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        幼兒教育:性格培養(yǎng)

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            孩子有一個好的性格是每一位父母所期望的,那么該如何培養(yǎng)孩子的性格呢?為您整理了以下內(nèi)容,希望可以幫助到您!更多精彩內(nèi)容,歡迎關注!
            【篇一】學齡前兒童的性格特征
            1、求知欲強:愛學習,有各種各樣的興趣,注意力比較穩(wěn)定,善于把開始的事一直做到底。
            2、富于友愛感:愛和其它小朋友一起玩,玩時能友好相處,善于把自己的愿望與集體相結(jié)合。
            3、愛勞動:自主能力強,穿衣、吃飯都要求自己做,主動幫成人做事。
            4、有同情心:關心老人,愿意幫助他人,不欺侮比自己小的孩子。
            5、道德感和美感:具有愛人民、愛祖國的萌芽,喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。
            6、克服困難的態(tài)度:遇到困難努力去克服,并想出辦法去完成任務。
            7、獨立性逐步得到發(fā)展。
            【篇二】兒童性格培養(yǎng)
            1、培養(yǎng)活潑開朗的性格。
            2、培養(yǎng)獨立性:一是日常生活的獨立性(如自己洗臉、穿衣、吃飯等);二是精神生活方面的獨立性(如人際交往、自信心等)。
            3、培養(yǎng)果斷性:即在一個復雜而困難的面前,能明確而及時地做出決定。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養(yǎng)。
            4、培養(yǎng)堅持性:平時要培養(yǎng)兒童堅持完成作業(yè),堅持為集體做事的性格。
            5、培養(yǎng)自制力:要將其與培養(yǎng)自覺性聯(lián)系起來,明確行動的目的和意義,養(yǎng)成按照一定的要求約束自己的好習慣。
            6、培養(yǎng)交往能力:培養(yǎng)小孩子和別人相處好,多照顧別人,要從小訓練,認真去做。
            【篇三】家庭因素對兒童性格的影響
            1、教養(yǎng)方式
            (1)爸媽教養(yǎng)比較民主,則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協(xié)作,有分析思考能力;
            (2)爸媽過于嚴厲,經(jīng)常打罵,孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
            (3)爸媽過于溺愛,孩子就任性、缺乏獨立性,情緒不穩(wěn)定、驕傲;
            (4)爸媽過于保護孩子,則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;
            (5)爸媽教養(yǎng)意見有分歧,孩子就警惕性高,兩面討好,易說謊,投機取巧;
            (6)爸媽支配型教養(yǎng)孩子,孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。
            2、家庭氣氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛,對孩子的性格有積極的影響。相反,父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂(父母離異或父母病故)青少年犯罪率高。
            3、家庭結(jié)構(gòu):有研究表明,來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關系及對勞動態(tài)度上均優(yōu)于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖(外祖)父母對孩子的溺愛等因素有關。
            4、孩子在家庭中的地位:在目前我國獨生子女普遍的社會,如果不注重對獨生子女進行有意識的培養(yǎng)、教育,很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格。