在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇一
    （一）、業(yè)績回顧
    1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；
    2、成功開發(fā)了四個(gè)新客戶；
    （二）、業(yè)績分析
    a、上半年的重點(diǎn)市場定位不明確不堅(jiān)定，首先定位于平邑，但由于平邑市場的特殊性（地方保護(hù)）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場，雖然市場環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！
    b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實(shí)力小）；
    2、新客戶開放面，雖然落實(shí)了4個(gè)新客戶，但離我本人制定的6個(gè)的目標(biāo)還差兩個(gè)，且這4個(gè)客戶中有3個(gè)是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實(shí)力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識(shí)”等，直接決定了市場運(yùn)作的質(zhì)量。
    3、我公司在山東已運(yùn)作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點(diǎn)抓、抓重點(diǎn)”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今年我個(gè)人也把尋找重點(diǎn)市場納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運(yùn)作濟(jì)寧市場，通過兩個(gè)月的市場運(yùn)作也摸索了一部分經(jīng)驗(yàn)，為明年的運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。
    二、個(gè)人的成長和不足
    在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個(gè)人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時(shí)也存在著許多不足之處。
    1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)了；
    2、學(xué)習(xí)能力、對市場的預(yù)見性和控制力能力增強(qiáng)了；
    3、處理應(yīng)急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強(qiáng)了；
    4、對整體市場認(rèn)識(shí)的高度有待提升；
    5、團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)和整體區(qū)域市場的運(yùn)作能力有待提升。
    三、工作中的失誤和不足
    1、平邑市場
    雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運(yùn)作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時(shí)間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費(fèi)的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。
    2、泗水市場
    雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場環(huán)境確實(shí)很好的（無地方強(qiáng)勢品牌，無地方保護(hù)----）且十里酒巷一年多的酒店運(yùn)作，在市場上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場，并且市場反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費(fèi)用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個(gè)人的手腕不夠硬，對事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。
    3、滕州市場
    （2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補(bǔ)充；
    4、整個(gè)9年我走訪的新客戶中，有1多個(gè)意向都很強(qiáng)烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實(shí)很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費(fèi)了大好的資源！
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇二
    本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動(dòng)過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動(dòng)。
    素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
    我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
    (一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
    首先說是該解決認(rèn)識(shí)問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時(shí)所需的視覺圖形語言。運(yùn)用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
    1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
    2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
    3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
    4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
    5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因?yàn)楹唵尾帕粲邪l(fā)揮我們想象的空間。
    6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
    (二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性
    素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
    1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
    2、針對學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
    3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對視覺形式要素的感受力。
    造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
    (三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
    前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
    1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
    有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個(gè)技術(shù)性問題。
    2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營養(yǎng)師。
    3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
    (四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
    藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
    開放的社會(huì)需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
    總之，在我們這個(gè)開放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇三
    本著對幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。
    讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
    在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí)，對于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
    《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學(xué)理念：把簡單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
    教育工作班級常規(guī)管理
    環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
    個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
    幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
    在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。
    在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書，多識(shí)字。對于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動(dòng)作。通過這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉壍男蜗蟆?BR>    “陽光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來。看到孩子們既想跑又怕球掉下來的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
    在班級建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
    在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動(dòng)在幼兒班里初見成效。
    我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓堋５鹊?。
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇四
    一、活動(dòng)目的：為響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，豐富校園生活，提升社團(tuán)成員生 活精神面貌，加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，也給學(xué)生的才藝展現(xiàn)提供一個(gè)合適的舞臺(tái)，使學(xué)生的才藝得到相應(yīng)鍛煉和長進(jìn)。融和校園歡快氣氛。
    二、活動(dòng)口號(hào)：留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩
    三、
    主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    四、承辦單位：小球精英俱樂部
    五、負(fù)責(zé)人：陳永松
    六、參與對象：各個(gè)社團(tuán)成員
    七、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月31日至11月1日活動(dòng)地點(diǎn)：校操場
    八、主持人：xx
    九、工作人員：小球精英俱樂部全體成員
    十、活動(dòng)內(nèi)容：
    一:氣球接力賽（每個(gè)社團(tuán)3人）步驟：1將氣球吹飽 2將氣球吹起并讓其落下拿著,再將其踩爆。參與人員一個(gè)完成后第二個(gè)人接著完成。依次完成三個(gè)動(dòng)作。時(shí)間最短的為勝出團(tuán)隊(duì)。（時(shí)間最短的三個(gè)團(tuán)隊(duì)）（獎(jiǎng)勵(lì)一支筆）（伴音樂__耶耶耶）二：團(tuán)體歌：主持人伴著音樂引導(dǎo)著大家一起唱《感恩的心》（注：要拉動(dòng)現(xiàn)場氣氛）三：蘿卜蹲（每個(gè)社團(tuán)2人，分2次）
    規(guī)則：隨機(jī)選出八個(gè)人分別當(dāng)紅蘿卜白蘿卜灰太狼喜洋洋小老鼠小狐貍大灰狼小金魚。參與者將有名字的紙放在胸前拿著，當(dāng)音樂響起主持人背對著大家大聲喊xx蹲xx蹲xx蹲 了nn蹲，蹲的就發(fā)下場,(留三人)（獎(jiǎng)勵(lì)一支筆）（伴輕音樂）
    四：黑白反應(yīng)（每個(gè)社團(tuán)2人）
    規(guī)則：主持人說出穿xx顏色的人做xx動(dòng)作，則其不動(dòng)而其他顏色不同的人去做，沒有做或做錯(cuò)的則算犯規(guī)，根據(jù)參與者的穿著而定不同動(dòng)作，（伴輕音樂）
    五：踩氣球（每個(gè)社團(tuán)2人）
    一、會(huì)場布置：在操場拉出口號(hào)的橫幅
    十二、所需工具：小蜜蜂2個(gè)音樂歌曲
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：中性筆10盒盒/9元共90元
    筆記本四個(gè)個(gè)/5元共20元
    共計(jì)110元
    備注：若因天氣原因，另行通知
    小球精英俱樂部2012年10月
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇五
    完善社團(tuán)環(huán)境，展望嶄新未來
    ——在理學(xué)院第九次學(xué)生社團(tuán)代表大會(huì)上的工作報(bào)告
    （2009年6月2日）
    張煜洲
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位代表：
    杭州師范大學(xué)理學(xué)院第九次社團(tuán)代表大會(huì)在今天隆重召開了，我受理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請各位代表予以審議。本次大會(huì)的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗臶，深入學(xué)習(xí)貫徹全國人大第十一屆三次會(huì)議，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)體系，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，深化社團(tuán)管理改革，促進(jìn)新制度下社團(tuán)的自身建設(shè)，并且全力協(xié)助各社團(tuán)走向規(guī)范化精品化，加速建設(shè)高校第二課堂，完善理學(xué)院以及全校社團(tuán)大環(huán)境，努力開拓我院社團(tuán)新局面。
    第一部分我院社團(tuán)工作的回顧與總結(jié)
    理學(xué)院第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自2009年6月3日選舉產(chǎn)生以來，在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委和校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的細(xì)心指導(dǎo)下，在全院12個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及廣大社團(tuán)會(huì)員的全力支持下，本著“抓大放小，助強(qiáng)扶弱，去粗取精”的宗旨，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的工作，致力社團(tuán)管理改革，加強(qiáng)社聯(lián)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)品牌活動(dòng)創(chuàng)新，加強(qiáng)社團(tuán)會(huì)員歸屬感，豐富了大學(xué)生的課余生活，開拓了社團(tuán)工作的新局面。
    一、著眼現(xiàn)狀，明確目標(biāo)
    理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成立之初，是由一部分學(xué)生因興趣所向，愛好相投，通過自發(fā)組織，經(jīng)學(xué)院黨委、團(tuán)委批準(zhǔn)并實(shí)施指導(dǎo)，依照自定章程組織開展活動(dòng)的團(tuán)體，為學(xué)生鍛煉能力，自我學(xué)習(xí)增長知識(shí)，活躍學(xué)生課余生活提供了平臺(tái)。社團(tuán)的成立旨在培養(yǎng)升華學(xué)生興趣愛好，活躍校園文化，營造良好的校園氛圍，并且豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在興趣中提煉自身理想追求，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
    所以，社團(tuán)的存在與發(fā)展都是與學(xué)生緊密相連的，學(xué)生的日常校園生活都與社團(tuán)密不可分，其直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，思想等各個(gè)方面。目前我院正式注冊社團(tuán)12個(gè)，共分學(xué)術(shù)科研、理論學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、興趣愛好四大類，為不同學(xué)生個(gè)體提供適合的平臺(tái)。我院社團(tuán)的欣欣向榮給學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍、理論思想、興趣發(fā)展等都帶來了新的氣息。雖然在社團(tuán)具體工作實(shí)施上依然存在不少難題，但我們相信在所有社團(tuán)人的努力下，理學(xué)院社團(tuán)的發(fā)展，依然前途光明。
    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的聯(lián)合性組織，主要指導(dǎo)社團(tuán)規(guī)范化，處理社團(tuán)間協(xié)調(diào)工作，并且集中各社團(tuán)資源，促進(jìn)社團(tuán)大環(huán)境健康向上發(fā)展，以便各社團(tuán)更順利的進(jìn)行各項(xiàng)工作。所以，社聯(lián)是依托各社團(tuán)而存在的組織，以社團(tuán)的整體利益為工作方向，以社團(tuán)的整體發(fā)展為最終目標(biāo)。
    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著服務(wù)為先，規(guī)范管理的工作思想，為理學(xué)院各社團(tuán)的發(fā)展開辟道路。十七屆四中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧社會(huì)，科學(xué)的教育體系在高校中的建設(shè)對于人才的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用，在學(xué)生的教育上也必須堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)，全面發(fā)展。社團(tuán)作為高校第二課堂主要載體，對于學(xué)生興趣培養(yǎng)與綜合實(shí)力的提高起到不可忽視的作用。正是由于社團(tuán)存在的意義重大，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作重心才轉(zhuǎn)移到優(yōu)化理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境，規(guī)范社團(tuán)組織建設(shè)，提倡社團(tuán)間良性競爭，提倡社團(tuán)間優(yōu)勝劣汰，去其糟粕取其精華，全力支持打造能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)校園社團(tuán)精神的精品社團(tuán)。
    二、深化改革，勇于創(chuàng)新
    學(xué)生社團(tuán)具有組織獨(dú)立性與成員廣泛性的特點(diǎn)。隨著我校社團(tuán)發(fā)展的繁榮與社團(tuán)種類的齊全，學(xué)生的課余生活也得到了充分的豐富，而發(fā)展過盛也帶來一系列問題，社團(tuán)數(shù)目的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于社團(tuán)精品化的進(jìn)程，傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展也面臨著瓶頸期，目前對于各社團(tuán)的發(fā)展前景迫切的需要進(jìn)一步的探索與改革。面對以上問題，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的指導(dǎo)組織需要積極進(jìn)入社團(tuán)，面對新形勢進(jìn)一步深化改革，建立各項(xiàng)切實(shí)的制度，完善理學(xué)院社團(tuán)環(huán)境，充分發(fā)揮社團(tuán)特色，推進(jìn)社團(tuán)精品化進(jìn)程。
    （一）深化改革創(chuàng)新，建立健全理學(xué)院社團(tuán)管理新制度，加快社團(tuán)規(guī)范化進(jìn)程。
    在認(rèn)清當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀之后，改革創(chuàng)新是必然之舉。在理學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的改革創(chuàng)新工作一直都在本學(xué)年內(nèi)進(jìn)行，期望更好的建設(shè)理學(xué)院社團(tuán)文化。
    首先，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的改革先行，包括社聯(lián)定位轉(zhuǎn)變、部門設(shè)臵、部門職能、社聯(lián)與社團(tuán)間的關(guān)系等。院社聯(lián)主負(fù)責(zé)服務(wù)社團(tuán)、管理社團(tuán)，所以將不籌辦任何與社團(tuán)建設(shè)無關(guān)的活動(dòng)。這也使得社聯(lián)組織部的職能有了一定的轉(zhuǎn)變。院社聯(lián)將切實(shí)做好向社團(tuán)傳達(dá)?；蛟簣F(tuán)委及校社聯(lián)等對社團(tuán)的指示，協(xié)助社團(tuán)完成上級指派的任務(wù)。例如秘書處和紀(jì)檢部主負(fù)責(zé)立項(xiàng)申報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)月等工作。院社聯(lián)各部門的職能都有相應(yīng)的改變。如社聯(lián)財(cái)務(wù)部從統(tǒng)一管理社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)給社團(tuán)建立自己的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，擔(dān)任定期檢查審核的職能。院社聯(lián)將切實(shí)做好各社團(tuán)的換屆改選工作，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)機(jī)構(gòu)，組織開展社團(tuán)干部、干事的能力培訓(xùn)，提高各個(gè)社團(tuán)的獨(dú)立運(yùn)作能力。同樣院社聯(lián)承擔(dān)著構(gòu)建社團(tuán)間的交流溝通平臺(tái)的任務(wù)，定期組織學(xué)院內(nèi)同類型社團(tuán)或同星級社團(tuán)的小型交流會(huì)，以期相似社團(tuán)間能加強(qiáng)交流溝通，互補(bǔ)優(yōu)缺，資源共享。
    會(huì)。在本學(xué)期3月17日，我院社聯(lián)又成功舉辦了服務(wù)型社團(tuán)：心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青源環(huán)保協(xié)會(huì)的交流會(huì)，共同探討了公益型社團(tuán)建設(shè)策略方法以及其發(fā)展方向等。
    在社聯(lián)職能成功轉(zhuǎn)型后，針對社團(tuán)也有相應(yīng)的改革，第八屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在團(tuán)委的全力支持配合下，成功推行《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》，敦促理學(xué)院各社團(tuán)適應(yīng)新時(shí)期下的新環(huán)境，對社團(tuán)的理念進(jìn)行更深層次的詮釋。現(xiàn)行的《理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》主導(dǎo)思想是：規(guī)范各社團(tuán)組織建設(shè)為先，增強(qiáng)各社團(tuán)會(huì)員歸屬感，提倡社團(tuán)間良性競爭，將優(yōu)勝劣汰正式付與實(shí)施，同時(shí)也倡導(dǎo)社團(tuán)間合作共進(jìn)。社團(tuán)備案、財(cái)務(wù)管理制度、考核與注銷制度是《管理辦法》中的核心內(nèi)容。
    學(xué)年初各社團(tuán)將在理學(xué)院團(tuán)委監(jiān)督下完成完整的嚴(yán)格的備案工作。備案文件包括《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)干部登記表》、《杭州師范大學(xué)理學(xué)院社團(tuán)會(huì)員情況登記表》。各社團(tuán)的社團(tuán)章程也經(jīng)重新修訂交付備案。同時(shí)院社聯(lián)按照各社團(tuán)的會(huì)員情況，統(tǒng)一下發(fā)理學(xué)院社團(tuán)會(huì)員證，作為今后會(huì)員享受社團(tuán)活動(dòng)特權(quán)的憑證。會(huì)員證印有院社聯(lián)紀(jì)檢部部長的聯(lián)系方式，以便會(huì)員及時(shí)通報(bào)社團(tuán)問題等，開辟了各社團(tuán)會(huì)員與社聯(lián)直接溝通交流的途徑。
    各社團(tuán)財(cái)務(wù)管理統(tǒng)一實(shí)行社團(tuán)經(jīng)費(fèi)自籌制度，鼓勵(lì)社團(tuán)實(shí)行會(huì)費(fèi)制。社團(tuán)必須設(shè)有財(cái)務(wù)部，統(tǒng)一管理社團(tuán)內(nèi)全部財(cái)務(wù)收支情況，并且不得由社長管理財(cái)務(wù)部。社團(tuán)財(cái)務(wù)管理要求做到賬目清楚詳細(xì)，收支合理有度，財(cái)務(wù)公開公正。財(cái)務(wù)部每月向院社聯(lián)財(cái)務(wù)部及社團(tuán)全體會(huì)員匯報(bào)月收支登記表。同時(shí)，理學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部將聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)部組織外聯(lián)聯(lián)盟，有組織地向外界爭取更多資源。
    考核制度中提出，每學(xué)年理學(xué)院將組織兩次社團(tuán)考核，分別從學(xué)期計(jì)劃、活動(dòng)開展情況、財(cái)務(wù)情況、會(huì)員滿意度給分。各分類權(quán)重分別為20%、40%，20%，20%。中期檢查由理學(xué)院社聯(lián)評審并上報(bào)團(tuán)委，年終考核由團(tuán)委與社聯(lián)一同評審。對于兩次考核總成績優(yōu)秀的社團(tuán)，理學(xué)院團(tuán)委將給予一定經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，支持社團(tuán)走向精品化；而兩次考核均不合格的社團(tuán)將進(jìn)入社團(tuán)注銷程序。
    （二）正確引導(dǎo)協(xié)助，聯(lián)合各社團(tuán)資源，加快社團(tuán)社會(huì)化進(jìn)程
    理學(xué)院社團(tuán)大環(huán)境的優(yōu)化，使得社團(tuán)間的聯(lián)合成為發(fā)展的必然趨勢，社團(tuán)的聯(lián)合，促進(jìn)各社團(tuán)間資源、結(jié)構(gòu)、理念等各方面的交流，大大減少了理學(xué)院社團(tuán)總資源的浪費(fèi)。而社團(tuán)社會(huì)化是新時(shí)期社團(tuán)發(fā)展的新方向，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化能更好地促進(jìn)社團(tuán)對于高校學(xué)生思想、能力、素質(zhì)的影響，并且利用社會(huì)資源，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的精品化。針對改革后的新時(shí)期，我們大力倡導(dǎo)社團(tuán)的資源共享，打造具有社團(tuán)特色的品牌活動(dòng)，鼓勵(lì)社團(tuán)聯(lián)合對外交流。
    在杭州師范大學(xué)全力建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學(xué)的時(shí)期，學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)影響力為學(xué)校建一流工程竭力添磚加瓦。我院學(xué)生社團(tuán)在學(xué)術(shù)研究、公益服務(wù)等方面都有杰出成效。學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會(huì)組織的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)為積極備戰(zhàn)全國數(shù)學(xué)建模競賽的學(xué)生提供良好的環(huán)境。。青年志愿者協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)“義務(wù)家教，關(guān)愛之旅”品牌活動(dòng)首次走出下沙開發(fā)區(qū)，進(jìn)入杭州市xxx社區(qū)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力，電子diy協(xié)會(huì)在組織品牌活動(dòng)模型車設(shè)計(jì)大賽時(shí)，勇于創(chuàng)新，致力使活動(dòng)專業(yè)化程度提升，并運(yùn)籌組織參加全國“飛思卡爾”模型車設(shè)計(jì)賽。
    聯(lián)聯(lián)盟，聯(lián)合所有社團(tuán)外聯(lián)資源，以龐大有實(shí)力的組織形式，努力向外界尋求資源與交流。在活動(dòng)社會(huì)影響力提升的同時(shí)，積極與外界企事業(yè)單位聯(lián)系，以社團(tuán)在高校的優(yōu)勢吸引外界資源的進(jìn)入，從而達(dá)到學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)單位的互利共贏。
    （三）助強(qiáng)扶弱，去粗取精，加快社團(tuán)精品化進(jìn)程
    當(dāng)今社會(huì)更需要綜合素質(zhì)較高的實(shí)用型人才，而高校只有向社會(huì)更多的輸送高素質(zhì)的人才，民族的振興國家的富強(qiáng)才有實(shí)現(xiàn)的可能性。以學(xué)生社團(tuán)為主要載體的第二課堂教育是高等教育區(qū)別于基礎(chǔ)教育的一個(gè)重點(diǎn)，由于社團(tuán)肩負(fù)重任，更需要社團(tuán)的多元化、精品化，取其糟粕取其精華，是社團(tuán)建設(shè)工作的當(dāng)務(wù)之急。
    在過去的一年中，我院社聯(lián)社團(tuán)通過組織不同類別、不同性質(zhì)的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，使理學(xué)院廣大社團(tuán)會(huì)員以及社團(tuán)關(guān)注者在豐富課余生活的同時(shí)，大大提升自身的綜合能力與社會(huì)適應(yīng)技能，在培養(yǎng)學(xué)生的興趣、理想、魄力、膽識(shí)等方面有著巨大影響。院社聯(lián)積極協(xié)助指導(dǎo)社團(tuán)為建設(shè)校園多元化、多層次文化做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，樹立精品社團(tuán)，建設(shè)精品社團(tuán)活動(dòng)，打造“小活動(dòng)，廣受眾”、“小品牌、多層次”、“小社團(tuán)、大文化”的社團(tuán)文化圈，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在打造校園品牌文化和提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的積極作用。如電子diy協(xié)會(huì)多年來一直不斷堅(jiān)持并且不斷創(chuàng)新的義務(wù)維修與模型車設(shè)計(jì)大賽，協(xié)助院社聯(lián)舉辦的“理翔杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，都是我們?nèi)Υ蛟斓钠放苹顒?dòng)，同時(shí)電子diy協(xié)會(huì)也在幾代社團(tuán)人不遺余力的努力與團(tuán)委、社聯(lián)的竭力支持下，在本年度的星級評定中獲得五星級社團(tuán)，也成為理學(xué)院首個(gè)獲得學(xué)校最高星級榮譽(yù)的社團(tuán)。
    在積極促進(jìn)加快社團(tuán)精品化的同時(shí)，理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秉著社團(tuán)活動(dòng)系列規(guī)模化，促進(jìn)社團(tuán)間聯(lián)合交流的宗旨舉辦了理學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)。本屆社團(tuán)文化節(jié)以 “社團(tuán)人〃社團(tuán)夢”為主題，在歷時(shí)42天的進(jìn)程中，分“知識(shí)碰撞，展現(xiàn)理學(xué)風(fēng)采”、“文化溝通，彰顯社團(tuán)底蘊(yùn)”、“激情燃燒，演繹社團(tuán)夢想”三大版塊，活動(dòng)內(nèi)容涉及科技、學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)等諸多方面，理學(xué)院十二個(gè)社團(tuán)全部參與其中。例如：學(xué)生數(shù)學(xué)科研協(xié)會(huì)的第五屆“理光杯”高等數(shù)學(xué)競賽、第九屆“求知〃創(chuàng)新”杯數(shù)學(xué)建模競賽；電子diy協(xié)會(huì)的第七屆“科技杯”模型車設(shè)計(jì)大賽；天元工作室的“邁向頤高”電子信息產(chǎn)品信息采集活動(dòng)；“太陽花”攝影協(xié)會(huì)的“焦點(diǎn)下沙”攝影大賽；青源環(huán)保協(xié)會(huì)的“小袋子改變大世界”環(huán)保寢室活動(dòng)；心理協(xié)會(huì)的“心舞飛揚(yáng)”心理話劇比賽；陶研會(huì)的“弘文頌徳師生情〃書香四溢滿校園”教案設(shè)計(jì)大賽；中特會(huì)的第八屆“紅樹林杯“演講賽； “動(dòng)起來”體育俱樂部的“青春〃律動(dòng)”跳繩大賽等等。向全校師生共同呈現(xiàn)了理學(xué)院社團(tuán)蓬勃的朝氣與不滅的激情，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)高校社團(tuán)的獨(dú)特魅力與不可或缺的功能。
    三、
    加強(qiáng)社聯(lián)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全選舉培訓(xùn)機(jī)制。
    第二部分今后工作方向與重點(diǎn)
    一、精簡社聯(lián)社團(tuán)編制，明確并落實(shí)各部門職能，加強(qiáng)部門獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    二、加強(qiáng)社團(tuán)與專業(yè)依托，打造社團(tuán)不可替代性文化，提高社團(tuán)影響力。
    三、加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合性，促進(jìn)對外交流，全力爭取外界資源。
    各位代表、同學(xué)們：驀然回首，我們在社團(tuán)建設(shè)的道路上又走過了一年。過去的一年，我們每個(gè)社團(tuán)人共同經(jīng)歷失敗的痛心，共同經(jīng)歷成功的喜悅。所有的歡笑與淚水早已成為歷史，迎接我們的是嶄新的未來。然而，追逐夢想的激情始終敦促著我們理學(xué)院一代代社團(tuán)人迎難而上，以微笑的臉龐與堅(jiān)定的信念面對任何挑戰(zhàn)。讓我們高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗臶，立足社團(tuán)人，追逐社團(tuán)夢，在新的社團(tuán)大環(huán)境下，展望嶄新未來！讓我們期待理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的明天更加燦爛輝煌！
    謝謝大家！
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇六
    掛職學(xué)習(xí)工作感悟（第一天） 20xx年3月30日，在教育局的統(tǒng)一安排下，本人與我校的張校長，會(huì)同xx鎮(zhèn)嵩山小學(xué)的井校長、翟主任有幸到縣實(shí)驗(yàn)一小參加掛職學(xué)習(xí)，接待我們的是一小主管教學(xué)的xx校長。張校長熱情洋溢，盛情接待了我們，讓山區(qū)小學(xué)走來的我們簡直受寵若驚。
    上午，張校長把一小的學(xué)校狀況從辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研、本化建設(shè)、課程開發(fā)的方方面面給我們做了簡明扼要的介紹，張校長的介紹讓我從內(nèi)心深深的為實(shí)驗(yàn)一小人的敬業(yè)、執(zhí)著和追求科學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神所折服。實(shí)驗(yàn)一小不愧為我縣教育的一面旗幟，教育教學(xué)的各個(gè)方面均走在全縣的排頭兵位置。今天的學(xué)習(xí)真是不虛此行。
    介紹完學(xué)校的基本情況后，張校長又重點(diǎn)向我們推介了實(shí)驗(yàn)一小的文化建設(shè)，帶我們參觀了操場上的文化墻。
    大放異彩。
    下午，實(shí)驗(yàn)一小的西靜老師又給我們展示了一堂別開生面的課堂。課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)《論語》三則，老師未費(fèi)片言只語，全部由三位學(xué)生掌控。然而，課堂效果卻異常的好，三位小老師在講臺(tái)上，不慌不忙，侃侃而談，臺(tái)下的同學(xué)，氣氛活躍，與三位小老師充分互動(dòng)?！鞍颜n堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人”在這一節(jié)課上得到了完美的體現(xiàn)。
    課后，xx老師又把她的教學(xué)理念與我們做了深入的交流。交流中，我們得知，xx老師畢業(yè)于山師大中文系，像這樣的課堂是xx老師源于對中國文學(xué)的熱愛而開發(fā)的師本課程，而像xx老師這樣根據(jù)個(gè)人的愛好和學(xué)生的需求而開發(fā)師本課程的老師還大有人在！
    服從于國家教育大綱，但又不拘泥于大綱，在完成基本教學(xué)的前提下，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的智慧，針對教學(xué)中的盲區(qū)，開發(fā)獨(dú)具一格的師本課程，讓學(xué)生在文化藝術(shù)的大海中暢游，我再次為實(shí)驗(yàn)一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的開拓進(jìn)取，全身心為學(xué)生服務(wù)的精神擊節(jié)叫好！
    一天下來，收獲頗豐，敬佩和感動(dòng)的情愫充溢于胸，寫下了以上的話，迫切希望在今后的工作中能夠?qū)W到實(shí)驗(yàn)一小人的十之一二。
    20××.03.30
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇七
    我校積極響應(yīng)上級號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議精神，深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項(xiàng)整頓活動(dòng)。期間，我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動(dòng)，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，并與各位校長和老師進(jìn)行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導(dǎo)。
    1、學(xué)校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學(xué)校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機(jī)。一方面，有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面，市里的學(xué)校下來宣傳招生，想拉走學(xué)生。針對這些情況，我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時(shí)家訪和召開家長會(huì)，做好家長工作，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。
    2、學(xué)校雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動(dòng)性、工作落實(shí)能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機(jī)制，研究管理策略，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，使學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
    3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進(jìn)一步完善和提高。
    （1）考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在漏洞，不能真實(shí)體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負(fù)責(zé)，如實(shí)記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴(yán)厲批評，不留情面，必要時(shí)采取懲罰措施。
    （2）備課不鉆研教材，抄教案，應(yīng)付檢查，備講不一致，教案形同虛設(shè)，甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后，教學(xué)手段陳舊，教具學(xué)具使用少，不能以各種情境調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性。師生關(guān)系緊張，學(xué)生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到要求，批改不認(rèn)真，錯(cuò)批、漏批等。聽課少，不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導(dǎo)主任主抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進(jìn)行不定期的抽查。要求教師超周備課，認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改，經(jīng)常進(jìn)行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動(dòng)，盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。
    （3）教學(xué)成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進(jìn)步，但是，沒有排位靠前的學(xué)科，教學(xué)成績?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊，沒有帶動(dòng)性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識(shí)。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進(jìn)生也多。教學(xué)成績是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會(huì)議和三項(xiàng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，深入進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查擺問題，制定目標(biāo)，采取措施，切實(shí)提高成績。根據(jù)要求，我校還落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)包班制，分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作，校長包班三、四年級，教導(dǎo)主任包五、六年級，總務(wù)主任包一、二年級。我們的目標(biāo)是：在下一學(xué)年質(zhì)量檢測中，有兩個(gè)單科成績進(jìn)入前十名，有三個(gè)單科成績進(jìn)入前20名，其它學(xué)科至少前進(jìn)20名。
    4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點(diǎn)帶面的作用。學(xué)校各項(xiàng)工作過于平淡，沒有亮點(diǎn)。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此，我們今年要整修運(yùn)動(dòng)場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)體育訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平。爭取下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)再取第一名。
    現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會(huì)在各方面取得優(yōu)異的成績。
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇八
    在維穩(wěn)和綜治工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到：把學(xué)校建設(shè)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基地，發(fā)揮學(xué)校的教育輻射功能，是貫徹國家教育方針的重要途徑。為此，學(xué)校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程，成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長袁閩湘同志擔(dān)任組長，副校長李宇同志任副組長，聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長梁海云擔(dān)任我校法制副校長。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作，有措施，有檢查，有總結(jié)，進(jìn)行消防、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新。
    在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校建立和健全學(xué)校維穩(wěn)及綜治工作責(zé)任制，設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)；各小組有明確的目標(biāo)，定期召開工作會(huì)議，各個(gè)小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各條線齊抓共管，全面負(fù)責(zé)學(xué)校綜治維穩(wěn)工作。把場室安全責(zé)任落實(shí)到部門、年級和個(gè)人；學(xué)校法人代表與責(zé)任人簽定了安全責(zé)任狀，形成了互相配合、齊抓共管的局面，真正把綜治維穩(wěn)工作落到實(shí)處。
    1、貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門下達(dá)的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    2、建立健全安全維穩(wěn)各項(xiàng)工作檔案，經(jīng)常對安全工作進(jìn)行檢查，實(shí)行人防加技防，有效地預(yù)防火災(zāi)、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生，預(yù)防傳染病疫情的傳播。
    3、認(rèn)真積極開展消防安全專項(xiàng)治理，完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度，進(jìn)行消防整改，積極完成學(xué)校消防報(bào)審工作。
    4、深入開展學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理，排查學(xué)校周邊的安全隱患，積極推進(jìn)創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立校園治安投訴熱線：87446981（德育研究中心）、87446912（行政服務(wù)中心），積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況，及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學(xué)生的思想教育工作，有效防止侵害學(xué)生的事件的發(fā)生。
    5、落實(shí)對全體師生進(jìn)行形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性，切實(shí)做好學(xué)校維穩(wěn)的各項(xiàng)工作。
    堅(jiān)持在大會(huì)上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作，及時(shí)把教育局有關(guān)的精神傳達(dá)到教職員工中去，穩(wěn)定他們的思想；通過各種渠道，及時(shí)了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的意見，組織總務(wù)處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場解答學(xué)生提出的各種意見，采納學(xué)生有利于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，有利于學(xué)校和學(xué)生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，受到教師、學(xué)生的好評。
    6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭，通過班校會(huì)、墻報(bào)等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動(dòng)，取得了良好效果。
    1、加強(qiáng)宣傳教育，提高師生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救意識(shí)。
    為了進(jìn)一步使綜治維穩(wěn)工作落到實(shí)處，使師生的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計(jì)劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地，還經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合學(xué)校和社會(huì)實(shí)際，形式多樣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全教育活動(dòng)等，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等政策法規(guī)，并組織教職工進(jìn)行學(xué)法考試，建立廣州市中小學(xué)生交通安全聯(lián)系制度，引導(dǎo)和教育師生形成高度的文明意識(shí)，珍惜生命，熱愛生命，拒絕“黃、賭、毒”，揭批“”，做遵紀(jì)守法的好公民。
    2、教育學(xué)生拒絕網(wǎng)上的有害信息；安裝過濾軟件，切實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理，保障了校園網(wǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，上級部門信息的及時(shí)傳達(dá)。
    3、積極支持和參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理工作，取得了較為顯著的成績，為學(xué)校綜治工作有序開展提供了信心保證。
    我校實(shí)現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會(huì)化、學(xué)生宿舍建設(shè)社會(huì)化，利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障；逐步建立和完善“計(jì)劃生育育齡人員檔案”，落實(shí)《白云區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位計(jì)劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求，嚴(yán)格按照《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和《廣東省人口與計(jì)劃生育條例》進(jìn)行管理。
    以上這些措施有力地促進(jìn)了全校師生樹立文明守法、學(xué)法用法的意識(shí)的形成，為學(xué)校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ)，使綜治工作能順利開展。在學(xué)校的努力下，綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績：學(xué)校及周邊治安秩序良好，學(xué)校刑事案數(shù)為零；全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn)，沒有人參與“”邪教組織；食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂，餐飲服務(wù)安全等級b級。管理經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)學(xué)校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣；成為白云區(qū)“交通安全示范學(xué)校”，利用“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學(xué)校在竹料地區(qū)的輻射作用，使遵紀(jì)守法的文明意識(shí)深入人心，為當(dāng)?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校良好的綜治環(huán)境給學(xué)校教育教學(xué)工作的勝利開展提供了強(qiáng)有力的保障，20xx年我校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收。廣州市依法治校示范單位。
    以上是我校20xx年綜合治理工作的一個(gè)簡要的小結(jié)。我們認(rèn)識(shí)到，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，今后的綜合治理工作將會(huì)出現(xiàn)許多的新問題，新情況，這需要我們堅(jiān)持不懈地努力工作，防微杜漸，以一種高度負(fù)責(zé)的精神嚴(yán)抓實(shí)干，才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校社團(tuán)工作情況報(bào)告篇九
    “逝者如斯，不舍晝夜，中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)?！睆椫搁g一學(xué)期就這樣過去了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂學(xué)，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長的好評。
    一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。
    本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動(dòng)，同時(shí)又是教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色，每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動(dòng)以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補(bǔ)已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
    二、學(xué)月考試不走過場，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問題的原因，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法，工作總結(jié)《中學(xué)校長學(xué)期總結(jié)》。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長及年級主任會(huì)上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長會(huì)上發(fā)獎(jiǎng)，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會(huì)，收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長對我校的管理，質(zhì)量是滿意的。
    三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。