一、積累運用（19分）
    1.下面加點字注音完全正確的一組是( ) （2分） ．．．．
    A．確鑿痛chì 彌高mí 磐石pán 人跡罕至 hǎn ．záo 熾．．．．
    B．菜畦子dǎn 哽連環(huán) qǔ ．wā 撣．．gěng 曛．xūn 九曲．
    C．木屐躇chóu 瞬息shùn 鮮為人知 xiān ．jī 逼狹．jiá 躊．．．
    D．嗥鳴háo 云鬢然mǐn 玉簪花 zǎn 義憤填膺．．bīng 泯．．．yīnɡ
    2、下列各組詞語中書寫有誤的一組是( ) （2分） ．．
    A.慷慨淋漓 馬革裹尸 戛然而止 鞠躬盡瘁
    B.鋒芒畢露 婦儒皆知 一拍既合 人跡罕至
    C.變幻多姿 鋌而走險 雜亂無章 迥然不同
    D.悲歡離合 叱咤風云 鮮為人知 目不窺園
    3.下列句子，加點成語使用不正確的一項是( ) （2分） ．．．
    A.這道數(shù)學題解題步驟繁多，而且有三個答案，真可謂撲朔迷離。 ．．．．
    B. 今年2月，林書豪引領(lǐng)紐約尼克斯隊豪取7連勝，并打破多項聯(lián)盟記錄，這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關(guān)注的焦點。 ．．．．
    C.“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了鄧稼先的一生。 ．．．．．．．．．
    D.幾年沒見，調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個品學兼優(yōu)的小伙子，再也不是當年的吳下阿蒙了。 ．．．．
    4、下列句子沒有語病的一句是 ( ) （2分） ．．．．
    A、良好的心態(tài)是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。
    B、通過這次災后重建，使我們充分認識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。
    C、那煙雨中的半畝荷塘，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風姿。
    D、為了防止禽流感不再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。
    5. 請選出下列句子說法錯誤的一項( ) （2分） ．．
    A. 《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者林海音，臺灣作家。
    B. 《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編《樂府詩集》。是南北朝時北方的一首樂府民歌。
    C. 《孫權(quán)勸學》選自《資治通鑒》，是司馬光編撰的一部編年體通史。
    D.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》。普希金，美國詩人。詩作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_耶夫》等。
    6、下列各項中說話得體的一項是（ ） （2分）
    A、醫(yī)院口號：愿君身無病，哪怕藥生蟲。
    B、昨天是小明的十四歲壽辰。
    C、監(jiān)獄門口的標語：謝謝您的合作，歡迎您再來。
    D、教師對小明說：“這個道理很簡單，是人就懂，你怎么不會？
    7、根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。(3分)
    動畫片《三個和尚》讓一場大火使三個和尚認識到自身的錯誤，他們齊心協(xié)力，共同救火，只見小和尚忙得 ，瘦和尚累得 ，胖和尚喘得 。
    A．直不起腰 B．接不上氣 C．收不住腳
    8、讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。你讀過不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。（4分）
    書名： 作者：
    印象深的人物： 該人物形象給你的人生啟示：
    二、古詩文閱讀(26分）
    （一）默寫（12分）
    （1） ，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
    （2）故園東望路漫漫， 。（岑參《逢入京使》）
    （3）深林人不知， 。（王維《竹里館》）
    （4） ，竹中窺落日。（吳均《山中雜詩》）
    （5）《春夜洛城聞笛》詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的
    語句是 ， 。
    （6）成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》，其原句是 ， 。
    （7）表現(xiàn)木蘭恢復女兒裝束后，戰(zhàn)友們吃驚詫異的詩句是： ， 。
    （8）有關(guān)黃河的成語、詩句、諺語有許多，請舉出一例：---------------------------------------------------
    （二）古詩閱讀（14分）
    ［甲］ 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
    ［乙］ 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指
    物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
    余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣。”
    王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾，又不受之人， 得為眾人而已耶！
    9．解釋下列加點的詞語。（4分）
    （1）未嘗識書具( ) （2）父利其然也( ) ．．．．
    （3）日扳仲永環(huán)謁于邑人（ ） （4）治經(jīng)為博士（ ） ．．．
    10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
    （1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
    （2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。
    11．請比較［甲］、［乙］兩文在內(nèi)容上的相同之處和不同之處。（4分） ．．
    相同之處： 不同之處： 12 假如你的好朋友沉迷于網(wǎng)絡，你打算怎樣勸告他?（2分）
    三 現(xiàn)代文閱讀（25分）
    （一）從百草園到三味書屋（節(jié)選）（共10分） 我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園。現(xiàn)在是早巳并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時確是我的樂園。
    不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說嗚蟬在樹葉子里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄到云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，
    就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（掀、翻、搬）開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指(觸、摁、按）住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅（射、噴、散）出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤（聯(lián)系、纏絡、糾纏）著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
    13、文空格處選擇適當?shù)膭釉~。(2分)
    14、下列句子中加橫線的字能否改為括號中的字、為什么？（3分）
    肥胖的黃蜂伏(躺、停)在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛、跳、)到云霄里去了。
    15、第2段文字寫景是按照由________到________的順序的；從詳略的角度考慮，這部分詳寫的是____________________。 (3分)
    16、百草園其實是一個極普通的園子，但作者卻描繪得情趣盎然。請你說說其中蘊含著作者怎樣的思想感情？（2分）
    （二） 仰望彎腰駝背的娘（15分）
    ①時光穿梭，流年飛逝。我的老母親已經(jīng)腰彎了、背駝了。
    ②娘彎腰駝背，是長年彎腰勞作的后果。記得我爺爺在世時曾經(jīng)夸我娘是我們家的有功之臣。我奶奶去世早，當時我的叔和姑才10歲左右，是我母親既當嫂子又當娘，拉扯著他們長大，結(jié)婚，出嫁。那個年代隊里靠工分分糧，我娘既要照料家，還要到隊里干活。為了一家人的生計，精打細算，節(jié)衣縮食，還想盡辦法，供應我們兄妹幾個上學讀書,給我們歡快幸福的童年。一天天，一年年，娘彎著腰擇菜、炒菜、做飯、洗衣服、烙煎餅；彎著腰掃地、剁豬食，喂豬、喂雞、喂狗；彎著腰翻地、鋤草、挑水、擔糧、割莊稼„„娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，盡管額頭早早添了白發(fā)，可臉上綻放著自信的笑容和真實的滿足。漸漸地，我也由仰望娘，到身高超過了娘。
    ③娘是沂蒙山區(qū)普通地道的農(nóng)民，雖然不識字，但無論干家務,還是種地、種菜園，都是一把好手，從不示弱服輸,一言一行、一舉一動都深深印在我的腦海中。
    ④這些年，父母年齡越來越大，已說服他們把責任田轉(zhuǎn)包了，只剩下半畝菜園地，一來有點事情可做，也算個鍛煉項目，二是能夠隨時吃上新鮮的蔬菜。當然無論什么季節(jié)，也不會太忙太累、太讓我們牽腸掛肚。記得那年中秋節(jié)，我照例回家看望娘。本認為母親日子過得比較悠閑，誰知她卻頂著涼颼颼的北風，正在別人剛收過的地里用镢頭翻地瓜。地埂上的槐樹葉子已經(jīng)微黃，田野上只有零星的農(nóng)民在勞作。遠遠地望見母親滿頭白發(fā)被風吹起，像一團白云，斜陽從她的背后照過來，把彎曲孤單的黑色剪影疊印在地壟上。那情景讓我一陣心痛。娘怕我們生氣，笑著說：“閑著難受呀。這么好的地瓜埋在地里，白瞎了！” ⑤這些年，娘的身體大不如從前，我知道那都是年輕時辛苦、操勞留下的病根。娘幾次生病，我們都是盡大努力治療。娘心疼兒女的錢，頑強地配合治療，次創(chuàng)造著奇跡?？上б蜷L期風濕性關(guān)節(jié)炎，兩條腿變了形，彎腰駝背了。
    ⑥人一旦彎腰駝背，更顯得老、顯得矮，稍一活動就會氣喘、氣短、氣急，甚至不停地咳嗽。多少個節(jié)假日，白發(fā)稀疏、躬腰駝背的娘，拄著拐杖，站在街口，彎著腰，瞇縫著那昏花的老眼，像遍地挑黃豆一樣盯著每一個行人，眼巴巴地盼著我們?nèi)覛w來。為接待我們，娘有時提前打上止腿疼的針即使疾病纏身，也硬撐著忙里忙外，還必須親自炒菜、做飯。往往剛吃完早飯，就忙著盤算和準備午飯了。望著娘操勞的身影和飄動的白發(fā)，我愧疚地對娘說：“本想回家看您，卻凈給娘添累了?！蹦锟偸切χf：“高興，高興，再累也高興?！?如今生活好了，爹娘也老了，好東西也不敢多吃了，想起來，心里酸酸的„„離家時，娘總是執(zhí)意把我們送到大街口，有時還偷偷抹眼淚?？纯吹锶諠u蒼老的身影，我的心沉沉的，頓生幾分傷感，不敢回頭凝望„„
    ⑦每當清靜下來，每當回到村口，我的耳畔就會真真切切地響起娘溫馨的呼喚，刻骨銘心„„彎腰駝背的娘，已被歲月和辛勞奪走青春容顏，依然是我人生的依靠和靈魂的拐杖，時刻給我親情、給我溫暖向上的力量。
    17．如何理解題目“仰望彎腰駝背的娘”中“仰望”一詞的意思。（2分）
    18．文中第②段畫線句和第④段畫線句分別運用了什么修辭方法？有何表達效果？（任選一處進行分析）（4分）
    修辭方法： 。
    表達效果： 。
    19．請你用簡潔的語言概括一下母親的品質(zhì)。（3分）
    。
    20．為什么說“看看爹娘日漸蒼老的身影，我的心也沉沉的，頓生幾分傷感”呢？（3分） 。
    21．“彎腰駝背的娘，已被歲月和辛勞奪走青春容顏，可她依然是我人生的依靠和靈魂的拐杖?！闭埨斫狻拔胰松囊揽亢挽`魂的拐杖”這句話的含義。（3分）
    。
    五 作文 (30分）
    題目：我多想
    要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。（2）除詩歌外，文體不限。（3）文章敘事清楚，內(nèi)容充實，立意新穎，寫出真情實感；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。
    答案
    一、積累運用（19分）
    1．A 2 B 3 A 4 C 5 D 6、A 7 C 8略
    二、古詩文閱讀(26分）
    （一）默寫 略
    （二）古詩閱讀
    11．相同之處：文章中心都是說明后天學習對成才的重要性。
    不同之處： 甲文寫呂蒙接受孫權(quán)的勸誡，在繁忙的軍務之余讀書學習，其才略很快就有了驚人的長進，令魯肅嘆服。乙文寫天資聰穎的方仲永由于其父貪圖眼前小利沒有學習，成人后變成普通人。
    12．略?？圩≌湎啻耗耆A、學習與成才的關(guān)系等答題
    三 現(xiàn)代文閱讀（25分）
    （一）從百草園到三味書屋（節(jié)選）（共10分）
    13．文空格處選擇適當?shù)膭釉~。（4分）
    翻 按 噴 纏絡
    14不能?！胺薄案Z”比“躺、?！焙汀帮w、跳”字形象生動，
    “伏”字生動地寫出了黃蜂肥胖的可愛形象（1分）“竄”字不僅生動地寫出了叫天子輕捷機靈，也寫出了兒童的羨慕之情。
    15. 整體 局部 泥墻根一帶
    16 對百草園景物和活動的喜愛懷念之情，并以百草園自由歡樂生活的喜愛襯托對三昧書屋無味生活不滿
    （二） 仰望彎腰駝背的娘（15分）
    17“人生的依靠和靈魂的拐杖，時刻給“我”親情，給“我”溫暖向上的力量。
    18．第②段畫線句：排比、反復，增加了語言氣勢，連貫有力，強調(diào)了娘勞作的
    時間之長，干活、吃苦之多，強調(diào)了娘彎腰駝背的原因。 第④段畫線句：比喻，將“母親的滿頭白發(fā)”比喻為“一團白云”，生動形象地寫出了母親的蒼老，流露出作者內(nèi)心的心酸。
    19．母親有著勤勞、隱忍、奉獻、愛與牽掛著兒女的品質(zhì)。
    20．一生辛勞的父母親日漸蒼老，可自己不能陪伴在他們的身邊，照顧好他們。就連回家看望母親，帶給她的依然是拖累。作者覺得自己陷入某種無法擺脫的境地，根本無法回報父母親的恩情。
    21．當年條件極其艱苦，娘靠自己的吃苦耐勞，把兒女拉扯大，她的奉獻精神鼓舞著“我”溫暖著“我”。