課件中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等,下面是整理的五年級下冊計算機PowerPoint課件:在幻燈片中插入圖片聲音和影片,歡迎閱讀與借鑒。
教學目標:
1、學習運用“組織結構”版式;
2、靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法
教學重點、難點:學習運用“組織結構”版式
教學課時:2課時
教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦
一、談話引入:
同學們,你們聽說過家譜嗎?家譜記錄著一個家族繁衍變遷,一般以父系記錄。這是XX的家譜(出示家譜),大家看看,他的家族有些什么人?今天,咱們就一起來學習運用“組織結構”制家譜,你們喜歡嗎?
二、學習設計家譜:
(1)讓學生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。
(2)學習運用“組織結構”
A、新建PowerPoint文件,選擇“組織結構”版式
B、添加標題“XX家譜”:學生自己操作
要求:字體“黑體”、字號48號、字色“綠色”
C、雙擊“添加組織結構圖”,出現(xiàn)“編輯區(qū)”:教師講
解示范
D、介紹圖標:教師講解示范
E、輸入相關文字:教師講解示范,然后學生再操作
F、示范添加部下、同事等的方法:教師講解示范,然后學生再操作
G、關閉編輯框:教師講解示范,然后學生再操作
H、調(diào)整結構圖位置、大?。航處熤v解示范,然后學生再操作
I、設置背景顏色:教師講解示范,然后學生再操作
三、練一練:
1、設計一張自己家族的家譜,并保存文件。
2、為你們班設計班級管理結構圖
四、作品欣賞
五、小結、質(zhì)疑:
1、今天,你學會了什么?
2、你還能用今天所學的知識設計什么呢?
教學目標:
1、學習運用“組織結構”版式;
2、靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法
教學重點、難點:學習運用“組織結構”版式
教學課時:2課時
教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦
一、談話引入:
同學們,你們聽說過家譜嗎?家譜記錄著一個家族繁衍變遷,一般以父系記錄。這是XX的家譜(出示家譜),大家看看,他的家族有些什么人?今天,咱們就一起來學習運用“組織結構”制家譜,你們喜歡嗎?
二、學習設計家譜:
(1)讓學生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。
(2)學習運用“組織結構”
A、新建PowerPoint文件,選擇“組織結構”版式
B、添加標題“XX家譜”:學生自己操作
要求:字體“黑體”、字號48號、字色“綠色”
C、雙擊“添加組織結構圖”,出現(xiàn)“編輯區(qū)”:教師講
解示范
D、介紹圖標:教師講解示范
E、輸入相關文字:教師講解示范,然后學生再操作
F、示范添加部下、同事等的方法:教師講解示范,然后學生再操作
G、關閉編輯框:教師講解示范,然后學生再操作
H、調(diào)整結構圖位置、大?。航處熤v解示范,然后學生再操作
I、設置背景顏色:教師講解示范,然后學生再操作
三、練一練:
1、設計一張自己家族的家譜,并保存文件。
2、為你們班設計班級管理結構圖
四、作品欣賞
五、小結、質(zhì)疑:
1、今天,你學會了什么?
2、你還能用今天所學的知識設計什么呢?