【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、讓幼兒知道游戲的名稱，激發(fā)幼兒的興趣，在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。
    2、讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
    3、通過老師的鼓勵(lì)、幫助，初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    積塑、插塑，帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。
    【活動(dòng)過程】
    1、導(dǎo)入
    小朋友們，今天老師要請(qǐng)大家來當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。
    2、觀察示意圖，引導(dǎo)幼兒說出外型特征
    （1）幼兒園有哪些房子？他們是什么形狀的？
    （2）圍墻是什么樣的？高不高？
    （3）幼兒園的樓房它是幾層的寬嗎
    （4）我們要建幼兒園的哪幾個(gè)部分？
    3、教師示范搭建房子的技能和方法
    老師按順序搭出房子的形狀，墻可以用正方形、長(zhǎng)方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。
    4、提出建構(gòu)要求
    （1）要搭出房子的主要結(jié)構(gòu)，可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。
    （2）游戲時(shí)要愛護(hù)玩具,掉到地上要及時(shí)撿起來，不要把別人搭建的房子碰倒。
    （3）要正確收放材料（輕拿輕放、按標(biāo)記歸類擺放）
    5、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)
    （1）對(duì)搭建能力低的幼兒，可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。
    （2）引導(dǎo)他們從搭平面房子過渡到搭立體房子。
    6、欣賞作品
    你們覺得哪個(gè)房子搭的最漂亮？為什么覺得它漂亮？
    7、評(píng)價(jià)總結(jié)
    我們今天搭了什么？你是用什么材料來搭的？你還會(huì)搭哪些和老師不一樣的房子？
    表揚(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。
    8、自然結(jié)束。