進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，有助于我們了解活動(dòng)的得與失,檢驗(yàn)活動(dòng)的效果,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高實(shí)踐能力。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
    【篇一】“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)
    自今年x月全區(qū)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)專題教育以來，局黨支部始終把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)放在重要位置堅(jiān)持有步驟進(jìn)行，組織全體黨員和工作人員積極主動(dòng)參與并將所學(xué)知識(shí)用運(yùn)到實(shí)際工作中，全體黨員始終堅(jiān)持學(xué)黨章、知黨規(guī)、看黨史，特別是把學(xué)習(xí)習(xí)近 平總書記系列重要講話精神放在首位、貫穿始終，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，人人爭做合格黨員和合格工作人員蔚然成風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)如下：
    一、基本情況
    局黨支部嚴(yán)格按照區(qū)委安排，認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，制定了有關(guān)方案和學(xué)習(xí)安排，并將活動(dòng)內(nèi)容全部上墻，成立了以局黨支部書記、局長為組長的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)分工。為營造良好的活動(dòng)氛圍，通過在局大樓門廳制作宣傳展板、各層樓道懸掛宣傳標(biāo)語、將學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表懸掛在會(huì)議室等方式，把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，每位黨員都安排了相應(yīng)的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，每周一固定學(xué)習(xí)，讓全體工作人員充分知曉當(dāng)前全黨開展的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的目的、意義和取得的實(shí)效，有力的營造了“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)的學(xué)習(xí)討論氛圍，為組織學(xué)習(xí)和大討論活動(dòng)有序開展奠定了理論基礎(chǔ)。
    二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體形式，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
    局黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)采用每周一集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、講黨課的方式進(jìn)行。改變以往由領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)變?yōu)榘才琶课稽h員領(lǐng)學(xué)，這樣使每位黨員都能充分融入到整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程，使每位黨員在本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中都有壓力感、緊迫感和責(zé)任感，每位黨員都能認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和聆聽學(xué)習(xí)內(nèi)容。目前已堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)20余次。局黨支部組織全體黨員原原本本研讀了《習(xí)近 平總書記論述摘編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨章》等，真正做到了學(xué)懂學(xué)通、悟深悟透。在十一前我局組織所有黨員干部職工學(xué)習(xí)了習(xí)近 平來寧講話精神，每個(gè)黨員干部職工都書寫了心得體會(huì)。
    同時(shí)，通過自己領(lǐng)學(xué)，使每位黨員都經(jīng)歷了深刻的思想凈化、精神洗禮和黨性教育，進(jìn)一步補(bǔ)足了精神上的食糧。通過組織“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)，激勵(lì)參學(xué)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。在集體學(xué)習(xí)討論中，黨支部書記張啟倫模范帶動(dòng)、示范帶頭、以上率下起到了榜樣作用。
    三、創(chuàng)新討論方式，積極討論發(fā)言
    局黨支部圍繞“查理想信念真不真，樹堅(jiān)定正確政治方
    向”、“查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán)，樹崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則”、“查履職盡責(zé)好不好，樹擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象”等專題進(jìn)展了6次專題討論活動(dòng)，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)。創(chuàng)新討論方式，結(jié)合我局工作人員下鄉(xiāng)多的實(shí)際，變集中討論為每周一集中學(xué)習(xí)后安排一名黨員根據(jù)我局工作實(shí)際，結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行討論發(fā)言。發(fā)言人員緊扣主題，談思想、談?wù)J識(shí)、談工作。截止目前所有黨員進(jìn)行了討論發(fā)言。組織黨員干部開展結(jié)親幫扶活動(dòng)，按照精準(zhǔn)扶貧要求，進(jìn)行結(jié)對幫扶，在太陽山鎮(zhèn)興民村幫扶25戶，在新莊集鄉(xiāng)洪溝灘村幫扶z戶。特別是在政策、技術(shù)和協(xié)調(diào)扶貧資金方面進(jìn)行幫扶，使幫扶對象確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)脫貧，促使黨員干部在扶貧解困中強(qiáng)化黨性意識(shí)，打牢為民服務(wù)思想根基。
    四、認(rèn)真召開組織生活會(huì)，嚴(yán)格按程序換屆選舉
    根據(jù)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨xx市xx區(qū)國土資源局黨支部換屆選舉的批復(fù)》（x機(jī)工黨發(fā)〔20xx〕x號(hào)），局黨支部于201x年06月29日召開黨員大會(huì)，對本局黨支部委員會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。大會(huì)采用無記名投票方式和差額選舉的辦法，選舉產(chǎn)生了張啟倫、楊彥俊、傅登學(xué)、吳克兵、康伏龍五人組成的黨支部委員，采用舉手表決方式選舉張啟倫為黨支部書記、傅登學(xué)為黨支部副書記、楊彥俊為宣傳委員、吳克兵為紀(jì)檢委員、康伏龍為組織委員。
    隨后，全體黨員召開了組織生活會(huì)，新當(dāng)選的黨支部書記張啟倫同志講了黨課，黨課緊緊圍繞學(xué)黨章、學(xué)做人、學(xué)做事、搞團(tuán)結(jié)、促工作和“兩學(xué)一做”“學(xué)”是基礎(chǔ)“做”是關(guān)鍵的主題進(jìn)行。
    緊接著我局黨支部按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，組織班子成員開展自我剖析和民 主評(píng)議。班子成員依次進(jìn)行個(gè)人剖析，其他黨員進(jìn)行民 主評(píng)議，評(píng)議中建議班子成員多關(guān)心職工生活，在工作中層層壓實(shí)責(zé)任，使每個(gè)人肩上都有責(zé)任和任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行用制度管人管事，執(zhí)行責(zé)任追究，促使國土工作再上新臺(tái)階。今后對所提意見進(jìn)行歸納梳理并公示，制定了整改措施。
    五、下一步打算
    在今后的學(xué)習(xí)教育工作中，將按照黨中央、國務(wù)院和區(qū)委、區(qū)政府的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展，著重在學(xué)習(xí)貫徹黨章尤其是習(xí)近 平總書記系列重要講話精神上下功夫，爭取在思想上有更大提高、作風(fēng)上有更大改進(jìn)、行動(dòng)上有更大作為，使學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，努力在本職崗位上作出更大奉獻(xiàn)。
    【篇二】繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)總結(jié)
    根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校開展了解放思想大討論活動(dòng)。在歷時(shí)三個(gè)月的活動(dòng)中，經(jīng)過發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)過程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：
    第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)
    認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我校活動(dòng)實(shí)施方案，分科組學(xué)習(xí)討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校教師對開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進(jìn)步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    第二階段：認(rèn)真調(diào)研，查找問題
    在調(diào)研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長、副校長主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問題調(diào)研;副校長具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題：
    1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
    2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認(rèn)為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時(shí)以外時(shí)間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時(shí)對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
    3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎 頭蛇尾，對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。
    4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
    5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民 主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。
    6、德育工作薄弱。面對當(dāng)前的新形勢，家庭、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
    第三階段：認(rèn)真整改，促進(jìn)提高
    各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。
    1、解放思想，增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力
    活動(dòng)整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來。
    2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問題整改
    (1)針對一些學(xué)校管理中的突出問題，我們每位老師都制定了整改計(jì)劃;
    (2)加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向。
    (3)加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。
    (4)強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
    (5)完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在整改階段，我們認(rèn)真修訂完善各項(xiàng)制度，以制度管人，做到制度與情感并重。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
    經(jīng)過三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，全鎮(zhèn)各校充分認(rèn)識(shí)了開展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對自身存在的問題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)大郝小學(xué)美好的明天。
    【篇三】個(gè)人解放思想大討論活動(dòng)總結(jié)范文
    開展解放思想、更新觀念大討論活動(dòng)活動(dòng)，是縣委作出的重要部署，在我鄉(xiāng)也掀起了大討論活動(dòng)的高 潮，它是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。在這次活動(dòng)中，我受到了深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念;進(jìn)一步明確了個(gè)政府工作人員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中實(shí)踐八榮八恥，下面我就這次大討論活動(dòng)作出以下總結(jié)：
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念解放思想就是要擺脫傳統(tǒng)思想舊觀念的束搏，沖破不適時(shí)宜的阻礙發(fā)展的各種意識(shí)習(xí)俗，克服因循守舊、固步自封、不思進(jìn)取的思想行為。在這次解放思想大討論活動(dòng)中我在十分重視理論學(xué)習(xí)，在段時(shí)間我積極參加機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)無缺席遲到現(xiàn)象，平時(shí)我自覺按時(shí)按量完全成機(jī)關(guān)布置的自學(xué)任務(wù)。在這次活動(dòng)中我參加集中學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí)，自學(xué)了鄧小平《南巡講話》、******《xx大報(bào)告》、******《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展》八榮八恥講話等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)我還作好學(xué)習(xí)筆記7000多字，我通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，充分熟悉到了解放思想的重要性和迫切性。改變了我的人生觀價(jià)值觀解放思想，查找不足
    為了適應(yīng)新的發(fā)展要求，為了更好地完成工作，有必要立足崗位全面地剖析和總結(jié)自己的思想，找出自身存在的問題，為思想的解放，觀念的更新做預(yù)備。在這次大討論活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足：
    首先存在的問題是思想跟不上改革發(fā)展的潮流。在工作崗位上，不關(guān)心國家大事，不及時(shí)學(xué)習(xí)國家的方針、政策，對改革發(fā)展的形勢熟悉不清。缺少工作壓力，思想變得僵化保守，失去了工作動(dòng)力和工作激 情，工作一直沒有起色。
    其次，在工作中安于現(xiàn)狀，固步自封，缺少創(chuàng)新精神。對于天天的重復(fù)性的工作，在思想上輕易出現(xiàn)麻痹，不注重研究新問題，就不能解決工作中碰到的難題，就不能提高創(chuàng)新能力。
    第三個(gè)問題是在工作中說的多而做的少，依靠性大。在工作中不能夠站在全局的高度去對待工作，在工作中碰到困難時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)悲觀情緒，缺少知難而進(jìn)的勇氣。
    解放思想、改正不足、勇于創(chuàng)新
    事物的發(fā)展都是在自我否定中完成的。解放思想的過程，就是吐故納新的過程，就是新陳代謝的過程。對自己的思想進(jìn)行剖析，進(jìn)行揚(yáng)棄，就是要立足崗位，解放思想，勇于創(chuàng)新，加快發(fā)展。
    首先，我要做到在工作中注重學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、方針、政策，正確把握改革發(fā)展的方向，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，提高明辨是非的能力，增強(qiáng)必勝的信心。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的技術(shù)水平，增強(qiáng)處理各種問題的能力，在工作中有所創(chuàng)新，有所突破。
    其次，在工作中轉(zhuǎn)變觀念以積極創(chuàng)新的觀念對待工作中的人和事。工作中以積極度的態(tài)度對待人和事，熱情服務(wù)于群眾，辦事不拖拉，對于工作中碰到的困難不等不靠，積極想辦法解決，能自己做的事能獨(dú)立完成，不給領(lǐng)導(dǎo)、同事增加麻煩。同時(shí)在工作中積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
    后，在解放思想的過程中，結(jié)合“三個(gè)代表”和“八榮八恥”的精神，在工作崗位上發(fā)揮優(yōu)秀工作人員的作用，團(tuán)結(jié)同事克服困難，共謀發(fā)展。在解放思想中做好本職工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)更快更好地發(fā)展。
    解放思想不可能一蹴而就，我將充分熟悉到它的艱巨性和長期性，不做表面文章，而是踏踏實(shí)實(shí)、聚精會(huì)神地工作，在實(shí)踐中不斷解放思想，更新觀念，保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，為服務(wù)人民竭力工作。