一輪復習中，考生依據(jù)課本對基礎知識點和考點，進行了全面的復習掃描，已建構起高考語文基本的學科知識、學科能力和思維方法。二輪復習是承上啟下的重要一環(huán)，要在一輪復習的基礎上，依據(jù)考綱，落實重點，突破難點，找準自己的增長點，提高復習備考的實效性。為你整理了《高三年級生物知識點復習》希望可以幫助你學習！
1.高三年級生物知識點復習
光合作用
光合作用兩反應，
(光反應、暗反應)
光暗交替同步行;
(光反應為暗反應基礎，同時進行)
光暗各分兩不走，
(光反應、暗反應都包括兩步)
光為暗還供氫能;
(光反應為暗反應還原C3化合物提供氫和能量)
色素吸光兩用途，
(色素吸收的光能有兩方面用途)
解水釋氧暗供氫;
(分解水釋放氧氣，為暗反應提供還原劑氫)
ADP變ATP，光變不穩(wěn)化學能;
(光能轉變成ATP中不穩(wěn)定的化學能)
光完成行暗反應，后還原來先固定;
(在光反應的基礎上進行暗反應，先固定CO2再還原C3)
二氧化碳由孔入，C5結合C3生;
(CO2由氣孔進入，與C5化合物結合生成C3化合物)
C3多步被還原，需酶需能又需氫;
(C3化合物的還原需要酶、能量、還原劑氫，經歷多步反應)
還原產生有機物，能量儲存在其中;
(C3化合物被還原生成儲存能量的有機物)
C5離出再反應，循環(huán)往復不曾停。
(C3化合物被還原，分離出C5化合物，繼續(xù)固定CO2)
2.高三年級生物知識點復習
1、向性運動：是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運動。
2、感性運動：由沒有一定方向性的外界刺激(如光暗轉變、觸摸等)而引起的局部運動，外界刺激的方向與感性運動的方向無關。
3、激素的特點：
①量微而生理作用顯著;
②其作用緩慢而持久。
激素包括植物激素和動物激素。植物激素：植物體內合成的、從產生部位運到作用部位，并對植物體的生命活動產生顯著調節(jié)作用的微量有機物;動物激素：存在動物體內，產生和分泌激素的器官稱為內分泌腺，內分泌腺為無管腺，動物激素是由循環(huán)系統(tǒng)，通過體液傳遞至各細胞，并產生生理效應的。
4、胚芽鞘：單子葉植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護胚芽中更幼小的葉和生長錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是產生生長素和感受單側光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。
5、瓊脂：能攜帶和傳送生長素的作用;云母片是生長素不能穿過的。
6、生長素的橫向運輸：發(fā)生在胚芽鞘的尖端，單側光刺激胚芽鞘的尖端，會使生長素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側向背光一側的運輸，從而使生長素在胚芽鞘的尖端背光一側生長素分布多。
7、生長素的豎直向下運輸：生長素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運輸。
8、生長素對植物生長影響的兩重性：這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度范圍內促進生長，高濃度范圍內抑制生長。
9、頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長而側芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產生的生長素向下運輸，大量地積累在側芽部位，使這里的生長素濃度過高，從而使側芽的生長受到抑制的緣故。解出方法為：摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢的原理在農業(yè)生產實踐中應用的實例是棉花摘心。
10、無籽番茄(黃瓜、辣椒等)：在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。要想沒有授粉，就必須在花蕾期進行，因番茄的花是XX花，會自花傳粉，所以還必須去掉雄蕊，來阻止傳粉和受精的發(fā)生。無籽番茄體細胞的染色體數(shù)目為2N。
3.高三年級生物知識點復習
ATP的主要來源是細胞呼吸。
一、相關概念：
1、呼吸作用(也叫細胞呼吸)：指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，終生成二氧化碳或其它產物，釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否有氧參與，分為：有氧呼吸和無氧呼吸。
2、有氧呼吸：指細胞在有氧的參與下，通過多種酶的催化作用下，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放出大量能量，生成ATP的過程。
3、無氧呼吸：一般是指細胞在無氧的條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產物(酒精、CO2或乳酸)，同時釋放出少量能量的過程。
4、發(fā)酵：微生物(如：酵母菌、乳酸菌)的無氧呼吸。
二、有氧呼吸的總反應式：
C6H12O6+6O2——>6CO2+6H2O+能量
三、無氧呼吸的總反應式：
C6H12O6——>2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量或C6H12O6——>2C3H6O3(乳酸)+少量能量
4.高三年級生物知識點復習
1、生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2、細胞是生物體的結構和功能的基本單位；細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。
3、新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。
4、生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。
5、生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。
6、生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
7、組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
8、生物界與非生物界還具有差異性。
9、糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
10、一切生命活動都離不開蛋白質。
11、核酸是一切生物的遺傳物質。
12、組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質基本的結構形式。
13、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。
14、細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
15、細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
16、線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
17、核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。
18、染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)。
19、細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
20、構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
5.高三年級生物知識點復習
1、將面團包在紗布里搓洗后，留在紗布里的物質是蛋白質，洗出的白漿為淀粉。
2、外分泌性蛋白通過生物膜系統(tǒng)運送出細胞外，穿過的生物膜層數(shù)為零。
3、植物細胞質壁分離時失去的水是液泡中的水。
4、有絲XX，無絲XX，減數(shù)XX，均是真核細胞XX方式。
5、精原細胞既可以有絲XX，也可以減數(shù)XX。
6、線粒體只存在于真核細胞中。
7、藍藻是原核生物。
8、根減生長點細胞沒有大液泡。
9、葉肉細胞高度分化，不再增殖。
10、基因重組發(fā)生在四分體時期，或減數(shù)第XX后期。
11、同原染色體在有絲XX全過程中和減數(shù)第XX時存在。
12、愈傷組織特點：未分化，高度液泡化的薄壁細胞。
13、皮膚生發(fā)層細胞代謝旺盛，在間期易癌變。
14、根分身區(qū)細胞含自由水量大于成熟區(qū)細胞。
15、葉表皮細胞是無色透明的，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛(wèi)細胞含葉綠體。
16、植物中，葉綠素的含量是類胡蘿卜素的三倍。
17、呼吸作用與光合作用均有水生成。
18、T2噬菌體為雙鏈DNA病毒。
19、基因突變與染色體變異均是分子水平上的變異。
20、人體NaCl攝入量等于排出量。
6.高三年級生物知識點復習
1、染色體變異：光學顯微鏡下可見染色體結構的變異或者染色體數(shù)目變異。
2、染色體結構的變異：指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變
3、染色體數(shù)目的變異：指細胞內染色體數(shù)目增添或缺失的改變。
4、染色體組：一般的，生殖細胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體，就叫做一個染色體組。細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。
5、二倍體：凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體，就叫～。如：人果，蠅，玉米.絕大部分的動物和高等植物都是二倍體。
6、多倍體：凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體，就叫～。如：馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體，普通小麥含六個染色體組叫六倍體(普通小麥體細胞6n，42條染色體，一個染色體組3n，21條染色體。)，
7、一倍體：凡是體細胞中含有一個染色體組的個體，就叫～。
8、單倍體：是指體細胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。
9、花藥離體培養(yǎng)法：具有不同優(yōu)點的品種雜交，取F1的花藥用組織培養(yǎng)的方法進行離體培養(yǎng)，形成單倍體植株，用秋水仙素使單倍體染色體加倍，選取符合要求的個體作種。