們有這么多的蟲子，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎？）