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        培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案

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            確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
            培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案篇一
            隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心,許多人的工作開始與計算機緊密相連,甚至不可分離,這就造成了大量的工種需要進行it技能的培訓。不算各類社會it認證,每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的it認證考試的人員就有500多萬人,面對如此規(guī)模的培訓需求,我國it培訓認證市場以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結果顯示,國內it認證市場以每年30%的速度遞增,遠高于全球12%的增長速度。^v^公布的數(shù)據(jù)表明,我國it業(yè)目前對it人才的需求每年至少在40萬人以上,除去每年高校不足7萬人的計算機專業(yè)畢業(yè)生外,還有近40多萬的人才空缺,而這40萬的人才空缺靠什么來彌補呢?毫無疑問,將由it培訓機構培養(yǎng)出來。
            大學生對it培訓的需求:
            一是就業(yè)壓力增大,畢業(yè)生急需一項顯著技能增強就業(yè)競爭力。由于大學擴招,大學畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了一個前所未有的高峰,就業(yè)壓力空前巨大。大學畢業(yè)生,特別是那些專業(yè)不熱、學校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大,對他們來說,多一種技能就意味著就業(yè)前景多一分廣闊,在與他人競爭時多一分勝算。而同時,企業(yè)、尤其是it知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生,在選擇人才時,更看重實戰(zhàn)技能和綜合素質的能力,于是學生開始選擇以培訓的方式加強自身綜合能力。
            此外,國內it人才的缺乏,非計算機專業(yè)學生有了用武之地。從目前it人員的組成比例來看,原來一直是計算機專業(yè)學生占絕大多數(shù),但隨著時間的推移,非計算機專業(yè)學生的比例逐年提升,甚至有超過計算機專業(yè)學生人數(shù)的勢頭。而且有趣的是,在這些非計算機專業(yè)的學生中,普通高等院校的學生要多于名牌高等院校的學生,大專生、自考生則多于本科生以及研究生,顯然他們通過培訓取到了優(yōu)于文憑的競爭力,這在一定程度上刺激了更多的學生參加培訓。
            1、 優(yōu)勢:
            的理解。在做項目開發(fā)與維護和產(chǎn)品推廣的同時積累了一定的人脈。
            價格優(yōu)勢:相比其他培訓機構株洲的it培訓學校在學習費用上價格優(yōu)惠,并且不用去北京,上海就可以得到專業(yè)的it培訓,免去了在大城市的食宿費用。 資源優(yōu)勢:講師在軟件行業(yè)多年的工作當中積累了大量的人脈,已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰(zhàn)略合作伙伴。學員平時的培訓是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學員既是培訓學習也得到工作經(jīng)驗。課程后期,學員有可能做到真實項目并從中獲取報酬。
            2、劣勢:
            目前株洲市新科計算學?;趶S商培訓,各自獨立;且以應試為主,忽視技能培養(yǎng)。計算機技術培訓時常缺乏管理規(guī)范,未能形成國家統(tǒng)一的培訓、考核標準,缺少一個有完備的組織體系和豐富內容的解決方案。加入wto之后,國內企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長瓶頸,加強信息技術的培訓已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時今天的工作對每個人來講,都面臨掌握信息技術的要求越來越高的困境,it培訓的個人市場也變得非?;馃?。
            培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案篇二
            ??面向全市五縣三區(qū)招生4個班,招生計劃224人。
            ??愛學習,愛勞動,愛祖國,綜合素質好,20xx年中考文化課成績635分及以上,自愿報考國際班的學生,本人憑中考準考證、原始分數(shù)條到x一中報名。
            ??7月8日、9日、10日三天。
            ??x一中學術報告廳。
            ??按報名學生中考文化課成績從高分到低分錄取,錄滿為止。7月12日上午,學校公布x一中國際班新生錄取名單。被x一中國際班錄取的學生,不能被其他學校再次錄取。7月12日、13日繳費,逾期不繳視為自動放棄。
            ??按市物價局、財政局六價費〔20xx〕6號核定標準收費。
            ??1、學費:三年共萬元/生。分學期收繳,每學期4500元/生。
            ??2、教材按省教育廳規(guī)定的用書目錄和省物價局核定的價格收取。
            ??3、住宿費按市物價局、財政局六價費【20xx】3號文件的規(guī)定執(zhí)行。
            ??優(yōu)化組合國際班師資,精選外教師資,班主任擇優(yōu),授課教師統(tǒng)配。按照現(xiàn)代教育理念管理,培養(yǎng)學生國際化視野,確保質量,為學生的預備升學、出國留學奠定堅實的基礎,打造富有特色的中外合作辦學模式。
            培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案篇三
             暑假已經(jīng)到來了,那么那些培訓學習在暑假的時候是怎么招生的呢?招生方案是怎么樣的呢?下面小編為你整理一些相關內容文章,歡迎前來閱讀。
            
             一.招生人員
             招生組長,招生業(yè)務員。
             二.工作要求
             1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。
             2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
             3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。
             禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
             4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
             三.工作安排
             1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。
             2.在學生集中地大門口進行設點招生。
             3.在組長的安排下進行電話招生。
             4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。
             四.具體事項
             (一)人員安排
             1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。
             沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。
             業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
             (二)招生時間
             在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。
             設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。
             晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。
             (三)招生對象
             中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
             (四)招生業(yè)務員須知
             (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
             (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。
             以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
             (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。
             家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
             (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
             五.工資分紅
             1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調整。
             六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)
             1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。
             2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
             3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
             4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
             5.我們的教學內容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
            
             學校品牌推廣步驟
             一、具體方法
             第一,編寫一本家長完全手冊。
             準、入學須知等做一詳細的介紹。
             若有家長來咨詢時,送上一本。
             第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時參看。
             第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
             第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。
             第五,在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。
             第七,必須全面招生,時間持續(xù)兩個月。
             第八,找學校老師.
             二、家長咨詢
             1、介紹教學特色;
             2、問訊學生情況;
             3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
             4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾.
             5、登記學生名字及相關情況.
             三、宣傳階段
             其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
             第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
             活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。
             如果試點成功,下次招生活動就可
             以將成功經(jīng)驗快速復制。
             但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
             四、教師選擇
             4.講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。
             具體要求:
             1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發(fā)學生的學習興趣;
             4、講課時注意理論聯(lián)系實際,這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。
             新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調動學生高昂的學習狀態(tài),在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
             5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度,班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。
             這樣一來,班主任掌
             握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學生的聽課情況,及時與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學們經(jīng)常做交流,向學生傳授一些學習心得,家長們一定會很放心的。
             6、施行電話家訪制度。
             其主要目的不是為了告學生的狀,主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。
             五.品牌擴張:
             很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,學校在這種情況下應該擴大學校規(guī)模,增加新的教學地點。
            培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案篇四
            國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
            1.以到x山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
            2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
            3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
            由于春天x山是x市風景區(qū)重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。
            五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。
            1.上山撿垃圾。
            2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
            20xx年5月3日10時-20xx年5月3日15時
            x高等職業(yè)技術學校x班全體學生
            x山風景區(qū)
            1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
            培訓學校暑假宣傳方案 培訓學校招生宣傳方案篇五
            招生組長,招生業(yè)務員。
            二。工作要求
            1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。
            2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
            3、禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
            4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
            三。工作安排
            1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。
            2、在學生集中地大門口進行設點招生。
            3、在組長的安排下進行電話招生。
            4、一些業(yè)務員可進行游擊招生。
            四。具體事項
            (一)人員安排
            1、在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
            (二)招生時間
            在6月日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。
            (三)招生對象
            中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
            (四)招生業(yè)務員須知
            (1)。招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象。不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
            (2)。在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
            (3)。在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
            (4)。電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
            五。工資分紅
            1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調整。
            六。活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)
            1、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。
            2、關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
            3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
            4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
            5、我們的教學內容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。
            家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長,服務于學校。