在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇一
公司發(fā)生大事了，寫新聞稿啊，公司新聞稿和普通新聞稿有什么區(qū)別?公司新聞稿怎么寫?一起來看公司新聞稿件吧。
為提高通訊員的寫作能力，進(jìn)一步提升新聞稿件質(zhì)量，12月5日，合浦供電公司舉辦了一期“新聞宣傳培訓(xùn)班”，邀請了廣西電網(wǎng)公司新聞中心兩位資深新聞工作者，分別從新聞寫作和攝影兩方面開展培訓(xùn)。
該公司全體三級新聞宣傳通訊員共30多人參加了培訓(xùn)。
課堂上，授課老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和電力行業(yè)特點(diǎn)，以自己多年寫稿、編輯、新聞攝影的經(jīng)驗(yàn)，對宣傳報道的寫法、寫作要求、新聞攝影技巧等方面做了詳細(xì)的講述。
重點(diǎn)圍繞好文章是如何寫出來的?如何提高企業(yè)新聞見報率?好照片的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何構(gòu)圖?怎樣才能拍到滿意的好照片……等進(jìn)行講解，并從報紙上分享了一些好文章的寫作特點(diǎn),還現(xiàn)場對該公司通訊員寫的稿件以及拍攝的照片進(jìn)行一一的點(diǎn)評,指出寫作中存中的問題,并對今后從哪方面入手,如何寫好新聞稿件提出了建設(shè)性的建議，鼓勵大家要在日常工作中多讀、多看、多寫、多拍，逐漸積累知識，寫出好文章，拍出好作品，并經(jīng)常深入基層現(xiàn)場，多發(fā)掘發(fā)生在生產(chǎn)一線的新事物、新氣象，齊心協(xié)力將合浦供電公司的宣傳報道工作推向新的高度。
“此次培訓(xùn)針對性很強(qiáng)，更注重實(shí)用，使我們對新聞攝影知識有了更深一步的了解和認(rèn)識，尤其是讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己平時寫作常局限的范籌,懂得了如何在日常工作中不同的角度來挖掘新聞，這次的培訓(xùn)對我們今后做好新聞宣傳工作將有很大的幫助。
培訓(xùn)結(jié)束后，一些通訊員深有感觸。
今年以來，合浦供電公司加大新聞策劃力度，著力培養(yǎng)新聞報道通訊員，在全公司范圍營造新聞報道氛圍濃厚，成效明顯。
并且該公司通過中國電力新聞網(wǎng)、中國企業(yè)網(wǎng)、新民網(wǎng)、合浦新聞網(wǎng)、合浦電視臺等媒體大肆宣傳該公司在安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、履行社會責(zé)任等方面工作，得到新聞媒體的廣泛關(guān)注，在社會上樹立了該公司正面形象，達(dá)到了提高該公司形象的目的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間20xx年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去!
回顧這一年的工作讓人感慨萬千。
20xx年的新聞工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團(tuán)隊!
其實(shí)沒有誰比他們更加普通和平常，
他也許就是你共事的小張或天天見面的小王。
可他們卻往往更多一份責(zé)任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚(yáng)。
于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，
于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣!
是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航!
20xx年，我們擁有了70人的龐大新聞團(tuán)隊，700多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響!
這是一種力量!其實(shí)新聞就在距離你最近的地方，
在你需要幫助的時候伙伴投來關(guān)切的目光。
困難來臨時他們最愛說:“讓我來試試”，
掌聲響起后他們總愛講:“是團(tuán)隊的力量”!
文字在流淌，他們更懂得用心靈說話，
困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅決的胸膛!
說實(shí)話，這700多篇新聞稿件真的不比尋常
他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚!
他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放!
她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽!
20xx年，我們實(shí)現(xiàn)了兩個突破:第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。
第二打造了70人的新聞創(chuàng)作團(tuán)隊，這是新聞宣傳全面落實(shí)的成就。
感謝一線伙伴們的支持!是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利!
感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使您們的高瞻遠(yuǎn)矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進(jìn)!
20xx年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點(diǎn)亮了航程，一是領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指導(dǎo)工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向!
二是激勵機(jī)制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓(xùn)、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量!
這兩盞明燈為20xx年的成績奠定了保障!
“鑿壁偷光”的故事是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持!
精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚!
寒風(fēng)中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼!
20xx年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾:重大新聞的反應(yīng)速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。
面對20xx年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機(jī)制，提高水平，建設(shè)通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標(biāo)!
號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向新聞宣傳的第三戰(zhàn)場!
喜訊:我公司榮獲“河南省獸藥行業(yè)
十大品牌”榮譽(yù)稱號
河南泰力德生物科技有限公司以其突出的綜合實(shí)力和良好的社會口碑被光榮授予“河南省獸藥行業(yè)十大品牌”榮譽(yù)稱號。
確保入選企業(yè)的名至實(shí)歸，從而為市場和消費(fèi)者篩選提供指導(dǎo)和幫助，也為塑造河南自主品牌打下基礎(chǔ)。
二是新營銷新思路拼市場，兩個方面就像兩條有力的`大腿助推泰力德大踏步前進(jìn)。
近幾年還更注重網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新方法??總而言之，概括泰力德的成功的關(guān)鍵就是“出新制勝、以新求進(jìn)”。
同時也是對公司未來謀求更大作為的一個鼓舞，泰力德人將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的傳統(tǒng)，再接再厲，共同為“向消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做同行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)航人”的目標(biāo)奮進(jìn)前行。
20xx年1月13日，普強(qiáng)裝飾在武漢家裝網(wǎng)主辦的年度家裝盛典上，以高網(wǎng)絡(luò)人氣與高口碑值榮獲20xx年度口碑最好裝飾品牌，為普強(qiáng)裝飾做口碑工程、鑄百年企業(yè)的經(jīng)營理念再添一筆精彩的注腳。
總經(jīng)理劉立申親自出席并登臺領(lǐng)獎，充分顯示了公司對這一獎項(xiàng)的高度重視。
任何一家裝飾企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺上長久生存，口碑不好將是致命的，事實(shí)上，業(yè)主在網(wǎng)絡(luò)平臺上選擇裝飾公司，大眾口碑評論起到了決定性作用。
因此，20xx年度口碑最好裝飾品牌是受眾多商家格外青睞的一個高含金量獎項(xiàng)。
普強(qiáng)裝飾高高捧起口碑大獎，實(shí)至而名歸。
始終咬定口碑不放松，口碑效應(yīng)不斷累計與擴(kuò)大，目前回頭客與客中客已經(jīng)占到公司年度總業(yè)績的四成以上。
充分接受網(wǎng)絡(luò)業(yè)主的監(jiān)督評論，本著無則加冕、有則改之的原則，通過自律與他律雙重監(jiān)督來不斷改進(jìn)和提升自身的質(zhì)量與服務(wù)水平。
以真物展示與真人口述的全新方式，來鑒證普強(qiáng)裝飾最好口碑是怎樣在漫漫歲月中淬煉出來的。
1.
公司新聞稿件要求
2.
公司新聞稿件范文
3.
公司新聞稿件模板
4.
公司新聞稿件怎么寫
5.
新聞稿件播讀稿件
6.
會議新聞稿件
7.
播音新聞稿件
8.
播新聞稿件
合規(guī)工作報告新聞稿件篇二
大家了解過電力新聞稿件應(yīng)該如何書寫嗎?書寫一份電力新聞稿件應(yīng)該注意什么呢?請參考電力新聞稿件模板!
這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會人員、主持人;第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會議的規(guī)格
2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱
3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉
5、介紹會議的程序要有主次
6、描繪會場氣氛
7、簡要概括舉辦會議的意義
為豐富全體職工的精神文化生活，增強(qiáng)集團(tuán)公司凝聚力，集團(tuán)公司于20**年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。
每支代表隊都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一。
當(dāng)比賽的.哨聲響起，光明物業(yè)隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣加油，未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在上空。
經(jīng)過努力拼搏，物業(yè)公司聯(lián)隊奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優(yōu)異成績。
通過此次拔河比賽發(fā)揚(yáng)了公司的團(tuán)隊精神，使員工集合集體的力量，提高了公司團(tuán)隊合作和堅韌不拔的精神。
據(jù)xx報道：xx日xx召開了……會議
會議認(rèn)為，我國……工作取得顯著成績和進(jìn)步，……改革邁出重大步伐，……持續(xù)快速發(fā)展，……領(lǐng)域?qū)ν忾_放穩(wěn)步推進(jìn)，……監(jiān)管得到加強(qiáng)，……秩序明顯好轉(zhuǎn)，……在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
我們要認(rèn)真總結(jié)……改革發(fā)展積累的成功經(jīng)驗(yàn)，同時也要清醒地看到當(dāng)前……領(lǐng)域存在的矛盾和問題，充分認(rèn)識……改革發(fā)展任務(wù)的重要性和艱巨性，堅持不懈地做好各項(xiàng)……工作。
會議指出，當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，對外開放進(jìn)入新階段。
我國……領(lǐng)域面臨著新情況新問題，國際……發(fā)展也出現(xiàn)了新趨勢。
切實(shí)做好新形勢下的……工作，全面推進(jìn)……改革，促進(jìn)……業(yè)持續(xù)健康安全發(fā)展，對于實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。
會議強(qiáng)調(diào)，今后時期……工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以……改革開放和科技進(jìn)步為動力，著力推進(jìn)現(xiàn)代……體系和制度建設(shè)，著力提升……創(chuàng)新能力和服務(wù)水平，著力提高……運(yùn)行效率和……企業(yè)經(jīng)營效益，著力加強(qiáng)……調(diào)控和監(jiān)管，著力維護(hù)……穩(wěn)定和安全，顯著增強(qiáng)我國……的綜合實(shí)力、競爭力和抗風(fēng)險能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮……對全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的重要作用。
會議強(qiáng)調(diào)，今后時期……工作的主要任務(wù)是：進(jìn)一步推動……業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會日益增長的多樣化……需求;進(jìn)一步優(yōu)化……結(jié)構(gòu)，完善多層次……市場體系和城鄉(xiāng)、地區(qū)金融布局，加大對三農(nóng)、中小企業(yè)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)……支持力度;進(jìn)一步深化各類……企業(yè)改革，完善公司治理，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制;進(jìn)一步完善……能和調(diào)控機(jī)制，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;進(jìn)一步推進(jìn)……對外開放，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)……管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，增強(qiáng)在擴(kuò)大開放條件下我國……發(fā)展能力和競爭能力;進(jìn)一步健全……法制，依法強(qiáng)化……監(jiān)管，促進(jìn)……安全高效穩(wěn)健運(yùn)行。
會議強(qiáng)調(diào)，各級黨委和政府要從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識做好新形勢下……工作的重要性，加強(qiáng)和改進(jìn)對……工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于……工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。
要完善……工作領(lǐng)導(dǎo)和管理體制，切實(shí)加強(qiáng)各類……機(jī)構(gòu)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高……從業(yè)人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，大力實(shí)施……人才發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)……系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，加大打擊商業(yè)賄賂工作力度，嚴(yán)厲懲治腐朽行為，堅決反對揮霍浪費(fèi)、追求奢華的不良風(fēng)氣。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇三
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、 第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
1.新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達(dá)一個中心思想，這就是主題。
比如寫一篇消息時，寫什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。
立意就是主題。
主題對新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。
它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。
所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動筆。
3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語 。
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。
寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語)，使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識等客觀背景，全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。
要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新聞稿件的語言特色，是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容，注重用事實(shí)說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。
6.用簡練的語言寫好結(jié)尾
結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng)，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對此做如下論述：
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！迸囵B(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。應(yīng)該像畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點(diǎn)，也很不好。”每一個大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的'習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第二、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第三、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之意。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題，這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇四
新聞稿標(biāo)題、寫作方法及內(nèi)容
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
6、 結(jié)語100字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。
7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的.。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。
我校召開20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會 4月x日下午，我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席，與現(xiàn)場的上千名師生一起觀看了頒獎晚會。
在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后，校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭，他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作，對我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求，穩(wěn)步推動了我校學(xué)生體育活動，切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定，同時鼓勵同學(xué)們再接再厲，爭取新的進(jìn)步。
隨后，體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎，石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)取得初步成效，表彰大會是我校開展體育建設(shè)工作的特色之一，表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用，激勵全體學(xué)生，從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會在花式跳繩隊精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
1.
新聞稿件格式范文
2.
民生新聞稿件范文
3.
公司新聞稿件范文
4.
報紙新聞稿件范文
5.
煤礦新聞稿件范文
6.
活動新聞稿件范文
7.
醫(yī)院新聞稿件范文
8.
學(xué)校新聞稿件范文
合規(guī)工作報告新聞稿件篇五
如何寫好新聞稿件，新聞稿件是一個非常普遍的寫作題材，下面帶來如何寫好新聞稿件文章，歡迎閱讀參考。
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對次做如下論述：
同是大學(xué)生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞觸角和新聞敏感，就不會感到“巧婦難為無米之炊”，就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《人民日報》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》(2)，就是記者吃飯時發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。
對比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過一番采訪，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個好榜樣。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。
應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。
一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。
一個作家如果虛度了一天。
沒有記下一條思想，一個特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報道的大學(xué)生記者，最常犯的一個毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材，要使選擇的材料新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為新聞記者的生活積累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點(diǎn)，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個班級的黨章小組開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報道的價值。
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
作為大學(xué)生記者，由于缺乏對新聞知識較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最學(xué)生便捷的途徑，就是虛心請教、不恥下問。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級記者請教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時間;一是向師長主要是校報編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會媒體的老師請教。
校報編輯老師能夠按照報紙的報道思想和基本要求，根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn)，校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會媒體老師更是能全面的站在社會時間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個大學(xué)生記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
在我們?nèi)粘９ぷ髦校侣劯寮且粋€非常普遍的寫作題材，雖然它不像散文、小說、詩歌需要多么深厚的文學(xué)功底，但是要想寫一篇令自己和別人都滿意的稿件，也不是一件很容易的事情。
為了進(jìn)一步加深對新聞稿件的認(rèn)識和理解，切實(shí)提高稿件質(zhì)量，我們今天就來講一下什么是新聞，如何才能寫好新聞稿這個問題。
新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確、鮮明、及時地報道新聞的重要環(huán)節(jié)。
在新聞實(shí)踐活動中，采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)和前提，沒有采訪就無從獲取新聞事實(shí)、掌握新聞素材。
但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料，并非都可以報道，還要經(jīng)過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，才能使之成為新聞作品。
我今天主要介紹新聞寫作的一般規(guī)律以及幾種常用新聞題材的特點(diǎn)和寫作方法。
要寫好新聞稿，首先就要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報道。
這一定義明確規(guī)定了實(shí)施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報道在后，也可以這樣說，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開了事實(shí)，新聞也就不存在了。
新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評述實(shí)事。
新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。
新聞的結(jié)構(gòu)：一篇完整的消息有五部分構(gòu)成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。
標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。
導(dǎo)語是消息開頭的第一段或是第一句話，它扼要地提示消息的核心內(nèi)容。
主體是消息的主干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步闡述和擴(kuò)展。
背景往往是說明事件發(fā)生的原因、條件或環(huán)境的材料，有時是注釋性的材料。
結(jié)語則或是對消息內(nèi)容作一小結(jié)，或是指出所報道事件的發(fā)展方向。
標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個部分。
一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。
新聞的特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反映迅速，語言簡明準(zhǔn)確。
(三性：真實(shí)性、及時性、準(zhǔn)確性。
)
新聞的寫法：以敘述為主，有時兼有議論、描寫。
那么，寫好一篇新聞必須具備什么樣的條件呢?
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
同是學(xué)生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！迸囵B(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞觸角和新聞敏感，就不會感到“巧婦難為無米之炊”，就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時候，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
每一個學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報道的學(xué)生記者，最常犯的一個毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材，要使選擇的材料新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為新聞記者的生活積累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的.效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年都有教師節(jié)，藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)會，每年都有實(shí)習(xí)老師到我們學(xué)校實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點(diǎn)，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、思想角度。
有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個班級開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)某方面學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報道的價值。
第二、特色角度。
有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度。
要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a班算不了新聞而發(fā)生在b班卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。
學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是很重要的一個方面，標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
標(biāo)題一般要起概括全文的作用，下面所寫的內(nèi)容都是圍繞著標(biāo)題展開的。
通常我們寫標(biāo)題可以采用投機(jī)的方法，即用活動的標(biāo)題(一般活動都會用橫幅寫明活動內(nèi)容的)來做新聞稿的標(biāo)題。
或者在活動標(biāo)題的基礎(chǔ)上適當(dāng)修改一下就成了新聞標(biāo)題。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，導(dǎo)語是寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場比賽剛剛結(jié)束，讀者們最想知道的是結(jié)果，或者是某個冠軍的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程。
作為學(xué)生記者，由于缺乏對新聞知識較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最輕松便捷的途徑，就是虛心請教、不恥下問，向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級記者請教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時間。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
總之，作為初學(xué)新聞的學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
第一、把握好新聞稿件的要素和特點(diǎn)。
一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素：即六個“什么”(什么時間、什么地點(diǎn)、什么人物、什么事件、什么原因、什么結(jié)果)，此外，還要具有新聞的四個特點(diǎn)：即快、真、短、新。
1、報道快。
即報道要及時，要第一時間拿去報道，2、事實(shí)真。
真實(shí)是新聞的生命。
3、篇幅短。
短，就是語言簡明扼要，但簡短要內(nèi)容充實(shí)、敘述清楚。
4、內(nèi)容新。
“新”，
指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件給人以新的感受和印象。
第二、新聞稿件要寫好標(biāo)題。
新聞稿件的標(biāo)題最好就是整篇新聞稿件的中心思想，讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內(nèi)容。
第三、把握主題。
一篇新聞稿件要有一個明確的主題思想。
一個活動或會議等的開展都有其目的和意義的，這應(yīng)該在新聞稿件中體現(xiàn)出來。
第四、注意稱謂和人稱的使用。
新聞稿件應(yīng)該以第三人稱來寫，最好不要以第一人稱來寫。
第五、稿件要盡量配送圖片。
第六、寫完一篇新聞稿件之后，不要匆忙拿去報道。
要再認(rèn)真檢查一遍，看有沒有錯漏的地方，仔細(xì)審核后在上投。
第七、寫新聞稿件時要注意處理好“五種關(guān)系”：一是“小”與“大”的關(guān)系。
從小稿子寫起，積小成大;二是“量”與“質(zhì)”的關(guān)系。
要“質(zhì)”、“量”并重，以數(shù)量促質(zhì)量;三是“等”與“找”的關(guān)系。
要變等稿子為找稿子，當(dāng)前有的單位反映沒有題材可寫，其實(shí)認(rèn)真發(fā)掘題材是很多的;四是“內(nèi)”與“外”的關(guān)系。
要把企業(yè)的事情放在社會的背景下去思考，深入挖掘新聞價值;五是“上”與“下”的關(guān)系。
稿件既要符合上級的精神、企業(yè)的要求，也要反映基層的需求，代表群眾的呼聲。
1.
如何寫好新聞稿
2.
如何寫好新聞稿ppt
3.
如何寫新聞稿件
4.
企業(yè)新聞稿件如何寫
5.
如何寫活動新聞稿件
6.
如何寫新聞稿件范文
7.
寫好新聞稿
8.
怎么寫好新聞稿
合規(guī)工作報告新聞稿件篇六
新聞稿件的類型包括新聞消息、新聞評論以及新聞故事。下面是小編整理的幾篇播音新聞稿件范文，歡迎借閱。
胡會見澳門新任行政、立法、司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人
新華網(wǎng)澳門12月20日電國家主席胡20日上午在澳門會見了澳門特別行政區(qū)新任行政、立法、司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。
胡在會見時說，在你們身上，寄托著中央政府的信任，寄托著50多萬澳門市民的期盼。
希望你們不辱使命、不負(fù)重托，在行政長官崔世安領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠廣大澳門市民，切實(shí)把澳門管理好、建設(shè)好、發(fā)展好。
胡對大家提出4點(diǎn)希望：一是要愛民為民，牢固樹立和認(rèn)真踐行以人為本的理念，盡心盡力為市民服務(wù)。
二是要團(tuán)結(jié)一心，做到心往一處想，勁往一處使，共同維護(hù)澳門長期繁榮穩(wěn)定。
三是要勤政高效，做到?jīng)Q策科學(xué)民主、執(zhí)行高效有力，不斷提高管治水平。
四是要清正廉潔，以自己的模范行動帶動整個公務(wù)人員隊伍廉潔從政。
胡表示相信，新一屆澳門特別行政區(qū)政府管治團(tuán)隊一定能夠繼往開來，同澳門各界人士一道，開創(chuàng)澳門發(fā)展新局面。
劉延?xùn)|、、王滬寧、李建國、廖暉和陳炳德等參加會見。
渝湘高速路通車主城到黔江2.5小時收費(fèi)150元
昨天上午，隨著市委常委、市政府代理市長黃奇帆一聲“開通”令下，等候在渝湘高速公路各入口的數(shù)百輛汽車爭相駛向高速公路主線。
至此，全長413公里的渝湘高速公路已從主城通到黔江。
沿線市民歡欣鼓舞，高速路正在改變著他們的時空觀念，也即將改變他們往日的生活。
渝湘高速公路是國家包(頭)茂(名)高速公路的一段，由巴南界起，經(jīng)南川、武隆、彭水、黔江、酉陽，至秀山洪安出境，全長413公里。
其中主城到武隆段此前已相繼通車。
此次通車的是武隆至黔江的118公里，沿線設(shè)有黃草、彭水西、彭水東、保家、黔江西、黔江南6座互通。
從主城至黔江西，年票車收費(fèi)為150元。
北京擬將見義勇為救助標(biāo)準(zhǔn)提至每月千元
首都見義勇為基金會昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款，目前基金累計已超過2000萬元。
基金會有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，對見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?BR> 昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團(tuán)和首開集團(tuán)，均為市屬國有企業(yè)，每家捐款50萬元。
首都見義勇為基金會理事長范遠(yuǎn)謀表示，見義勇為的.先進(jìn)個人是這個時代的英雄，是社會道德和正義良知的捍衛(wèi)者，需要全社會的尊重和關(guān)愛。
首都見義勇為基金會一定會管理和使用好各企業(yè)捐贈的資金，把錢真正用在見義勇為人員身上。
首都見義勇為基金會秘書長張增福透露，除了市政府獎勵外，基金會也通過表彰獎勵、撫恤、幫扶救助等方式對見義勇為先進(jìn)個人進(jìn)行鼓勵，弘揚(yáng)社會正氣。
為此，基金會每年約使用400萬至500萬元資金。
伊朗軍方否認(rèn)“越界”占領(lǐng)伊拉克油井
新華網(wǎng)德黑蘭12月19日電(記者梁有昶車玲)伊朗武裝部隊副總參謀長賈扎伊里19日說，伊朗軍隊并沒有“越界”占領(lǐng)一個伊拉克油井，相關(guān)的油井位于伊朗境內(nèi)。
伊朗新聞電視臺援引賈扎伊里的話說，伊朗完全尊重伊拉克的領(lǐng)土完整，兩國將通過對話解決相關(guān)問題。
另據(jù)報道，伊朗外交部發(fā)言人梅赫曼帕拉斯特當(dāng)天早些時候表示，一些外國媒體有關(guān)伊朗“越界”占領(lǐng)伊拉克油井的報道旨在破壞兩國關(guān)系。
他說，伊朗和伊拉克當(dāng)前的關(guān)系非常友好，一些對此不滿的人試圖通過“散播不當(dāng)言論”在兩國間制造隔閡。
梅赫曼帕拉斯特說，兩國“出現(xiàn)一些技術(shù)性的問題是很自然的”，兩國官員將“通過意見交流來解決這些問題”。
目前伊朗外交部和其他有關(guān)部門正在調(diào)查此事。
伊拉克媒體19日報道說，伊拉克政府證實(shí)伊朗軍隊近日進(jìn)入伊拉克境內(nèi)，占領(lǐng)了位于其南部邁桑省法卡赫油田的4號油井，并在井塔上升起伊朗國旗。
伊拉克要求與伊朗通過外交對話解決邊界問題，避免事態(tài)升級。
最后一批受困“歐洲之星”上的旅客抵達(dá)倫敦
12月19日，大批前往歐洲大陸的乘客滯留英國倫敦圣潘克勒斯火車站。
由于溫度驟變導(dǎo)致的電路故障使得4列歐洲之星列車18日深夜被困英吉利海峽海底隧道，迫使這條連接英國和歐洲大陸的海底隧道19日上午暫時關(guān)閉。
目前，所有被困乘客已撤離海底隧道進(jìn)入英國，列車也被拖離海底隧道。
負(fù)責(zé)英吉利海峽海底隧道運(yùn)營的歐洲隧道集團(tuán)的一名發(fā)言人說，4列列車同時被困海底隧道的情況極其罕見，海底隧道運(yùn)營15年來首次發(fā)生此類事故。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇七
指定新聞稿件播讀有哪些，新聞稿件播讀要有一定技巧，以下的新聞稿件范文，歡迎閱讀借鑒。
家是什么?對于普天下的百姓來說，家就是一輩子的相濡以沫、相依為命。前些日子，一組95歲老人與他白發(fā)蒼蒼的愛妻拍攝的時尚大片，在網(wǎng)上引起轟動，時尚的服飾，被兩位老人演繹得自然而又甜蜜。從青春到白頭，每一張照片，都在講述一段64年相守的愛的故事。
照片里的老人，男的叫王力金，今年95歲，女的叫黃邵珍，今年83歲。1951年，王力金在一次文藝活動時，認(rèn)識了當(dāng)時還是學(xué)生的黃邵珍。
雖然相差12歲，但朦朧的感情讓黃邵珍認(rèn)定這輩子非他不嫁。1952年，上級調(diào)王力金去東北支教，黃邵珍決定以夫妻的身份赴東北，開始了他們相濡以沫的64載。
冬北的寒冷是他們始料未及的，黃邵珍第一次給王力金親手織了毛衣毛褲。從那時起，王力金身上所有的衣服都是黃邵珍親手縫制，而這一做，又做了64年。
而爺爺是做多少穿多少，從那時起再也沒買過衣服。
爺爺當(dāng)年當(dāng)老師不用坐班，所以總是把飯做好后等奶奶回來，沒曾想，這一做也是64年。
每天早上，奶奶都會去附近的菜市場采購，而爺爺則會把午飯早早做好，去門口等著奶奶回來，從未間斷。
奶奶年輕時乒乓球打得好，爺爺不會打，但只要有空總會陪著奶奶去。爺爺各種棋下得好，可奶奶只會下跳棋，爺爺就陪著奶奶下跳棋。
歲月靜好，是來自身后的溫暖守護(hù)。在零點(diǎn)后的'中國，每時每刻都有一群平凡的人，用自己無私的奉獻(xiàn)，換來他人的平安喜樂。央視記者在北京120急救中心和醫(yī)院急診室連續(xù)蹲點(diǎn)，記錄下零點(diǎn)之后濃濃的人間真情。
夜深了，隨著北京電報大樓指向零點(diǎn)的指針熄滅，這座城市進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而此時，北京急救中心零點(diǎn)后的繁忙才剛剛開始。
32歲的孕婦小馬頭一胎提前破水，丈夫又加班不在身邊，這讓已經(jīng)70歲的爸媽十分擔(dān)心，劉大媽更是急得血壓都上來了。最終，120救護(hù)車?yán)@一家人順利地趕到醫(yī)院，準(zhǔn)備迎接新生命的降臨。
62歲的楊大爺夜里突然心衰。因?yàn)椴∪说那闆r比較危險，在劉揚(yáng)的協(xié)調(diào)下，楊大爺很快通過宣武醫(yī)院的“綠色通道”，在急診室展開搶救。
急診科的深夜，圍在分診臺前的病人像潮水一樣，因?yàn)樵诠ぷ髦虚L時間地站立，不少護(hù)士冬天下班后腿腫得連靴子都穿不上。醫(yī)生王濤一次夜班最多時要看近百名患者。
120的警報燈劃過寂靜的黑夜，這次是護(hù)送一個血壓升高的老人來到醫(yī)院。
馬大爺說，他和老伴今年都是73歲，因?yàn)楹⒆庸ぷ髅?，平時都是兩人相互照顧。
在零點(diǎn)后的急救任務(wù)中，老年人拔打120的比例很高，還有些是無人照顧的獨(dú)居老人。
在采訪中記者注意到，這位駕駛120車17年的老司機(jī)把調(diào)度派車的電話鈴聲設(shè)成了救護(hù)車的警報，而屏幕上的名稱卻寫著“淡定”。
迄今為止，劉揚(yáng)的18年行醫(yī)生涯全都是在120車上度過的。
通過急救“綠色通道”送到醫(yī)院的楊大爺，病情得到控制，家里人也算是松了一口氣。
另一邊，孕婦小馬入院當(dāng)天也順利產(chǎn)下一名6斤重的健康男嬰，全家春節(jié)喜迎新生命。
逛風(fēng)景名勝，過別樣春節(jié)。大年初四，很多人選擇了旅游過年，出游迎來了客流小高峰。
過節(jié)登山寓意節(jié)節(jié)攀升。在泰山，今天的游客人數(shù)超過六萬。九華山核心景區(qū)的停車泊位一早爆滿。莫干山景區(qū)吸引了周邊2萬多短途自駕游客。
風(fēng)景名勝也值得看一看。貴州黃果樹瀑布，今天游客突破了15萬，創(chuàng)歷史新高。
桂林象山，因?yàn)槭墙衲甏和淼姆謺觯瞬簧偃说哪抗?。從初一開始，這里的游客人數(shù)每天都同比增長一倍以上。
大年初四，杭州西湖游人如織。四川海螺溝、河南龍門石窟，單日接待游客都創(chuàng)下今年春節(jié)新高。
北方的冰雪游也很熱鬧。內(nèi)蒙古冬季那達(dá)慕吸引了八方游客。吉林長白山游客比前兩天翻了一番。黑龍江雪鄉(xiāng)，游客今天達(dá)到2萬3千多人次。
白天賞景，夜晚賞燈。南京秦淮河上，各式花燈映照出一片“槳聲燈影”，讓人賞心悅目。陜西韓城的500多組花燈，讓人在欣賞的同時，還能了解古城的歷史文化。
而整個春節(jié)假日的前四天，全國旅游總?cè)藬?shù)累計達(dá)到了2億5千8百萬，同比增長14.2%。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇八
學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項(xiàng)，以及我司之前承建的各個項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學(xué)參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇九
經(jīng)過一系列精心的策劃準(zhǔn)備，20xx年2月29日星期三下午14：00，華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx級環(huán)境工程一班20xx年秋季學(xué)期述職報告會在b4—213準(zhǔn)時召開。班主任陳老師出席了會議。
會議一開始，班長唐永生便向大家闡述了此次述職大會的召開旨在總結(jié)各班干、團(tuán)干上個學(xué)期所做的工作，發(fā)揚(yáng)做得好的地方，反思做得不足的地方，展望這個學(xué)期應(yīng)做的工作。
首先，是班長唐永生做述職報告。他向大家一一回顧了一學(xué)期以來所領(lǐng)導(dǎo)舉行過的活動。時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，大家在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。經(jīng)過了一個學(xué)期，大家都成長了很多，學(xué)到了很多。然后他提出了自己在工作方面做得不夠好的地方，并提出了自己這學(xué)期要改善的問題。接著，是團(tuán)支書陳瀟做述職報告。團(tuán)支書在報告中清楚地闡述了自己應(yīng)該做到的幾個方面，并對應(yīng)列出了自己上個學(xué)期做得好的地方、沒有做好的地方，承諾了這個學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)的方面。然后分別是各位班干團(tuán)干發(fā)表報告。大家表示班級在取得一系列成績的同時當(dāng)然也還存在一些問題，對于這些問題他們會竭盡全力解決，爭取做到最好。
在報告的最后，班主任陳老師對大家這一個學(xué)期的努力工作及取得的成績表示充分的肯定，并希望在以后的工作中能盡量處理好學(xué)習(xí)和工作之間的平衡關(guān)系，當(dāng)然還需根據(jù)自己興趣多多提升各方面的能力，爭取做到全面發(fā)展。
本次大會還組建了評分小組，對各位班干團(tuán)干平時的表現(xiàn)進(jìn)行了大眾評分，并當(dāng)場公布了評分結(jié)果。至此，此次大會圓滿結(jié)束。愿所有11工一的同胞們更加團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇十
為進(jìn)一步豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，營造團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、和諧的礦井氛圍，增強(qiáng)體魄、振奮精神、凝聚力量，增強(qiáng)員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。
核桃峪煤礦工會舉辦了職工男子籃球比賽，各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。
全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
工作人員積極做好了后勤保障工作，裁判員公正無私，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。
大家雖然在場下是親密無間的同事，但在球場上卻是你爭我趕，不放過任何一個得分的機(jī)會，在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經(jīng)過艱苦鏖戰(zhàn)，最終機(jī)電隊黨支部奪得本次籃球比賽的冠軍。
此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活，更燃起了廣大職工投身體育運(yùn)動的熱情和信心。
讓每個熱愛體育運(yùn)動的員工們重新點(diǎn)燃了運(yùn)動的激情。
體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)職工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神，同時加強(qiáng)了企業(yè)文化的深入貫徹，增進(jìn)了職工間的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
比賽達(dá)到了預(yù)期效果，同時憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代青年職工們朝氣蓬勃的青春氣息。
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風(fēng)采的平臺。
電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
凡我分院學(xué)生均可參賽，只限新生團(tuán)隊，自由組合，團(tuán)隊報名名額限制在3-4人，不能多于5人。
最終共計18支隊伍報名參加。
此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場，場地為半個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。
每隊3個首發(fā)，1-2個候補(bǔ)。
第一名：14電氣4班 彭超 周宏宇
15電氣自動化設(shè)備應(yīng)用 亢啟明 徐志鵬
第二名：“夢之隊”14電氣4班 劉睿智
15電氣2班 蔡國鑫 肖文強(qiáng)
15電氣3班 陳一凡
第三名：15電氣自動化設(shè)備安裝應(yīng)用1班 徐國華 伍康 馬強(qiáng)
鼓勵獎：“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊 李曉東
“鐵三角”15電氣1班 劉澤
15電氣2班 黃少杰
15電氣4班 何如江
14電氣4班 黃超
通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學(xué)施展了自我的機(jī)會，使同學(xué)們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中，個人的力量才能得到完美體現(xiàn)。
每個人只有自己耕耘鍛煉，在每個人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。
前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。
第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機(jī)發(fā)力，連連得分。
盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點(diǎn)30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。
我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強(qiáng)隊——東村中學(xué)。
比賽一開始，對方連連突破上籃得分。
我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機(jī)智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。
東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。
我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時刻的失分情況進(jìn)行了分析點(diǎn)評。
下午的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)!
下午，隊員們進(jìn)行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。
上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。
球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。
去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥?，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機(jī)會，打出了三個三分球的精彩高潮!比賽進(jìn)入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機(jī)會。
球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M(jìn)球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35:32，挺進(jìn)了決賽!
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的.汗水和努力。
明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。
面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上!群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌!!!
20xx年5月6日，陽泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽泉體?！北嗌倌昊@球聯(lián)賽于今日正式拉開序幕。
此次籃球賽由陽泉市體育局、教育局主辦，旨在強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，推動我市青少年籃球活動的開展。
我校男籃、女籃均報名參加。
我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。
比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。
平定三中不甘示弱，穩(wěn)中求勝，步步緊逼我方隊員。
第三節(jié)結(jié)束時，我校落后于對手。
休息時間，我?；@球隊總指導(dǎo)武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。
同時，我校領(lǐng)導(dǎo)由武謹(jǐn)校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。
短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。
下午2點(diǎn)30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開始。
雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。
比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的強(qiáng)勁勢頭。
聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。
關(guān)鍵時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場助陣，教練員的場外指導(dǎo)，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強(qiáng)心劑”。
178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準(zhǔn)，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情。
我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰(zhàn)，確保順利進(jìn)入第二階段。
賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進(jìn)行了深度地剖析點(diǎn)評，對每個隊員存在的問題加以指導(dǎo)。
今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我?；@球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現(xiàn)!
合規(guī)工作報告新聞稿件篇一
公司發(fā)生大事了，寫新聞稿啊，公司新聞稿和普通新聞稿有什么區(qū)別?公司新聞稿怎么寫?一起來看公司新聞稿件吧。
為提高通訊員的寫作能力，進(jìn)一步提升新聞稿件質(zhì)量，12月5日，合浦供電公司舉辦了一期“新聞宣傳培訓(xùn)班”，邀請了廣西電網(wǎng)公司新聞中心兩位資深新聞工作者，分別從新聞寫作和攝影兩方面開展培訓(xùn)。
該公司全體三級新聞宣傳通訊員共30多人參加了培訓(xùn)。
課堂上，授課老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和電力行業(yè)特點(diǎn)，以自己多年寫稿、編輯、新聞攝影的經(jīng)驗(yàn)，對宣傳報道的寫法、寫作要求、新聞攝影技巧等方面做了詳細(xì)的講述。
重點(diǎn)圍繞好文章是如何寫出來的?如何提高企業(yè)新聞見報率?好照片的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何構(gòu)圖?怎樣才能拍到滿意的好照片……等進(jìn)行講解，并從報紙上分享了一些好文章的寫作特點(diǎn),還現(xiàn)場對該公司通訊員寫的稿件以及拍攝的照片進(jìn)行一一的點(diǎn)評,指出寫作中存中的問題,并對今后從哪方面入手,如何寫好新聞稿件提出了建設(shè)性的建議，鼓勵大家要在日常工作中多讀、多看、多寫、多拍，逐漸積累知識，寫出好文章，拍出好作品，并經(jīng)常深入基層現(xiàn)場，多發(fā)掘發(fā)生在生產(chǎn)一線的新事物、新氣象，齊心協(xié)力將合浦供電公司的宣傳報道工作推向新的高度。
“此次培訓(xùn)針對性很強(qiáng)，更注重實(shí)用，使我們對新聞攝影知識有了更深一步的了解和認(rèn)識，尤其是讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己平時寫作常局限的范籌,懂得了如何在日常工作中不同的角度來挖掘新聞，這次的培訓(xùn)對我們今后做好新聞宣傳工作將有很大的幫助。
培訓(xùn)結(jié)束后，一些通訊員深有感觸。
今年以來，合浦供電公司加大新聞策劃力度，著力培養(yǎng)新聞報道通訊員，在全公司范圍營造新聞報道氛圍濃厚，成效明顯。
并且該公司通過中國電力新聞網(wǎng)、中國企業(yè)網(wǎng)、新民網(wǎng)、合浦新聞網(wǎng)、合浦電視臺等媒體大肆宣傳該公司在安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、履行社會責(zé)任等方面工作，得到新聞媒體的廣泛關(guān)注，在社會上樹立了該公司正面形象，達(dá)到了提高該公司形象的目的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，時光荏冉，轉(zhuǎn)眼間20xx年帶著收獲的喜悅已經(jīng)過去!
回顧這一年的工作讓人感慨萬千。
20xx年的新聞工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助下取得了鮮花盛開的綻放成績，我們有了一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀新聞團(tuán)隊!
其實(shí)沒有誰比他們更加普通和平常，
他也許就是你共事的小張或天天見面的小王。
可他們卻往往更多一份責(zé)任和理想，365天的平凡工作中才開出了大片的鮮花，歌聲才伴隨著彩旗在人生賽場上飄揚(yáng)。
于是，許多期待的眼睛才尋找到了久違的光芒，
于是，他們有了一個共同的稱謂那就是開拓第三戰(zhàn)場的榜樣!
是的，我們已經(jīng)贏得了第三戰(zhàn)場的全面勝利，新聞宣傳高屋建瓴，打造品牌形象、建立社會影響，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航!
20xx年，我們擁有了70人的龐大新聞團(tuán)隊，700多篇稿件像密集的炮彈雨在市場上炸響!
這是一種力量!其實(shí)新聞就在距離你最近的地方，
在你需要幫助的時候伙伴投來關(guān)切的目光。
困難來臨時他們最愛說:“讓我來試試”，
掌聲響起后他們總愛講:“是團(tuán)隊的力量”!
文字在流淌，他們更懂得用心靈說話，
困難的面前，他們沒有豪言壯語卻挺直了堅決的胸膛!
說實(shí)話，這700多篇新聞稿件真的不比尋常
他們是用辛勤的汗水，才換回成功后那一滴喜悅的眼淚!
他們是用全心的投入，才贏得筆下那一瞬間燦爛地開放!
她們是梁許、楊雄、張文靜等等等等這些一線的脊梁，在用筆為企業(yè)描畫燦爛的朝陽!
20xx年，我們實(shí)現(xiàn)了兩個突破:第一發(fā)表要聞和省級新聞發(fā)稿量突破四十篇，這是新聞數(shù)量上的成績。
第二打造了70人的新聞創(chuàng)作團(tuán)隊，這是新聞宣傳全面落實(shí)的成就。
感謝一線伙伴們的支持!是你們的熱情參與，讓我們在第三戰(zhàn)場取得了全面勝利!
感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使您們的高瞻遠(yuǎn)矚，讓新聞工作在正確的軌道上前進(jìn)!
20xx年新聞宣傳工作的航船，兩盞明燈點(diǎn)亮了航程，一是領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自指導(dǎo)工作，無微不至的關(guān)懷，讓我們的努力有了方向!
二是激勵機(jī)制成為新聞宣傳工作的巨大動力，培訓(xùn)、交流和獎勵，激發(fā)了員工參與的熱情，提高了新聞宣傳的質(zhì)量!
這兩盞明燈為20xx年的成績奠定了保障!
“鑿壁偷光”的故事是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我懂得成長來自于堅持!
精忠報國的岳飛是我忠誠的榜樣，他讓我明白樂于付出的人，才有資格被稱做高尚!
寒風(fēng)中的保爾是我挑戰(zhàn)的榜樣，他讓我理解怎樣才能把生鐵錘練成鋼!
20xx年的成績已經(jīng)定格，喜悅的同時我們還有些許的遺憾:重大新聞的反應(yīng)速度、執(zhí)行效率、總結(jié)報道，和資源聯(lián)動水平有待提高，新聞創(chuàng)造隊伍有待于磨練。
面對20xx年的新高度，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線員工的熱情支持下，繼續(xù)完善激勵機(jī)制，提高水平，建設(shè)通訊員第二第三梯隊，一定會全面完成新聞宣傳目標(biāo)!
號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉旗幟，背起行囊，義無反顧地走向新聞宣傳的第三戰(zhàn)場!
喜訊:我公司榮獲“河南省獸藥行業(yè)
十大品牌”榮譽(yù)稱號
河南泰力德生物科技有限公司以其突出的綜合實(shí)力和良好的社會口碑被光榮授予“河南省獸藥行業(yè)十大品牌”榮譽(yù)稱號。
確保入選企業(yè)的名至實(shí)歸，從而為市場和消費(fèi)者篩選提供指導(dǎo)和幫助，也為塑造河南自主品牌打下基礎(chǔ)。
二是新營銷新思路拼市場，兩個方面就像兩條有力的`大腿助推泰力德大踏步前進(jìn)。
近幾年還更注重網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新方法??總而言之，概括泰力德的成功的關(guān)鍵就是“出新制勝、以新求進(jìn)”。
同時也是對公司未來謀求更大作為的一個鼓舞，泰力德人將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的傳統(tǒng)，再接再厲，共同為“向消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做同行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)航人”的目標(biāo)奮進(jìn)前行。
20xx年1月13日，普強(qiáng)裝飾在武漢家裝網(wǎng)主辦的年度家裝盛典上，以高網(wǎng)絡(luò)人氣與高口碑值榮獲20xx年度口碑最好裝飾品牌，為普強(qiáng)裝飾做口碑工程、鑄百年企業(yè)的經(jīng)營理念再添一筆精彩的注腳。
總經(jīng)理劉立申親自出席并登臺領(lǐng)獎，充分顯示了公司對這一獎項(xiàng)的高度重視。
任何一家裝飾企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺上長久生存，口碑不好將是致命的，事實(shí)上，業(yè)主在網(wǎng)絡(luò)平臺上選擇裝飾公司，大眾口碑評論起到了決定性作用。
因此，20xx年度口碑最好裝飾品牌是受眾多商家格外青睞的一個高含金量獎項(xiàng)。
普強(qiáng)裝飾高高捧起口碑大獎，實(shí)至而名歸。
始終咬定口碑不放松，口碑效應(yīng)不斷累計與擴(kuò)大，目前回頭客與客中客已經(jīng)占到公司年度總業(yè)績的四成以上。
充分接受網(wǎng)絡(luò)業(yè)主的監(jiān)督評論，本著無則加冕、有則改之的原則，通過自律與他律雙重監(jiān)督來不斷改進(jìn)和提升自身的質(zhì)量與服務(wù)水平。
以真物展示與真人口述的全新方式，來鑒證普強(qiáng)裝飾最好口碑是怎樣在漫漫歲月中淬煉出來的。
1.
公司新聞稿件要求
2.
公司新聞稿件范文
3.
公司新聞稿件模板
4.
公司新聞稿件怎么寫
5.
新聞稿件播讀稿件
6.
會議新聞稿件
7.
播音新聞稿件
8.
播新聞稿件
合規(guī)工作報告新聞稿件篇二
大家了解過電力新聞稿件應(yīng)該如何書寫嗎?書寫一份電力新聞稿件應(yīng)該注意什么呢?請參考電力新聞稿件模板!
這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點(diǎn)明與會人員、主持人;第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會議的規(guī)格
2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱
3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉
5、介紹會議的程序要有主次
6、描繪會場氣氛
7、簡要概括舉辦會議的意義
為豐富全體職工的精神文化生活，增強(qiáng)集團(tuán)公司凝聚力，集團(tuán)公司于20**年4月29日舉辦慶“五一”拔河比賽。
每支代表隊都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一。
當(dāng)比賽的.哨聲響起，光明物業(yè)隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣加油，未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在上空。
經(jīng)過努力拼搏，物業(yè)公司聯(lián)隊奪得慶“五一”拔河比賽第三名的優(yōu)異成績。
通過此次拔河比賽發(fā)揚(yáng)了公司的團(tuán)隊精神，使員工集合集體的力量，提高了公司團(tuán)隊合作和堅韌不拔的精神。
據(jù)xx報道：xx日xx召開了……會議
會議認(rèn)為，我國……工作取得顯著成績和進(jìn)步，……改革邁出重大步伐，……持續(xù)快速發(fā)展，……領(lǐng)域?qū)ν忾_放穩(wěn)步推進(jìn)，……監(jiān)管得到加強(qiáng)，……秩序明顯好轉(zhuǎn)，……在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
我們要認(rèn)真總結(jié)……改革發(fā)展積累的成功經(jīng)驗(yàn)，同時也要清醒地看到當(dāng)前……領(lǐng)域存在的矛盾和問題，充分認(rèn)識……改革發(fā)展任務(wù)的重要性和艱巨性，堅持不懈地做好各項(xiàng)……工作。
會議指出，當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，對外開放進(jìn)入新階段。
我國……領(lǐng)域面臨著新情況新問題，國際……發(fā)展也出現(xiàn)了新趨勢。
切實(shí)做好新形勢下的……工作，全面推進(jìn)……改革，促進(jìn)……業(yè)持續(xù)健康安全發(fā)展，對于實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。
會議強(qiáng)調(diào)，今后時期……工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以……改革開放和科技進(jìn)步為動力，著力推進(jìn)現(xiàn)代……體系和制度建設(shè)，著力提升……創(chuàng)新能力和服務(wù)水平，著力提高……運(yùn)行效率和……企業(yè)經(jīng)營效益，著力加強(qiáng)……調(diào)控和監(jiān)管，著力維護(hù)……穩(wěn)定和安全，顯著增強(qiáng)我國……的綜合實(shí)力、競爭力和抗風(fēng)險能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮……對全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的重要作用。
會議強(qiáng)調(diào)，今后時期……工作的主要任務(wù)是：進(jìn)一步推動……業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會日益增長的多樣化……需求;進(jìn)一步優(yōu)化……結(jié)構(gòu)，完善多層次……市場體系和城鄉(xiāng)、地區(qū)金融布局，加大對三農(nóng)、中小企業(yè)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)……支持力度;進(jìn)一步深化各類……企業(yè)改革，完善公司治理，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制;進(jìn)一步完善……能和調(diào)控機(jī)制，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;進(jìn)一步推進(jìn)……對外開放，學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)……管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，增強(qiáng)在擴(kuò)大開放條件下我國……發(fā)展能力和競爭能力;進(jìn)一步健全……法制，依法強(qiáng)化……監(jiān)管，促進(jìn)……安全高效穩(wěn)健運(yùn)行。
會議強(qiáng)調(diào)，各級黨委和政府要從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識做好新形勢下……工作的重要性，加強(qiáng)和改進(jìn)對……工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于……工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)。
要完善……工作領(lǐng)導(dǎo)和管理體制，切實(shí)加強(qiáng)各類……機(jī)構(gòu)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高……從業(yè)人員思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，大力實(shí)施……人才發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)……系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，加大打擊商業(yè)賄賂工作力度，嚴(yán)厲懲治腐朽行為，堅決反對揮霍浪費(fèi)、追求奢華的不良風(fēng)氣。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇三
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、 第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
1.新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達(dá)一個中心思想，這就是主題。
比如寫一篇消息時，寫什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。
立意就是主題。
主題對新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。
它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。
所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動筆。
3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語 。
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。
寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語)，使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識等客觀背景，全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。
要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新聞稿件的語言特色，是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容，注重用事實(shí)說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。
6.用簡練的語言寫好結(jié)尾
結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng)，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對此做如下論述：
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！迸囵B(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。應(yīng)該像畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點(diǎn)，也很不好。”每一個大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的'習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第二、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第三、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之意。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題，這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇四
新聞稿標(biāo)題、寫作方法及內(nèi)容
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。
6、 結(jié)語100字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。
7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。
9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標(biāo)題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的.。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。
我校召開20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會 4月x日下午，我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席，與現(xiàn)場的上千名師生一起觀看了頒獎晚會。
在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后，校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭，他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作，對我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求，穩(wěn)步推動了我校學(xué)生體育活動，切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定，同時鼓勵同學(xué)們再接再厲，爭取新的進(jìn)步。
隨后，體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎，石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)取得初步成效，表彰大會是我校開展體育建設(shè)工作的特色之一，表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用，激勵全體學(xué)生，從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會在花式跳繩隊精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
1.
新聞稿件格式范文
2.
民生新聞稿件范文
3.
公司新聞稿件范文
4.
報紙新聞稿件范文
5.
煤礦新聞稿件范文
6.
活動新聞稿件范文
7.
醫(yī)院新聞稿件范文
8.
學(xué)校新聞稿件范文
合規(guī)工作報告新聞稿件篇五
如何寫好新聞稿件，新聞稿件是一個非常普遍的寫作題材，下面帶來如何寫好新聞稿件文章，歡迎閱讀參考。
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對次做如下論述：
同是大學(xué)生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞觸角和新聞敏感，就不會感到“巧婦難為無米之炊”，就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《人民日報》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》(2)，就是記者吃飯時發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。
對比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過一番采訪，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個好榜樣。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。
應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。
一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。
一個作家如果虛度了一天。
沒有記下一條思想，一個特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報道的大學(xué)生記者，最常犯的一個毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材，要使選擇的材料新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為新聞記者的生活積累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點(diǎn)，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個班級的黨章小組開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報道的價值。
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
作為大學(xué)生記者，由于缺乏對新聞知識較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最學(xué)生便捷的途徑，就是虛心請教、不恥下問。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級記者請教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時間;一是向師長主要是校報編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會媒體的老師請教。
校報編輯老師能夠按照報紙的報道思想和基本要求，根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn)，校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會媒體老師更是能全面的站在社會時間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個大學(xué)生記者，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
在我們?nèi)粘９ぷ髦校侣劯寮且粋€非常普遍的寫作題材，雖然它不像散文、小說、詩歌需要多么深厚的文學(xué)功底，但是要想寫一篇令自己和別人都滿意的稿件，也不是一件很容易的事情。
為了進(jìn)一步加深對新聞稿件的認(rèn)識和理解，切實(shí)提高稿件質(zhì)量，我們今天就來講一下什么是新聞，如何才能寫好新聞稿這個問題。
新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確、鮮明、及時地報道新聞的重要環(huán)節(jié)。
在新聞實(shí)踐活動中，采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)和前提，沒有采訪就無從獲取新聞事實(shí)、掌握新聞素材。
但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料，并非都可以報道，還要經(jīng)過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，才能使之成為新聞作品。
我今天主要介紹新聞寫作的一般規(guī)律以及幾種常用新聞題材的特點(diǎn)和寫作方法。
要寫好新聞稿，首先就要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報道。
這一定義明確規(guī)定了實(shí)施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報道在后，也可以這樣說，事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞，離開了事實(shí)，新聞也就不存在了。
新聞寫作，實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評述實(shí)事。
新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。
新聞的結(jié)構(gòu)：一篇完整的消息有五部分構(gòu)成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。
標(biāo)題以凝煉的語言，概述全篇的要旨，醒目有力。
導(dǎo)語是消息開頭的第一段或是第一句話，它扼要地提示消息的核心內(nèi)容。
主體是消息的主干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步闡述和擴(kuò)展。
背景往往是說明事件發(fā)生的原因、條件或環(huán)境的材料，有時是注釋性的材料。
結(jié)語則或是對消息內(nèi)容作一小結(jié)，或是指出所報道事件的發(fā)展方向。
標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個部分。
一則新聞，往往由這三部分構(gòu)成。
新聞的特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反映迅速，語言簡明準(zhǔn)確。
(三性：真實(shí)性、及時性、準(zhǔn)確性。
)
新聞的寫法：以敘述為主，有時兼有議論、描寫。
那么，寫好一篇新聞必須具備什么樣的條件呢?
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
同是學(xué)生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者?！迸囵B(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞觸角和新聞敏感，就不會感到“巧婦難為無米之炊”，就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時候，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎?8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學(xué)寫作的學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
每一個學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報道的學(xué)生記者，最常犯的一個毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材，要使選擇的材料新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報道的縱深度;或者作為新聞記者的生活積累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認(rèn)識、接受事實(shí)起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報道就會起到不同的.效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動、文化活動以及生活學(xué)習(xí)方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年都有教師節(jié)，藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)會，每年都有實(shí)習(xí)老師到我們學(xué)校實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點(diǎn)，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第一、思想角度。
有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個班級開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)某方面學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報道的價值。
第二、特色角度。
有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度。
要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a班算不了新聞而發(fā)生在b班卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實(shí)際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。
學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是很重要的一個方面，標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
標(biāo)題一般要起概括全文的作用，下面所寫的內(nèi)容都是圍繞著標(biāo)題展開的。
通常我們寫標(biāo)題可以采用投機(jī)的方法，即用活動的標(biāo)題(一般活動都會用橫幅寫明活動內(nèi)容的)來做新聞稿的標(biāo)題。
或者在活動標(biāo)題的基礎(chǔ)上適當(dāng)修改一下就成了新聞標(biāo)題。
第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，導(dǎo)語是寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場比賽剛剛結(jié)束，讀者們最想知道的是結(jié)果，或者是某個冠軍的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學(xué)新聞的學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程。
作為學(xué)生記者，由于缺乏對新聞知識較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最輕松便捷的途徑，就是虛心請教、不恥下問，向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級記者請教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處，便于接近，易于溝通，能夠大大縮短新聞稿的修改時間。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
總之，作為初學(xué)新聞的學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
第一、把握好新聞稿件的要素和特點(diǎn)。
一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素：即六個“什么”(什么時間、什么地點(diǎn)、什么人物、什么事件、什么原因、什么結(jié)果)，此外，還要具有新聞的四個特點(diǎn)：即快、真、短、新。
1、報道快。
即報道要及時，要第一時間拿去報道，2、事實(shí)真。
真實(shí)是新聞的生命。
3、篇幅短。
短，就是語言簡明扼要，但簡短要內(nèi)容充實(shí)、敘述清楚。
4、內(nèi)容新。
“新”，
指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件給人以新的感受和印象。
第二、新聞稿件要寫好標(biāo)題。
新聞稿件的標(biāo)題最好就是整篇新聞稿件的中心思想，讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內(nèi)容。
第三、把握主題。
一篇新聞稿件要有一個明確的主題思想。
一個活動或會議等的開展都有其目的和意義的，這應(yīng)該在新聞稿件中體現(xiàn)出來。
第四、注意稱謂和人稱的使用。
新聞稿件應(yīng)該以第三人稱來寫，最好不要以第一人稱來寫。
第五、稿件要盡量配送圖片。
第六、寫完一篇新聞稿件之后，不要匆忙拿去報道。
要再認(rèn)真檢查一遍，看有沒有錯漏的地方，仔細(xì)審核后在上投。
第七、寫新聞稿件時要注意處理好“五種關(guān)系”：一是“小”與“大”的關(guān)系。
從小稿子寫起，積小成大;二是“量”與“質(zhì)”的關(guān)系。
要“質(zhì)”、“量”并重，以數(shù)量促質(zhì)量;三是“等”與“找”的關(guān)系。
要變等稿子為找稿子，當(dāng)前有的單位反映沒有題材可寫，其實(shí)認(rèn)真發(fā)掘題材是很多的;四是“內(nèi)”與“外”的關(guān)系。
要把企業(yè)的事情放在社會的背景下去思考，深入挖掘新聞價值;五是“上”與“下”的關(guān)系。
稿件既要符合上級的精神、企業(yè)的要求，也要反映基層的需求，代表群眾的呼聲。
1.
如何寫好新聞稿
2.
如何寫好新聞稿ppt
3.
如何寫新聞稿件
4.
企業(yè)新聞稿件如何寫
5.
如何寫活動新聞稿件
6.
如何寫新聞稿件范文
7.
寫好新聞稿
8.
怎么寫好新聞稿
合規(guī)工作報告新聞稿件篇六
新聞稿件的類型包括新聞消息、新聞評論以及新聞故事。下面是小編整理的幾篇播音新聞稿件范文，歡迎借閱。
胡會見澳門新任行政、立法、司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人
新華網(wǎng)澳門12月20日電國家主席胡20日上午在澳門會見了澳門特別行政區(qū)新任行政、立法、司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。
胡在會見時說，在你們身上，寄托著中央政府的信任，寄托著50多萬澳門市民的期盼。
希望你們不辱使命、不負(fù)重托，在行政長官崔世安領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠廣大澳門市民，切實(shí)把澳門管理好、建設(shè)好、發(fā)展好。
胡對大家提出4點(diǎn)希望：一是要愛民為民，牢固樹立和認(rèn)真踐行以人為本的理念，盡心盡力為市民服務(wù)。
二是要團(tuán)結(jié)一心，做到心往一處想，勁往一處使，共同維護(hù)澳門長期繁榮穩(wěn)定。
三是要勤政高效，做到?jīng)Q策科學(xué)民主、執(zhí)行高效有力，不斷提高管治水平。
四是要清正廉潔，以自己的模范行動帶動整個公務(wù)人員隊伍廉潔從政。
胡表示相信，新一屆澳門特別行政區(qū)政府管治團(tuán)隊一定能夠繼往開來，同澳門各界人士一道，開創(chuàng)澳門發(fā)展新局面。
劉延?xùn)|、、王滬寧、李建國、廖暉和陳炳德等參加會見。
渝湘高速路通車主城到黔江2.5小時收費(fèi)150元
昨天上午，隨著市委常委、市政府代理市長黃奇帆一聲“開通”令下，等候在渝湘高速公路各入口的數(shù)百輛汽車爭相駛向高速公路主線。
至此，全長413公里的渝湘高速公路已從主城通到黔江。
沿線市民歡欣鼓舞，高速路正在改變著他們的時空觀念，也即將改變他們往日的生活。
渝湘高速公路是國家包(頭)茂(名)高速公路的一段，由巴南界起，經(jīng)南川、武隆、彭水、黔江、酉陽，至秀山洪安出境，全長413公里。
其中主城到武隆段此前已相繼通車。
此次通車的是武隆至黔江的118公里，沿線設(shè)有黃草、彭水西、彭水東、保家、黔江西、黔江南6座互通。
從主城至黔江西，年票車收費(fèi)為150元。
北京擬將見義勇為救助標(biāo)準(zhǔn)提至每月千元
首都見義勇為基金會昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款，目前基金累計已超過2000萬元。
基金會有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，對見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?BR> 昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團(tuán)和首開集團(tuán)，均為市屬國有企業(yè)，每家捐款50萬元。
首都見義勇為基金會理事長范遠(yuǎn)謀表示，見義勇為的.先進(jìn)個人是這個時代的英雄，是社會道德和正義良知的捍衛(wèi)者，需要全社會的尊重和關(guān)愛。
首都見義勇為基金會一定會管理和使用好各企業(yè)捐贈的資金，把錢真正用在見義勇為人員身上。
首都見義勇為基金會秘書長張增福透露，除了市政府獎勵外，基金會也通過表彰獎勵、撫恤、幫扶救助等方式對見義勇為先進(jìn)個人進(jìn)行鼓勵，弘揚(yáng)社會正氣。
為此，基金會每年約使用400萬至500萬元資金。
伊朗軍方否認(rèn)“越界”占領(lǐng)伊拉克油井
新華網(wǎng)德黑蘭12月19日電(記者梁有昶車玲)伊朗武裝部隊副總參謀長賈扎伊里19日說，伊朗軍隊并沒有“越界”占領(lǐng)一個伊拉克油井，相關(guān)的油井位于伊朗境內(nèi)。
伊朗新聞電視臺援引賈扎伊里的話說，伊朗完全尊重伊拉克的領(lǐng)土完整，兩國將通過對話解決相關(guān)問題。
另據(jù)報道，伊朗外交部發(fā)言人梅赫曼帕拉斯特當(dāng)天早些時候表示，一些外國媒體有關(guān)伊朗“越界”占領(lǐng)伊拉克油井的報道旨在破壞兩國關(guān)系。
他說，伊朗和伊拉克當(dāng)前的關(guān)系非常友好，一些對此不滿的人試圖通過“散播不當(dāng)言論”在兩國間制造隔閡。
梅赫曼帕拉斯特說，兩國“出現(xiàn)一些技術(shù)性的問題是很自然的”，兩國官員將“通過意見交流來解決這些問題”。
目前伊朗外交部和其他有關(guān)部門正在調(diào)查此事。
伊拉克媒體19日報道說，伊拉克政府證實(shí)伊朗軍隊近日進(jìn)入伊拉克境內(nèi)，占領(lǐng)了位于其南部邁桑省法卡赫油田的4號油井，并在井塔上升起伊朗國旗。
伊拉克要求與伊朗通過外交對話解決邊界問題，避免事態(tài)升級。
最后一批受困“歐洲之星”上的旅客抵達(dá)倫敦
12月19日，大批前往歐洲大陸的乘客滯留英國倫敦圣潘克勒斯火車站。
由于溫度驟變導(dǎo)致的電路故障使得4列歐洲之星列車18日深夜被困英吉利海峽海底隧道，迫使這條連接英國和歐洲大陸的海底隧道19日上午暫時關(guān)閉。
目前，所有被困乘客已撤離海底隧道進(jìn)入英國，列車也被拖離海底隧道。
負(fù)責(zé)英吉利海峽海底隧道運(yùn)營的歐洲隧道集團(tuán)的一名發(fā)言人說，4列列車同時被困海底隧道的情況極其罕見，海底隧道運(yùn)營15年來首次發(fā)生此類事故。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇七
指定新聞稿件播讀有哪些，新聞稿件播讀要有一定技巧，以下的新聞稿件范文，歡迎閱讀借鑒。
家是什么?對于普天下的百姓來說，家就是一輩子的相濡以沫、相依為命。前些日子，一組95歲老人與他白發(fā)蒼蒼的愛妻拍攝的時尚大片，在網(wǎng)上引起轟動，時尚的服飾，被兩位老人演繹得自然而又甜蜜。從青春到白頭，每一張照片，都在講述一段64年相守的愛的故事。
照片里的老人，男的叫王力金，今年95歲，女的叫黃邵珍，今年83歲。1951年，王力金在一次文藝活動時，認(rèn)識了當(dāng)時還是學(xué)生的黃邵珍。
雖然相差12歲，但朦朧的感情讓黃邵珍認(rèn)定這輩子非他不嫁。1952年，上級調(diào)王力金去東北支教，黃邵珍決定以夫妻的身份赴東北，開始了他們相濡以沫的64載。
冬北的寒冷是他們始料未及的，黃邵珍第一次給王力金親手織了毛衣毛褲。從那時起，王力金身上所有的衣服都是黃邵珍親手縫制，而這一做，又做了64年。
而爺爺是做多少穿多少，從那時起再也沒買過衣服。
爺爺當(dāng)年當(dāng)老師不用坐班，所以總是把飯做好后等奶奶回來，沒曾想，這一做也是64年。
每天早上，奶奶都會去附近的菜市場采購，而爺爺則會把午飯早早做好，去門口等著奶奶回來，從未間斷。
奶奶年輕時乒乓球打得好，爺爺不會打，但只要有空總會陪著奶奶去。爺爺各種棋下得好，可奶奶只會下跳棋，爺爺就陪著奶奶下跳棋。
歲月靜好，是來自身后的溫暖守護(hù)。在零點(diǎn)后的'中國，每時每刻都有一群平凡的人，用自己無私的奉獻(xiàn)，換來他人的平安喜樂。央視記者在北京120急救中心和醫(yī)院急診室連續(xù)蹲點(diǎn)，記錄下零點(diǎn)之后濃濃的人間真情。
夜深了，隨著北京電報大樓指向零點(diǎn)的指針熄滅，這座城市進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而此時，北京急救中心零點(diǎn)后的繁忙才剛剛開始。
32歲的孕婦小馬頭一胎提前破水，丈夫又加班不在身邊，這讓已經(jīng)70歲的爸媽十分擔(dān)心，劉大媽更是急得血壓都上來了。最終，120救護(hù)車?yán)@一家人順利地趕到醫(yī)院，準(zhǔn)備迎接新生命的降臨。
62歲的楊大爺夜里突然心衰。因?yàn)椴∪说那闆r比較危險，在劉揚(yáng)的協(xié)調(diào)下，楊大爺很快通過宣武醫(yī)院的“綠色通道”，在急診室展開搶救。
急診科的深夜，圍在分診臺前的病人像潮水一樣，因?yàn)樵诠ぷ髦虚L時間地站立，不少護(hù)士冬天下班后腿腫得連靴子都穿不上。醫(yī)生王濤一次夜班最多時要看近百名患者。
120的警報燈劃過寂靜的黑夜，這次是護(hù)送一個血壓升高的老人來到醫(yī)院。
馬大爺說，他和老伴今年都是73歲，因?yàn)楹⒆庸ぷ髅?，平時都是兩人相互照顧。
在零點(diǎn)后的急救任務(wù)中，老年人拔打120的比例很高，還有些是無人照顧的獨(dú)居老人。
在采訪中記者注意到，這位駕駛120車17年的老司機(jī)把調(diào)度派車的電話鈴聲設(shè)成了救護(hù)車的警報，而屏幕上的名稱卻寫著“淡定”。
迄今為止，劉揚(yáng)的18年行醫(yī)生涯全都是在120車上度過的。
通過急救“綠色通道”送到醫(yī)院的楊大爺，病情得到控制，家里人也算是松了一口氣。
另一邊，孕婦小馬入院當(dāng)天也順利產(chǎn)下一名6斤重的健康男嬰，全家春節(jié)喜迎新生命。
逛風(fēng)景名勝，過別樣春節(jié)。大年初四，很多人選擇了旅游過年，出游迎來了客流小高峰。
過節(jié)登山寓意節(jié)節(jié)攀升。在泰山，今天的游客人數(shù)超過六萬。九華山核心景區(qū)的停車泊位一早爆滿。莫干山景區(qū)吸引了周邊2萬多短途自駕游客。
風(fēng)景名勝也值得看一看。貴州黃果樹瀑布，今天游客突破了15萬，創(chuàng)歷史新高。
桂林象山，因?yàn)槭墙衲甏和淼姆謺觯瞬簧偃说哪抗?。從初一開始，這里的游客人數(shù)每天都同比增長一倍以上。
大年初四，杭州西湖游人如織。四川海螺溝、河南龍門石窟，單日接待游客都創(chuàng)下今年春節(jié)新高。
北方的冰雪游也很熱鬧。內(nèi)蒙古冬季那達(dá)慕吸引了八方游客。吉林長白山游客比前兩天翻了一番。黑龍江雪鄉(xiāng)，游客今天達(dá)到2萬3千多人次。
白天賞景，夜晚賞燈。南京秦淮河上，各式花燈映照出一片“槳聲燈影”，讓人賞心悅目。陜西韓城的500多組花燈，讓人在欣賞的同時，還能了解古城的歷史文化。
而整個春節(jié)假日的前四天，全國旅游總?cè)藬?shù)累計達(dá)到了2億5千8百萬，同比增長14.2%。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇八
學(xué)校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項(xiàng)，以及我司之前承建的各個項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學(xué)參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇九
經(jīng)過一系列精心的策劃準(zhǔn)備，20xx年2月29日星期三下午14：00，華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx級環(huán)境工程一班20xx年秋季學(xué)期述職報告會在b4—213準(zhǔn)時召開。班主任陳老師出席了會議。
會議一開始，班長唐永生便向大家闡述了此次述職大會的召開旨在總結(jié)各班干、團(tuán)干上個學(xué)期所做的工作，發(fā)揚(yáng)做得好的地方，反思做得不足的地方，展望這個學(xué)期應(yīng)做的工作。
首先，是班長唐永生做述職報告。他向大家一一回顧了一學(xué)期以來所領(lǐng)導(dǎo)舉行過的活動。時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，大家在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。經(jīng)過了一個學(xué)期，大家都成長了很多，學(xué)到了很多。然后他提出了自己在工作方面做得不夠好的地方，并提出了自己這學(xué)期要改善的問題。接著，是團(tuán)支書陳瀟做述職報告。團(tuán)支書在報告中清楚地闡述了自己應(yīng)該做到的幾個方面，并對應(yīng)列出了自己上個學(xué)期做得好的地方、沒有做好的地方，承諾了這個學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)的方面。然后分別是各位班干團(tuán)干發(fā)表報告。大家表示班級在取得一系列成績的同時當(dāng)然也還存在一些問題，對于這些問題他們會竭盡全力解決，爭取做到最好。
在報告的最后，班主任陳老師對大家這一個學(xué)期的努力工作及取得的成績表示充分的肯定，并希望在以后的工作中能盡量處理好學(xué)習(xí)和工作之間的平衡關(guān)系，當(dāng)然還需根據(jù)自己興趣多多提升各方面的能力，爭取做到全面發(fā)展。
本次大會還組建了評分小組，對各位班干團(tuán)干平時的表現(xiàn)進(jìn)行了大眾評分，并當(dāng)場公布了評分結(jié)果。至此，此次大會圓滿結(jié)束。愿所有11工一的同胞們更加團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌。
合規(guī)工作報告新聞稿件篇十
為進(jìn)一步豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，營造團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、和諧的礦井氛圍，增強(qiáng)體魄、振奮精神、凝聚力量，增強(qiáng)員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。
核桃峪煤礦工會舉辦了職工男子籃球比賽，各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。
全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
工作人員積極做好了后勤保障工作，裁判員公正無私，全體運(yùn)動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。
大家雖然在場下是親密無間的同事，但在球場上卻是你爭我趕，不放過任何一個得分的機(jī)會，在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經(jīng)過艱苦鏖戰(zhàn)，最終機(jī)電隊黨支部奪得本次籃球比賽的冠軍。
此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活，更燃起了廣大職工投身體育運(yùn)動的熱情和信心。
讓每個熱愛體育運(yùn)動的員工們重新點(diǎn)燃了運(yùn)動的激情。
體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)職工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神，同時加強(qiáng)了企業(yè)文化的深入貫徹，增進(jìn)了職工間的友誼，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
比賽達(dá)到了預(yù)期效果，同時憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代青年職工們朝氣蓬勃的青春氣息。
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風(fēng)采的平臺。
電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
凡我分院學(xué)生均可參賽，只限新生團(tuán)隊，自由組合，團(tuán)隊報名名額限制在3-4人，不能多于5人。
最終共計18支隊伍報名參加。
此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場，場地為半個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。
每隊3個首發(fā)，1-2個候補(bǔ)。
第一名：14電氣4班 彭超 周宏宇
15電氣自動化設(shè)備應(yīng)用 亢啟明 徐志鵬
第二名：“夢之隊”14電氣4班 劉睿智
15電氣2班 蔡國鑫 肖文強(qiáng)
15電氣3班 陳一凡
第三名：15電氣自動化設(shè)備安裝應(yīng)用1班 徐國華 伍康 馬強(qiáng)
鼓勵獎：“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊 李曉東
“鐵三角”15電氣1班 劉澤
15電氣2班 黃少杰
15電氣4班 何如江
14電氣4班 黃超
通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學(xué)施展了自我的機(jī)會，使同學(xué)們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中，個人的力量才能得到完美體現(xiàn)。
每個人只有自己耕耘鍛煉，在每個人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。
前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。
第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機(jī)發(fā)力，連連得分。
盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點(diǎn)30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。
我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強(qiáng)隊——東村中學(xué)。
比賽一開始，對方連連突破上籃得分。
我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機(jī)智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。
東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。
我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時刻的失分情況進(jìn)行了分析點(diǎn)評。
下午的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)!
下午，隊員們進(jìn)行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。
上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進(jìn)攻。
球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。
去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥?，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機(jī)會，打出了三個三分球的精彩高潮!比賽進(jìn)入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機(jī)會。
球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M(jìn)球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35:32，挺進(jìn)了決賽!
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的.汗水和努力。
明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。
面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上!群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌!!!
20xx年5月6日，陽泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽泉體?！北嗌倌昊@球聯(lián)賽于今日正式拉開序幕。
此次籃球賽由陽泉市體育局、教育局主辦，旨在強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，推動我市青少年籃球活動的開展。
我校男籃、女籃均報名參加。
我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。
比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。
平定三中不甘示弱，穩(wěn)中求勝，步步緊逼我方隊員。
第三節(jié)結(jié)束時，我校落后于對手。
休息時間，我?；@球隊總指導(dǎo)武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。
同時，我校領(lǐng)導(dǎo)由武謹(jǐn)校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。
短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。
下午2點(diǎn)30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開始。
雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。
比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的強(qiáng)勁勢頭。
聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。
關(guān)鍵時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場助陣，教練員的場外指導(dǎo)，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強(qiáng)心劑”。
178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準(zhǔn)，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情。
我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰(zhàn)，確保順利進(jìn)入第二階段。
賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進(jìn)行了深度地剖析點(diǎn)評，對每個隊員存在的問題加以指導(dǎo)。
今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我?；@球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現(xiàn)!