#心理咨詢師考試# #2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納#：心理咨詢師是幫助求助者化解自己內(nèi)心情緒的人。心理咨詢最一般、最主要的對象是健康人群或存在心理問題的人群。整理了二級心理咨詢師復(fù)習(xí)考點(diǎn)，歡迎閱讀。
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(1)
情緒和情感的功能
1.適應(yīng)功能2.動機(jī)功能3.組織功能4.信號功能
人格的特征
1.獨(dú)特性2.整體性3.穩(wěn)定性4.功能性5.自然性和社會性的統(tǒng)一
氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)
1.膽汁質(zhì)：不平衡，興奮性高，脾氣暴躁，精力旺盛
2.多血質(zhì)：行動敏捷，反應(yīng)快，注意容易分散，情緒不穩(wěn)定，靈活
3.黏液質(zhì)：不靈活，反應(yīng)速度慢，興奮低，行為內(nèi)向，注意力容易集中，穩(wěn)定性強(qiáng)4.抑郁質(zhì)：弱，感受性高而耐受性低，多疑多慮，消極，興奮性弱，愛獨(dú)處
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(2)
影響自尊的因素
1.家庭中的親子關(guān)系2.行為表現(xiàn)的反饋3.選擇參與和揚(yáng)長避短4、社會比較
影響歸因的因素
1.社會視角2.自我價值保護(hù)傾向3.觀察位置4.時間因素
影響親合的因素1.情境因素2.情緒因素3.出生順序
影響成就動機(jī)的因素
1.目標(biāo)吸引力2.風(fēng)險與成敗的主觀概率3.個體施展才華的機(jī)會
影響侵犯行為的因素去個性化正相關(guān)
1.情緒喚起水平2.道德發(fā)展水平3.自我控制能力4.社會角色與群體5.大眾傳媒的影響
影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素
1.傳遞者方面：威信、立場、說服的意圖
2.溝通信息方面：信息差異、畏懼、信息傾向性、信息的提供方式3.接受者方面：原有態(tài)度與信念的特性、人格因素、個體的心理傾向4.情境方面：預(yù)先警告、分心、重復(fù)
人際關(guān)系的特點(diǎn)：個體性、直接性、情感性
人際交往遵守原則：相互性、交換性、自我價值保護(hù)性、平等原則
影響喜歡的因素1.熟悉與鄰近2.相似與互補(bǔ)3.外貌4.才能5.人格品質(zhì)
影響從眾的因素1.群體因素2.個體人格3.情境的明確性4.其他因素(性別、智力)
影響暗示效果的主要因素：暗示者、被暗示者(年齡、性別)、被暗示者所處情境
沙赫特“情緒三因素理論”：刺激、生理喚起、認(rèn)知標(biāo)簽
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(3)
皮亞杰影響心理發(fā)展的因素：成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會環(huán)境、平衡化
艾里克森人格發(fā)展階段：
幼兒期—目標(biāo)，童年期—能力，青少年期—誠實(shí)，成年早期—愛，中期—關(guān)心，晚期—智慧
幼兒期思維特點(diǎn)：1.具體形象性思維2.邏輯思維開始萌芽
童年期思維特征：1.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維2.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡(質(zhì)變)
少年期思維特點(diǎn)：1.思維形式擺脫了具體內(nèi)容的束縛2.假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展
青年期思維特征：1.二元論階段2.相對性階段3.約定性階段
中年期思維特點(diǎn)：1.現(xiàn)實(shí)性、靈活性和智慧性2.辯證邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展
童年期記憶策略：1.復(fù)誦2.組織3.系統(tǒng)化4.巧妙加工策略(聯(lián)想、諧音、拆分、重組)
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(4)
精神病性癥狀：幻覺、妄想、顯著的興奮和活動過多，社會性退縮，顯著的精神運(yùn)動性遲滯，緊張癥性行為。
對心理異?，F(xiàn)象，精神分析理論解釋
心理過程主要是潛意識的，性的沖動是神經(jīng)病和精神病的重要起因人的心理異常是由固著、焦慮、壓抑造成的。
對心理異常現(xiàn)象，人本主義心理學(xué)解釋
馬斯洛存在焦慮(基本焦慮)存在和責(zé)任沖突
情緒障礙：
焦慮：客體性(原發(fā)的、繼發(fā)的);神經(jīng)性焦慮(意識不到的，阻抑于無意識里的);道德性
關(guān)于神經(jīng)癥
1、神經(jīng)衰弱：患者有易煩惱、易激惹、心情緊張、睡眠障礙、多夢易醒、注意力難以集中、
精神易疲勞和效率低的癥狀。頭部不適感，個別內(nèi)臟功能輕度或中度障礙。
2、焦慮神經(jīng)癥：(1)急性焦慮發(fā)作(驚恐障礙、驚恐發(fā)作)：發(fā)作無明顯誘因、無相關(guān)情境、發(fā)作不可預(yù)測;在發(fā)作間歇期，除害怕再發(fā)作外，無明顯癥狀;表現(xiàn)強(qiáng)烈的恐怕、焦慮及明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀;突然開始，迅速達(dá)到高峰，發(fā)作時意識清晰，事后能回憶。(2)廣泛性焦慮：這是一種以缺乏明確對象和具體內(nèi)容的擔(dān)心吊膽及緊張不安為主的焦
慮癥。有顯著的自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，肌肉緊張，運(yùn)動性不安;
3、恐懼神經(jīng)癥：特點(diǎn)：1.害怕與處境不相稱;2.病人感到很痛苦，往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙;3.對所怕處境的回避，直接造成社會功能受損害。種類：場所恐懼癥;社交恐懼癥;特殊恐懼癥
4、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥:以強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時存在為特征，又稱強(qiáng)迫癥、強(qiáng)迫性障礙。
5、疑病神經(jīng)癥：主要特征：對健康過濾;對身體過分注意;感覺過敏和疑病觀念。
6、抑郁神經(jīng)病：必要特征：心情低落。至少持續(xù)兩周以上才能診斷標(biāo)準(zhǔn)。
六個表現(xiàn)：1.興趣減退甚至喪失;2.對前途悲觀失望;3.無助感;4.感到精神疲憊;5.自我評價下降;6.感到生活或生命本身沒有意義，活著還不如死了的好。
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(1)
情緒和情感的功能
1.適應(yīng)功能2.動機(jī)功能3.組織功能4.信號功能
人格的特征
1.獨(dú)特性2.整體性3.穩(wěn)定性4.功能性5.自然性和社會性的統(tǒng)一
氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)
1.膽汁質(zhì)：不平衡，興奮性高，脾氣暴躁，精力旺盛
2.多血質(zhì)：行動敏捷，反應(yīng)快，注意容易分散，情緒不穩(wěn)定，靈活
3.黏液質(zhì)：不靈活，反應(yīng)速度慢，興奮低，行為內(nèi)向，注意力容易集中，穩(wěn)定性強(qiáng)4.抑郁質(zhì)：弱，感受性高而耐受性低，多疑多慮，消極，興奮性弱，愛獨(dú)處
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(2)
影響自尊的因素
1.家庭中的親子關(guān)系2.行為表現(xiàn)的反饋3.選擇參與和揚(yáng)長避短4、社會比較
影響歸因的因素
1.社會視角2.自我價值保護(hù)傾向3.觀察位置4.時間因素
影響親合的因素1.情境因素2.情緒因素3.出生順序
影響成就動機(jī)的因素
1.目標(biāo)吸引力2.風(fēng)險與成敗的主觀概率3.個體施展才華的機(jī)會
影響侵犯行為的因素去個性化正相關(guān)
1.情緒喚起水平2.道德發(fā)展水平3.自我控制能力4.社會角色與群體5.大眾傳媒的影響
影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素
1.傳遞者方面：威信、立場、說服的意圖
2.溝通信息方面：信息差異、畏懼、信息傾向性、信息的提供方式3.接受者方面：原有態(tài)度與信念的特性、人格因素、個體的心理傾向4.情境方面：預(yù)先警告、分心、重復(fù)
人際關(guān)系的特點(diǎn)：個體性、直接性、情感性
人際交往遵守原則：相互性、交換性、自我價值保護(hù)性、平等原則
影響喜歡的因素1.熟悉與鄰近2.相似與互補(bǔ)3.外貌4.才能5.人格品質(zhì)
影響從眾的因素1.群體因素2.個體人格3.情境的明確性4.其他因素(性別、智力)
影響暗示效果的主要因素：暗示者、被暗示者(年齡、性別)、被暗示者所處情境
沙赫特“情緒三因素理論”：刺激、生理喚起、認(rèn)知標(biāo)簽
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(3)
皮亞杰影響心理發(fā)展的因素：成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會環(huán)境、平衡化
艾里克森人格發(fā)展階段：
幼兒期—目標(biāo)，童年期—能力，青少年期—誠實(shí)，成年早期—愛，中期—關(guān)心，晚期—智慧
幼兒期思維特點(diǎn)：1.具體形象性思維2.邏輯思維開始萌芽
童年期思維特征：1.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維2.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡(質(zhì)變)
少年期思維特點(diǎn)：1.思維形式擺脫了具體內(nèi)容的束縛2.假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展
青年期思維特征：1.二元論階段2.相對性階段3.約定性階段
中年期思維特點(diǎn)：1.現(xiàn)實(shí)性、靈活性和智慧性2.辯證邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展
童年期記憶策略：1.復(fù)誦2.組織3.系統(tǒng)化4.巧妙加工策略(聯(lián)想、諧音、拆分、重組)
2017下半年心理咨詢師二級易混知識點(diǎn)歸納(4)
精神病性癥狀：幻覺、妄想、顯著的興奮和活動過多，社會性退縮，顯著的精神運(yùn)動性遲滯，緊張癥性行為。
對心理異?，F(xiàn)象，精神分析理論解釋
心理過程主要是潛意識的，性的沖動是神經(jīng)病和精神病的重要起因人的心理異常是由固著、焦慮、壓抑造成的。
對心理異常現(xiàn)象，人本主義心理學(xué)解釋
馬斯洛存在焦慮(基本焦慮)存在和責(zé)任沖突
情緒障礙：
焦慮：客體性(原發(fā)的、繼發(fā)的);神經(jīng)性焦慮(意識不到的，阻抑于無意識里的);道德性
關(guān)于神經(jīng)癥
1、神經(jīng)衰弱：患者有易煩惱、易激惹、心情緊張、睡眠障礙、多夢易醒、注意力難以集中、
精神易疲勞和效率低的癥狀。頭部不適感，個別內(nèi)臟功能輕度或中度障礙。
2、焦慮神經(jīng)癥：(1)急性焦慮發(fā)作(驚恐障礙、驚恐發(fā)作)：發(fā)作無明顯誘因、無相關(guān)情境、發(fā)作不可預(yù)測;在發(fā)作間歇期，除害怕再發(fā)作外，無明顯癥狀;表現(xiàn)強(qiáng)烈的恐怕、焦慮及明顯的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀;突然開始，迅速達(dá)到高峰，發(fā)作時意識清晰，事后能回憶。(2)廣泛性焦慮：這是一種以缺乏明確對象和具體內(nèi)容的擔(dān)心吊膽及緊張不安為主的焦
慮癥。有顯著的自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，肌肉緊張，運(yùn)動性不安;
3、恐懼神經(jīng)癥：特點(diǎn)：1.害怕與處境不相稱;2.病人感到很痛苦，往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙;3.對所怕處境的回避，直接造成社會功能受損害。種類：場所恐懼癥;社交恐懼癥;特殊恐懼癥
4、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥:以強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時存在為特征，又稱強(qiáng)迫癥、強(qiáng)迫性障礙。
5、疑病神經(jīng)癥：主要特征：對健康過濾;對身體過分注意;感覺過敏和疑病觀念。
6、抑郁神經(jīng)病：必要特征：心情低落。至少持續(xù)兩周以上才能診斷標(biāo)準(zhǔn)。
六個表現(xiàn)：1.興趣減退甚至喪失;2.對前途悲觀失望;3.無助感;4.感到精神疲憊;5.自我評價下降;6.感到生活或生命本身沒有意義，活著還不如死了的好。