語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。華羅庚（數(shù)學(xué)家）：“要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文。因?yàn)檎Z文天生重要。不會(huì)說話，不會(huì)寫文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久”。蘇步青（數(shù)學(xué)家）：“如果說數(shù)學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，那么語文就是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學(xué)習(xí)語文，我們還有什么資格在平時(shí)學(xué)習(xí)中只重視數(shù)理化加英語而忽略了我們?yōu)橹匾恼Z文呢？以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
           一、我會(huì)拼，我會(huì)寫，考試考試我不怕。（10分）
    sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
    shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng
    二、我會(huì)專心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”（6分）
    舒展（shū sū） 幾乎（jī jǐ） 花蕾（lěi léi）
    盡管（jìn jǐn） 駱駝（tuo tuó） 悶了好久（mēn mèn）
    三、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。（6分）
    坪 評(píng) 蘋
    草 批 果
    辯 辨 瓣 辮
    子 爭 花
    四、我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
    一本正 大驚色 頭喪氣 聞雞起
    自自語 人注目 準(zhǔn)確無 興高烈
    五、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（8分）
    1、要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！
    2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。
    3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。
    4、李四光是的地質(zhì)學(xué)家。
    六、我會(huì)為它加上合適的詞語。（4分）
    悄悄地 拼命地
    的銅鐘 的記憶力
    七、我會(huì)比較，我會(huì)選擇合適的詞語填空。（4分）
    （1）站在山上向東方，一輪紅日正在冉冉升起。（仰望 遠(yuǎn)望）
    （2）真沒想到，在墻角的石縫中，長出了一棵向日葵。（果然 居然）
    （3）這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，是爺爺花費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間制作的。（精心 用心）
    （4）想不到，他的這一研究竟然和童年的疑問有關(guān)。（成果 成績）
    八、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×” （5分）
    1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家?！?BR>    2、“白天陽光強(qiáng)，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。”這句話中沒有錯(cuò)別字。
    3、《風(fēng)箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。
    4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個(gè)比喻句。
    5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯(cuò)。
    九、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累豐富。（13分）
    1、聰明在于，天才在于?！袑帲?分）
    我積累的名言還有：（2分）
    2、天對(duì)，對(duì)風(fēng)，對(duì)海樹，對(duì)蒼穹（2分）
    3、 “蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明?！边@首詩的題目是《 》，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們讀過的思鄉(xiāng)詩還有 的《靜夜思》。（4分）
    4、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。其中千古名句是
    ，這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來表達(dá)思念親人的情感。（4分）
    十、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。（16分）
    課內(nèi)閱讀：（10分）
    秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃 色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃 色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì shì）子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
    （1） 請(qǐng)用“△”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在下面。（4分）
    （2） 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。（1分）
    （3） 文中有些句子把它當(dāng)作人來寫，請(qǐng)用“～～”線畫出一個(gè)這樣的句子。（1分）
    （4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來概括就是 。（1分）
    （5）短文是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用“ ”畫出（1分）
    （6）照樣子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）
    它把黃 色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
    ……像……
    課外閱讀： 松 鼠
    松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。
    1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母和。（2分）
    2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。（2分）
    矮小寒冷 危險(xiǎn)討厭
    3、這段話共有句，第句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點(diǎn)是。（2分）
    十一、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫，作文原來就這么簡單。（20分）
    請(qǐng)你從下面的內(nèi)容中選一個(gè)自己喜歡寫的，先想一想怎么寫，然后，把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?。注意別忘了寫上題目哦。
    1、寫一個(gè)你熟悉的人。寫出他（她）的一、兩件事件，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。
    2、選你喜歡的一種游戲，寫一篇習(xí)作。
    要按一定的順序把做游戲的過程寫下來；也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣的事情。注意把句子寫通順。