3歲寶寶的兒童故事帶大家一起來(lái)看看！
    有哪些3歲兒童故事
    有哪些3歲兒童故事？適合3歲兒童的故事書(shū)非常的多，有《小蝌蚪找媽》、《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小牧童與小猴的故事》、《不愛(ài)吃藥的小老鼠》、《狐貍家的晚餐》、《不睡覺(jué)的星星》、《胖奶奶和三只小貓》、《快樂(lè)的小雞歡歡》、《鼴鼠找面包》、《老鼠學(xué)貓叫》、《三只小豬上幼兒》、《小兔多多過(guò)新年》、《小螃蟹找工作》、《勇敢的小刺猬》、《雀鷹和小鳥(niǎo)的故事》、《母雞媽媽下的大雞蛋》、《小豬家的搖錢(qián)樹(shù)》、《機(jī)智的小灰兔》、《小烏鴉學(xué)藝》、《烏龜與野鴨》、《金發(fā)姑娘和三只熊》、《野兔和刺猬賽跑》、《小灰狼和狼媽媽》、《小熊紅紅的蘋(píng)果》、《花羽毛的小松雞》、《天空將要塌下來(lái)了》、《小老鼠打電話(huà)》。
    另外還有淘氣寶寶（全12冊(cè)）、不一樣的卡梅拉（全6冊(cè)）、花格子大象艾瑪系列（全10冊(cè)）、小兔湯姆系列（第一輯）（全六冊(cè)）、兔子小白系列（全10冊(cè)）、爺爺一定有辦法——信誼世界精選圖畫(huà)書(shū)、逃家小兔——信誼世界精選圖畫(huà)書(shū)、不一樣的卡梅拉（第二輯全三冊(cè)）、青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事（3-6歲）（全12冊(cè)）、斯凱瑞金色童書(shū)·第一輯（共四冊(cè)）、慶子繪本（全4冊(cè)）、嘟嘟和巴豆系列（共10冊(cè)）、派老頭和搗亂貓的開(kāi)心故事(全8冊(cè))、蹦蹦和跳跳的故事(全10冊(cè))、大拇指無(wú)字書(shū)（全8冊(cè)）、阿羅系列（全7冊(cè)）、可愛(ài)的鼠小弟（全12冊(cè)）這些分冊(cè)裝的書(shū)，家長(zhǎng)也可以買(mǎi)給孩子看。
    什么類(lèi)型的故事適合3歲兒童
    適合三歲兒童類(lèi)型的故事書(shū)有以下幾種類(lèi)型：
    1、兒歌童謠類(lèi)讀物
    這類(lèi)讀物節(jié)奏韻律很接近寶寶，即使寶寶不能理解內(nèi)容也能朗朗上口，是寶寶發(fā)展語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)。
    2、介紹概念的圖畫(huà)書(shū)
    這類(lèi)讀物能促進(jìn)寶寶認(rèn)知能力的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，2-3歲的寶寶就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些抽象概念，如分類(lèi)、顏色、形狀、空間、數(shù)字、相反等。還有大、小、近、遠(yuǎn)等概念，年輕父母可一邊利用讀物，一邊利用身邊的日常生活中的種種素材來(lái)說(shuō)明。也有一些事物在寶寶的生活范圍內(nèi)一時(shí)還無(wú)法接觸到，生活經(jīng)驗(yàn)不足的寶寶就能夠從具體的圖像中快速地理解事物，從而跨入一個(gè)更寬廣的領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)各種己知和未知的事物，在接觸真實(shí)的圖像時(shí)，漸漸形成自己的間接經(jīng)驗(yàn)。
    3、圖畫(huà)故事書(shū)
    圖畫(huà)書(shū)具有豐富生動(dòng)的視覺(jué)圖像與活潑有趣的故事情節(jié)，不但可啟發(fā)寶寶對(duì)美的領(lǐng)悟，還能培養(yǎng)寶寶在故事情節(jié)中盡情地發(fā)揮自己的想像，因?yàn)橹灰阕屑?xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好的圖畫(huà)故事書(shū)本身就有一大片的空白，可供寶寶從不同的角度自由想像。事實(shí)上，圖畫(huà)故事書(shū)的智慧對(duì)成人來(lái)說(shuō)，也是一筆財(cái)富，你在跟寶寶分享故事的同時(shí)，并不只有內(nèi)容的傳達(dá)，寶寶的情緒也同時(shí)被釋放了，通過(guò)親子共讀的互動(dòng)，能使寶寶慢慢地發(fā)展出了解與表達(dá)自己情緒的能力，這對(duì)寶寶的人際智能發(fā)展，有著十分重要的意義。
    4、填充故事
    對(duì)于寶寶非常熟悉的故事，你不妨在講到最有趣或最驚險(xiǎn)的地方停下來(lái)，要求他把這個(gè)情節(jié)講完。比如：“哎呀，小豬就要被大灰狼抓住了。那它有沒(méi)有被大灰狼吃掉呢?后來(lái)又發(fā)生了哪些事？”用這種提問(wèn)的方式，讓他參與到講故事的過(guò)程中，他不僅能獲得許多樂(lè)趣與挑戰(zhàn)，還可以提高記憶力和表達(dá)力。
    5、接龍故事
    接龍故事其實(shí)就是“你一句，我一句”地講故事，要靠你和寶寶共同完成，有一定的難度，對(duì)年齡稍大的寶寶更適合。比如：媽媽?zhuān)骸皬那坝幸恢换寢專(zhuān)?只小老虎。”寶寶：“小老虎個(gè)個(gè)都很可愛(ài)。”媽媽?zhuān)骸坝幸惶欤寢寧е±匣內(nèi)フ页缘??！?BR>    給3歲兒童講故事好處
    三歲是語(yǔ)言發(fā)展的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候兒童通過(guò)聽(tīng)故事可以獲得很多益處：
    1、通過(guò)聽(tīng)故事訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言
    （1）成人給孩子講故事首先要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，禁用方言，要以清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言為孩子做好學(xué)習(xí)語(yǔ)音的楷模。
    （2）給孩子講故事時(shí)要注重視聽(tīng)結(jié)合，借助實(shí)物、口形示范和手勢(shì)等直觀(guān)手段，形象具體地向孩子示范發(fā)音，并讓孩子反復(fù)的辨別和體驗(yàn)。
    （3）在講完一個(gè)故事后，可把故事中生動(dòng)、有趣、可游戲的情節(jié)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)編成游戲，讓孩子在輕松愉快的游戲過(guò)程中掌握語(yǔ)言。
    2、通過(guò)講故事豐富孩子的詞匯
    （1）講故事過(guò)程中，可借助于表情、手勢(shì)等來(lái)演示一些常見(jiàn)的、淺顯的詞，幫助孩子理解詞義。
    （2）講故事時(shí)所涉及的詞義要淺近、準(zhǔn)確，盡可能讓孩子運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自己來(lái)解釋詞義。
    （3）把故事中的某些常用詞讓孩子用同義詞(或相近詞)換一換，爸爸媽媽適時(shí)地加以啟發(fā)并做出評(píng)價(jià)（肯定或否定）。
    （4）邊講邊啟發(fā)孩子填出部分關(guān)鍵詞，如：“樹(shù)林中竄出一只(兇猛)的老虎，三只小白兔（飛快）地跑去……”
    3、通過(guò)講故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力
    （1）講故事時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)用親切的語(yǔ)氣，把故事情節(jié)生動(dòng)、形象地描述出來(lái)，盡量避免詞不達(dá)意、缺乏條理，給孩子造成錯(cuò)覺(jué)。
    （2）應(yīng)該以故事內(nèi)容這個(gè)特定環(huán)境，充分給孩子提供模仿、練習(xí)的機(jī)會(huì)，如模仿故事中某些對(duì)話(huà)、聲響等。
    （3）講完故事后，可讓孩子復(fù)述故事（故事中部分情節(jié)或故事大意），以培養(yǎng)孩子的概括能力，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力。
    （4）故事講到某一關(guān)鍵處，中斷講述，啟發(fā)引導(dǎo)孩子用自己的想像，創(chuàng)編出以后的情節(jié)。
    （5）根據(jù)孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子借助選圖、拼圖、繪畫(huà)、粘貼圖片來(lái)表達(dá)故事情節(jié)?？沙浞掷门f圖書(shū)，舊畫(huà)報(bào)中的某些圖片，讓孩子挑選人物、動(dòng)物、景物等拼成有情節(jié)的畫(huà)面，再編成小故事講出來(lái)。