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        高二歷史練習(xí)題:理性之光

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            1.啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是
            A文藝復(fù)興奠定的基礎(chǔ)B資產(chǎn)階級(jí)力量壯大
            C資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D封建*統(tǒng)治的腐朽C
            2.啟蒙運(yùn)動(dòng)中提出“自由”、“平等”要求,實(shí)質(zhì)上反映了
            A封建*統(tǒng)治的腐朽和黑暗B發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和對(duì)自由勞動(dòng)力的要求
            C封建統(tǒng)治陷入了全面危機(jī)D封建教會(huì)的權(quán)威地位業(yè)已動(dòng)搖B
            3.人們將伏爾泰、孟德斯鳩等人的思想稱為啟蒙思想,對(duì)“啟蒙思想”這一歷史概念最準(zhǔn)確的表述是
            A.啟迪和開導(dǎo)人們的反封建意識(shí),給黑暗中的人們帶來(lái)光明與希望
            B.批判了*主義,提倡自由、平等的思想
            C.批判教權(quán)主義,提倡個(gè)人自由的思想
            D.否定封建王權(quán),提倡權(quán)利的制約與平衡A
            4.啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家們集中批判的是
            A.封建*制度和宗教思想體系B.天主教神學(xué)
            C.貴族特權(quán)和封建主義D.等級(jí)制度和教權(quán)主義A
            5.首先提出司法權(quán)、立法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的啟蒙思想家是
            A.孟德斯鳩B伏爾泰C.盧梭D.霍布斯A
            6.《論法的精神》的思想核心是
            A.立法、司法、行政三權(quán)分立B.權(quán)力互相制約和平衡
            C.三權(quán)互相獨(dú)立、又互相監(jiān)督D.反對(duì)封建*制度B
            7.強(qiáng)烈反對(duì)天主教會(huì),稱教皇為“兩足禽獸”的啟蒙思想家是
            A孟德思鳩B伏爾泰C盧梭D康德B
            8.認(rèn)為人民有權(quán)*暴君,重建符合人民利益的政權(quán)的思想家是
            A伏爾泰B孟德思鳩C盧梭D狄德羅C
            9.理性主義之所以成為資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器主要是因?yàn)?BR>    A它繼承和發(fā)揚(yáng)了文藝復(fù)興的啟蒙作用B主張把精神追求變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)行動(dòng)
            C代表人物出身于第三等級(jí)D提出了許多有用的革命觀點(diǎn)B
            10.17~18世紀(jì),歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的要求包括①歌頌理性②反對(duì)等級(jí)制度③批判教權(quán)主義④倡導(dǎo)自由、民主
            A.①②③④B.①②④C.②④D.①③④