元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。傳統(tǒng)習(xí)俗出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈等。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。下面是為大家準備的元宵節(jié)猜燈迷作文500字【三篇】，供您借鑒。
    　　 篇一
    我們盼太陽、盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)這一天，因為在元宵節(jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動，我興奮不已。
    下午兩點半，我們準時來到了教室，聽李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來到了三樓會議室。
    剛剛推開了會議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
    猜燈謎活動終于開始了！我四處尋找我可以猜出來，這時一條謎語進入了我的眼簾：一塊變九塊 （打一成語），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語可以組成哪些成語呢？哦，對了，是四分五裂，太好了！我猜出來了！我連忙拽著紙條向遠處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來了！阿姨！”遠處的阿姨聽到了我的喊聲，一路小跑過來，問我：“這是多少號？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對嗎？”“對了，來，這個給你?！闭f著，阿姨把一個寫著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎。
    我走到領(lǐng)獎箱旁邊，把手伸了進去，我摸啊摸，突然摸到了一個硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來一看，??！是一個小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮??！
    之后，我又猜了好幾個，一共拿到了十個獎品，我太高興了。
    這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中后了，這次的猜燈謎，一定是我們長大以后美好的回憶了。
    　　 篇二
    今天，使我們一年一度猜燈謎活動的日子。
    早早地，我就來到了活動的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個個漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過來一樣，真漂亮呀！
    這時候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個健步就沖了過去?！把b飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個謎語說：“這個謎底是美的”。阿姨看了一下說：“對！”我高興地拿著條子去抽獎，結(jié)果摸到了一只小熊！往前走了，我又看了一個謎語：一只狼來到了北極，掉到了水里，撈起來變成了什么？打一水果?！袄堑舻剿?，撈起來不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對，沒有這東西呀？”我仔細琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來，不就成冰了嗎？冰狼，對，和檳榔同音，肯定是檳榔！我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了抽獎的機會，我使勁的在抽獎箱里摸呀摸，專門挑大的，結(jié)果摸到了一個文具盒，我太高興了，抱著禮物轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不舍得放下，又怕錯過了再猜燈謎的機會，抱著獎品又來到了燈籠下。
    唉！這些怎么都猜過了呀，這個，這個，還有那個，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個剩下的，我仔細思考者謎面：肥胖癥，打一食物。“肥胖癥，就是很肥唄，肉松松垮垮的，對了，不就是肉松嘛！”我又答對了，這次無所謂了，摸到什么就是什么吧，一個筆記本又到了我的手里。
    時間一點一點的從我們身邊溜走了，在不知不覺中，燈謎會結(jié)束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學(xué)五年級的一切，參加更多的活動，好好度過開心、快樂的小學(xué)時光。
    　　 篇三
    今天上作文課時，老師對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，不過，你們要先猜對我這個盒子里有什么？”說完老師從袋子里拿出一個盒子。說：“這個盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)?！崩蠋焺傉f完，劉煥文就說：“是元宵。”老師說：“錯了。”張振輝又說：“是燈籠。”老師說：“對，今天我們就來猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
    游戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個燈謎，有簡單的，也有難的，每組選一個人上來挑一個燈謎記好，下來給你們組的另一名隊員說，誰先猜出來，有獎勵。
    我們組上來挑燈謎的是我，我當(dāng)時上去的時候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個很難的。我想了一會兒，才選了2號，打開以后，我一看，非常簡單，心里像開了花一樣，于是就笑著回來了。張振輝看我這么開心，心里就像一塊大石頭落了下來。
    我抽到的是“站在太陽上”這個謎語。我們想了一會兒，突然，張振輝說：“是不是音樂的‘音’呀？”我一想，高興地說：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說我們已經(jīng)猜出來了。
    到了說答案的時候了，我說謎面，張振輝說答案，但張振輝說答案時，還是有點兒緊張，等老師說：“對了！”的時候，他才放松下來。
    劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組說答案時，他們只說了謎面，沒說答案。我看他們也不會，于是舉手“幫”他們回答。
    后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了不少知識呢！真是一舉兩得。