數(shù)學可以滿足人們日常生活、工作中計數(shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質，如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支持。學習數(shù)學可以體會和學習數(shù)學工作者身上體現(xiàn)出來的科學、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和作風，提高自身科學素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術層出不窮和競爭日益激烈的時代，每個人都應該掌握一定量的數(shù)學知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
一、填空題。
1．口算24×3時可以先算( )，再算( )，最后算( )。
2．因為14×6＝84，所以1400×6＝( )。
3．18個30的和是( )，64的24倍是( )。
4．最小的兩位數(shù)乘的兩位數(shù)的積是( )。
5．37×24的積是( )位數(shù)，位在( )位上。
6．( )×( )＝( )×( )＝600
7．在（）里填上“>”“<”或“＝”。
50×30（）15×70 65×27（）27×86 10×32（）20×16
8．小明用零花錢300元買了5盒高級巧克力，每盒5塊，平均每塊巧克力( )元。
二、判斷題。
1．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是三位數(shù)。 ( )
2．兩個因數(shù)的末尾共有幾個0，積的末尾就一定有幾個0。( )
3．兩個數(shù)的積一定大于這兩個數(shù)的和。 ( )
4．56×40的積和560×4的積相等。 ( )
5．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定大于其中的任何一個乘數(shù)。 ( )
三、選擇題。
1．一個正方形的邊長是20厘米，周長是( )厘米。
A．80 B．100 C．400
2．芳芳每分鐘寫28個字，她12分鐘能寫( )個字。
A．144 B．286 C．336
3．積的末尾有三個0的算式是( )。
A．20×50 B．30×70 C．800×7
4．與40×60的積不相等的算式是( )。
A．4×600 B．80×30 C．70×80
5．（）4×58的積是( )。
A．4552 B．5452 C．8912
四、計算題。
1．口算。
37×5＝ 27×3＝
230×4＝ 310×7＝
12×40＝ 42×200＝
48×52≈ 61×89≈
2．列豎式計算。
13×22＝ 34×21＝ 23×32＝
27×26＝ 35×29＝ 78×41＝
3．脫式計算。
53×(98－49) 735÷5÷3 6000－67×85
五、改錯題。
1．
2.
六、解決問題。
1．樂樂從家到學校的距離是600米，他每天來回兩趟要走多少米？
2.“六一”兒童節(jié)學校組織三年級12個班去禮堂觀看演出，每班42人。禮堂里的425個座位夠坐嗎？
3．北方某地區(qū)為了節(jié)水給各學校安裝了節(jié)水龍頭，平均每所學校每月節(jié)約8噸水，照這樣計算，15所學校一年可節(jié)約多少噸水？
4．小美要抄一篇850字的文章，用每頁22行、每行21個格子的作文紙抄寫，2頁紙夠嗎？
5．春風街道辦事處為災區(qū)收集了48噸救災物資。平均每輛車每天運多少噸？
6．(變式題)李 老 師帶600元錢去買籃球，發(fā)現(xiàn)一個籃球的價格(整數(shù)元)比34元貴。她買了16個籃球后，錢還沒有花完。
(1)一個籃球的價格可能是多少元？
(2)如果買完籃球后還剩40元，一個籃球的價格是多少元？
參考答案
一、1．20×3＝60 4×3＝12 60＋12＝72
2．8400 3．540 1536
4．990 5．三 百
6．(答案不)20 30 60 10
7．> < ＝ 8．12
二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√
三、1．A 2．C 3．A 4．C 5．B
四、1．185 81 920 2170
480 8400 2500 5400
2．286 714 736 702 1015 3198
3．2597 49 305
五、1．
2．
六、1．600×4＝2400(米)
2.12×42＝504(個) 504>425 不夠。
3．8×15×12＝1440(噸)
4．22×21×2＝924(個)
924>850 夠。
5．48÷2÷3＝8(噸)
6．(1)35×16＝560(元)
36×16＝576(元)
37×16＝592(元)
38×16＝608(元)
一個籃球的價格可能是35元，36元，37元。
(2)600－40＝560(元)
35×16＝560(元)
一個籃球的價格是35元。
