當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家準(zhǔn)備的2017年大學(xué)生村官個(gè)人年度工作總結(jié)，供您借鑒。
    選擇成為一名大學(xué)生村官，就是選擇了吃苦，選擇了責(zé)任，選擇了成功!在20xx年我很榮幸的成為一名光榮的大學(xué)生村官。在基層的工作和學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也有了一些心得體會(huì)。
    一、以為人民服務(wù)宗旨，正確化解各種人民內(nèi)部矛盾。
    大學(xué)生村官工作在農(nóng)村，必須學(xué)會(huì)怎樣去融入農(nóng)村生活，在工作中接觸農(nóng)民，了解農(nóng)村。逐步認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，體會(huì)到農(nóng)村工作的意義，堅(jiān)定自己扎根農(nóng)村的信念。農(nóng)村事情繁多，要做到事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真對(duì)待每一件時(shí)間，從小事做起，真正做到為人民服務(wù)。在農(nóng)村工作，要認(rèn)真接待農(nóng)民的來(lái)訪，對(duì)農(nóng)民反映上來(lái)的問(wèn)題和存在的困難要作好記錄，同時(shí)在自己在走訪過(guò)程中也要注意收集問(wèn)題，要隨時(shí)作好記錄，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸納、整理。對(duì)農(nóng)民的問(wèn)題和困難要認(rèn)真對(duì)待，這也是村官工作本職工作，及時(shí)召開(kāi)村干部會(huì)，群眾會(huì)，快速辦理。對(duì)不能辦理或者能力之外的事情要及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門反映。堅(jiān)持做到群眾無(wú)小事，事事要盡心。
    為人民服務(wù)是我黨的宗旨意識(shí)，是任何時(shí)代的強(qiáng)音。作為一名剛從學(xué)校走出來(lái)的大學(xué)生村官，要堅(jiān)持眼睛向下，動(dòng)起來(lái)，跑下去，實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)，與人民群眾接觸，交流感情，進(jìn)行工作溝通，正確對(duì)待人民群眾的合理訴求，妥善處理人民群眾重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾糾紛，顧大局，重實(shí)效，和諧黨群、干群關(guān)系，不僅做到“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”，而且要以人民群眾滿不滿意為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)我們的工作成績(jī)。
    二、不斷推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，帶領(lǐng)群眾走上創(chuàng)業(yè)致富之路。
    從一定程度上講，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的價(jià)值就在于將潛在的知識(shí)、技術(shù)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)，造福于人類社會(huì)。大學(xué)生村官到基層工作，任務(wù)之一就是積極創(chuàng)業(yè)并且盡大努力帶動(dòng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。選派大學(xué)生到村任職服務(wù)，是文化知識(shí)、人才資本、信息技術(shù)等資源回流農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村基層，服務(wù)農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)業(yè)的重要舉措。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要發(fā)揮特長(zhǎng)，利用我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)科技知識(shí)的掌握，更好更快的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官要用自身具備的知識(shí)和能力有開(kāi)拓創(chuàng)新，帶動(dòng)農(nóng)民群眾放寬視野，不能鼠目寸光，更不能拘泥守舊。平時(shí)可以利用遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)，從多方面整合創(chuàng)業(yè)信息，擇優(yōu)帶領(lǐng)農(nóng)民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)致富。
    三、加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，發(fā)揮大學(xué)生村官的推動(dòng)作用。
    面對(duì)我國(guó)廣大農(nóng)村缺乏文化人才、文化隊(duì)伍不穩(wěn)定、知識(shí)結(jié)構(gòu)偏低等嚴(yán)重制約我國(guó)農(nóng)村文化發(fā)展的問(wèn)題，黨的xx屆xx全會(huì)特地強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)。大學(xué)生村官應(yīng)該扮好四種角色、責(zé)無(wú)旁貸地挑起推動(dòng)農(nóng)村文化發(fā)展的重?fù)?dān)。
    第一、先進(jìn)文化的傳播者。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身專業(yè)素養(yǎng)和特長(zhǎng)，傳播先進(jìn)文化、引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離各種落后的文化現(xiàn)象。
    第二、鄉(xiāng)土文化的挖掘者。在挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的基礎(chǔ)上，培育出具有鄉(xiāng)土文化特色的文藝節(jié)目，滿足和提高農(nóng)民群眾的精神文化需求，這也有利于促進(jìn)農(nóng)村傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新。第三、文化活動(dòng)的組織者。大學(xué)生村官要立足任職所在村現(xiàn)有的軟、硬條件，組織村民進(jìn)行文化活動(dòng)，豐富群眾文化生活。第四、文化設(shè)施的管理者。大學(xué)生村官要增強(qiáng)依法管理文化設(shè)施的意識(shí)，一方面要加大法律宣傳、強(qiáng)化管理，使農(nóng)村文化設(shè)施得到更好的保護(hù)。另一方面又要充分利用基層文化設(shè)施，全面發(fā)揮文化設(shè)施所具有的宣傳、教育、娛樂(lè)等多種作用。
    四、推動(dòng)基層黨組發(fā)展，推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)。
    大學(xué)生村官作為黨在農(nóng)村建設(shè)的新生力量，推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)責(zé)無(wú)旁貸，要在推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)上有所作為，大學(xué)生村官需要發(fā)揮以下"四個(gè)方面"的優(yōu)勢(shì)。
    第一、發(fā)揮視野開(kāi)闊的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的向?qū)А＝ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，大學(xué)生村官要發(fā)揮視野開(kāi)闊、黨史知識(shí)豐富的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合新時(shí)期的黨建要求，引導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)中央關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署。
    第二、發(fā)揮追求進(jìn)步的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的示范員。在追求進(jìn)步的成長(zhǎng)中，大學(xué)生村官學(xué)到的不僅是黨的先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)方法，更重要的是獲得了獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，得到了學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的工作本領(lǐng)。我們要不斷激發(fā)每一名村干部的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第三、發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的輔導(dǎo)員。大學(xué)生村官要利用自己掌握的知識(shí)，發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村基層黨組織的每名成員授業(yè)傳道解惑，切實(shí)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起黨賦予我們的重任。第四、發(fā)揮實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。大學(xué)生村官要對(duì)照黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn)，留意觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。