4歲女孩總站著小便,竟是幼兒園老師遺漏這一環(huán)節(jié)。以下文章由整理發(fā)布。
小孩子小時候的模仿能力是驚人的,家長的一言一行很容易被孩子收納到自己的腦中,表現(xiàn)在日常的生活的行為中。但是前幾天4歲女兒小貝的行為,讓曹女士瞠目結舌,驚訝不已。
也不知道小貝是跟誰學的,總是喜歡站著小便,搞得褲子上、鞋子上全都是尿液,怎么說怎么教都不聽。后來曹女士一怒之下就打了小貝,小貝這才哭著解釋說,“其他小朋友也是站著小便的”。
曹女士仔細詢問小貝,才知道原來是幼兒園的廁所不分男女,男孩子和女孩子共用一個廁所。這不是亂來嗎,曹女士立刻找到了幼兒園,要求進行整改,否則就投訴幼兒園,并帶著孩子退學。這件事情被其他的家長知道了以后,引發(fā)了眾怒,幼兒園不得不進行整改,并對所有的家長進行賠禮道歉。
性意識的萌芽要與正確的性教育匹配
孩子的性意識在4歲左右就已經開始萌芽了,家長以及學校要注重對孩子的性教育,不要以為孩子天真無邪就不必進行這方面的教育。然而國外有研究證明,孩子在3歲的時候就已經有性別意識了。
家長給孩子樹立起正確的性別意識,有利于把孩子往正確的方向引導。如果家長對于性話題的閉口不談,只會讓孩子從別的不正當?shù)牡胤綄ふ掖鸢?。所以,家長不要刻意躲避這個話題,給孩子灌輸性教育,不僅有利于幫助孩子樹立正確的性意識,也讓孩子學會保護自己的隱私部位,提高警覺性。
性教育刻不容緩
1.大大方方說清楚,孩子長大以后都會問媽媽一個問題,“媽媽,我是從哪里來的啊”。這對于成人來說是一個非常容易回答的問題,無非就是那么一回事兒。但是很多家長回答孩子這個問題的時候,總是喜歡瞻前顧后,擔心說的太清楚,孩子容易性早熟,對于性這種話題,又羞于啟齒。
性是一個非常健康的話題,家長不要總是諱莫如深,遮遮掩掩只是說明家長自己內心不能正視性這個話題。當孩子問自己從來哪來的時候,家長要讓孩子知道是自己辛苦孕育的生命,不要再拿垃圾堆里抱來的、石頭縫里蹦出來的,這種劣質的謊言來欺騙孩子了。
2.明明白白教做人,從小家長就要給孩子樹立起性別意識,讓孩子明白男女有別。女孩子的性特征,男孩子的性特征,學會保護自己的隱私部位。而教孩子男女有別,并不是家長眼里的限制與異性交往。
家長要告訴孩子和異性交往的界限,不要阻止孩子去接觸和了解異性,過分壓制孩子的內心需求,只會使孩子將來出現(xiàn)和異性交往的心理障礙。
3.言傳身教,做好榜樣,很多家長都喜歡在家里“*奔”,以為孩子天真無邪,并不會有什么“非分之想”,但是這會給孩子一種心理暗示,不穿衣服是正常的。家長是孩子的第一任老師,在很多時候,孩子將來的成與敗,就在于家庭教育。
孩子三歲以后,家長自己的身體就是的性教育教科書,但是孩子性意識啟蒙以后,就不要在家里光著膀子了,也不要帶孩子到異性澡堂、異性公廁,不利于孩子性意識的建立。
小孩子小時候的模仿能力是驚人的,家長的一言一行很容易被孩子收納到自己的腦中,表現(xiàn)在日常的生活的行為中。但是前幾天4歲女兒小貝的行為,讓曹女士瞠目結舌,驚訝不已。
也不知道小貝是跟誰學的,總是喜歡站著小便,搞得褲子上、鞋子上全都是尿液,怎么說怎么教都不聽。后來曹女士一怒之下就打了小貝,小貝這才哭著解釋說,“其他小朋友也是站著小便的”。
曹女士仔細詢問小貝,才知道原來是幼兒園的廁所不分男女,男孩子和女孩子共用一個廁所。這不是亂來嗎,曹女士立刻找到了幼兒園,要求進行整改,否則就投訴幼兒園,并帶著孩子退學。這件事情被其他的家長知道了以后,引發(fā)了眾怒,幼兒園不得不進行整改,并對所有的家長進行賠禮道歉。
性意識的萌芽要與正確的性教育匹配
孩子的性意識在4歲左右就已經開始萌芽了,家長以及學校要注重對孩子的性教育,不要以為孩子天真無邪就不必進行這方面的教育。然而國外有研究證明,孩子在3歲的時候就已經有性別意識了。
家長給孩子樹立起正確的性別意識,有利于把孩子往正確的方向引導。如果家長對于性話題的閉口不談,只會讓孩子從別的不正當?shù)牡胤綄ふ掖鸢?。所以,家長不要刻意躲避這個話題,給孩子灌輸性教育,不僅有利于幫助孩子樹立正確的性意識,也讓孩子學會保護自己的隱私部位,提高警覺性。
性教育刻不容緩
1.大大方方說清楚,孩子長大以后都會問媽媽一個問題,“媽媽,我是從哪里來的啊”。這對于成人來說是一個非常容易回答的問題,無非就是那么一回事兒。但是很多家長回答孩子這個問題的時候,總是喜歡瞻前顧后,擔心說的太清楚,孩子容易性早熟,對于性這種話題,又羞于啟齒。
性是一個非常健康的話題,家長不要總是諱莫如深,遮遮掩掩只是說明家長自己內心不能正視性這個話題。當孩子問自己從來哪來的時候,家長要讓孩子知道是自己辛苦孕育的生命,不要再拿垃圾堆里抱來的、石頭縫里蹦出來的,這種劣質的謊言來欺騙孩子了。
2.明明白白教做人,從小家長就要給孩子樹立起性別意識,讓孩子明白男女有別。女孩子的性特征,男孩子的性特征,學會保護自己的隱私部位。而教孩子男女有別,并不是家長眼里的限制與異性交往。
家長要告訴孩子和異性交往的界限,不要阻止孩子去接觸和了解異性,過分壓制孩子的內心需求,只會使孩子將來出現(xiàn)和異性交往的心理障礙。
3.言傳身教,做好榜樣,很多家長都喜歡在家里“*奔”,以為孩子天真無邪,并不會有什么“非分之想”,但是這會給孩子一種心理暗示,不穿衣服是正常的。家長是孩子的第一任老師,在很多時候,孩子將來的成與敗,就在于家庭教育。
孩子三歲以后,家長自己的身體就是的性教育教科書,但是孩子性意識啟蒙以后,就不要在家里光著膀子了,也不要帶孩子到異性澡堂、異性公廁,不利于孩子性意識的建立。