這篇關(guān)于初二年級上冊期末地理復(fù)習(xí)計劃的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
    一、復(fù)習(xí)目的：通過學(xué)科知識的梳理、系統(tǒng)的歸納、練習(xí)，加強學(xué)生對
    地理基礎(chǔ)知識系統(tǒng)掌握的了解，加深對學(xué)科知識體系的認(rèn)識，通過一定的解題訓(xùn)練，掌握一定的地理技能，靈活、熟練分析地理事象、生活實際現(xiàn)象的能力。
    二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：義務(wù)教育地理科程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《地理》八年級上冊三、考核方式：花都區(qū)統(tǒng)一測試（60%閉卷、40%開卷）四、復(fù)習(xí)課時：五課時
    五、具體要求和安排：
    第一階段：利用《學(xué)地理》對單元章節(jié)進行知識系統(tǒng)的梳理，分析知識
    的結(jié)構(gòu)體系，通過理解，把握知識要點，突出知識的重點。
    第二階段：進行全面基礎(chǔ)的測試、練習(xí)，以各種形式題型加強知識的靈
    活運用、分析。
    第三階段：全面模擬測試，對測試進行針對性訓(xùn)練，及時補漏。六、知識重點和要求：
    第一課時
    （一）、疆域與人口1、疆域與行政區(qū)劃：
    （1）運用地圖說出我國的地理位置及其特點，記住我國的領(lǐng)土面
    積，在地圖上指出我國的鄰國和頻臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。
    （2）在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住它們的簡稱
    和行政中心。
    2、人口與民族
    （1）說出我國人口總數(shù)，運用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說
    出我國的人口國策。
    （2）運用人口分布圖，說出我國人口的分布概況。（3）運用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。3、相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)《學(xué)地理》第1、第3、第6頁4、完成第7頁的綜合訓(xùn)練。
    第二課時
    （二）中國的自然環(huán)境與自然資源1、自然環(huán)境
    （1）運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征。（2）運用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。（3）在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。2、自然資源
    （1）舉例說出什么是自然資源，它有那些主要類型。（2）運用資料，說出我國土地資源的主要特點。
    （3）運用資料，說出我國水資源的時空分布特點以及對于社會經(jīng)濟發(fā)
    展的影響。
    （4）運用實例，說出我國為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。3、相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)：《學(xué)地理》第16、第18、第20、第28、第32頁。
    4、完成第23、第34的綜合訓(xùn)練。
    第三課時
    （三）經(jīng)濟和文化1、經(jīng)濟發(fā)展：
    （1）運用資料并聯(lián)系實際，說出我國農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說明因地
    制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。
    （2）運用資料，說出我國工業(yè)的地理分布。用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
    在工業(yè)發(fā)展中的作用。
    （3）比較不同交通運輸方式的特點，運用地圖說出我國交通運輸網(wǎng)絡(luò)
    的大致分布格局。
    2、文化特色
    （1）知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對
    文化的影響。
    （2）結(jié)合有關(guān)資料，說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。3、知識歸納：《學(xué)地理》42、46、50頁4、完成53頁綜合訓(xùn)練。
    第四課時、第五課時
    模擬題型的測試、及時的查缺補漏。