進入到高一階段,大家的學習壓力都是呈直線上升的,因此平時的積累也顯得尤為重要,高一頻道為大家整理了《高一語文必修四《我有一個夢想》寫作特色》希望大家能謹記呦??!
1、感情充沛,邏輯嚴密。作者以黑人領袖的身份,在宣言簽署的一百年后,黑人依然受歧視和壓迫,故而他滿懷憤激之情,慷慨激昂地帶領黑人**,向美國政府提出了*,全文以”為什么斗爭──斗爭的態(tài)度和方式──達到目的的決心和信心──提出號召”為順序進行了熱情洋溢的演講,整篇貫串著作者熱愛國家,追求和平的強烈情感。
2、語言句式齊整,或散或整,善于比喻、排比、對偶等,使文章具有整體美、音樂美,加強了感情的表達。在揭示黑人現(xiàn)狀時,作者用了一組排比句:“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天”,以強烈的語勢、充沛的感情揭示了沒有自由、民主的時間之長、黑人生活之慘,很容易引起聽眾的共鳴。 “空頭支票”極其形象地論述了美國政府欺騙黑人的行徑?!案淖兂蔀橐恢а笠缡肿阒榈膬?yōu)美交響曲”極其生動的表現(xiàn)了作者對自由和平的向往。
3、用第一人稱稱呼,增加了親切感,增強了感召力。作者在文中用“我們”這一人稱,這樣就能和聽眾拉近距離,增加親近感,增強感召力。
1、感情充沛,邏輯嚴密。作者以黑人領袖的身份,在宣言簽署的一百年后,黑人依然受歧視和壓迫,故而他滿懷憤激之情,慷慨激昂地帶領黑人**,向美國政府提出了*,全文以”為什么斗爭──斗爭的態(tài)度和方式──達到目的的決心和信心──提出號召”為順序進行了熱情洋溢的演講,整篇貫串著作者熱愛國家,追求和平的強烈情感。
2、語言句式齊整,或散或整,善于比喻、排比、對偶等,使文章具有整體美、音樂美,加強了感情的表達。在揭示黑人現(xiàn)狀時,作者用了一組排比句:“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天”,以強烈的語勢、充沛的感情揭示了沒有自由、民主的時間之長、黑人生活之慘,很容易引起聽眾的共鳴。 “空頭支票”極其形象地論述了美國政府欺騙黑人的行徑?!案淖兂蔀橐恢а笠缡肿阒榈膬?yōu)美交響曲”極其生動的表現(xiàn)了作者對自由和平的向往。
3、用第一人稱稱呼,增加了親切感,增強了感召力。作者在文中用“我們”這一人稱,這樣就能和聽眾拉近距離,增加親近感,增強感召力。