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        2023年職工素質(zhì)提升工作報(bào)告(匯總5篇)

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            隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            職工素質(zhì)提升工作報(bào)告篇一
            為全面貫徹落實(shí)局黨委、行政確定的堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路的作思路,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。結(jié)合教育實(shí)際,特制定我縣教職工素質(zhì)提升工程實(shí)施意見(jiàn)。
            以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為導(dǎo),遵循堂教育“揚(yáng)長(zhǎng)避短,錯(cuò)位發(fā)展,遵循規(guī)律,辦出特”這一總體發(fā)展思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,以增強(qiáng)全縣教職工管理能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。為樹(shù)立全縣教職工新形象,構(gòu)建和諧教育,提高辦學(xué)水平,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
            通過(guò)培訓(xùn),整體提高我縣教職工隊(duì)伍思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)和干部隊(duì)伍管理素質(zhì),從而構(gòu)建我縣職工人才素質(zhì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)堂教育教學(xué)水平不斷提高。
            1、提高全縣教育管理干部素質(zhì),提高教育管理水平。
            2、提高全縣專(zhuān)任教師素質(zhì),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),提高其理解教材、分析教材、使用教材的能力,增進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
            3、提高全縣教職工的育人素質(zhì),使全縣德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
            4、提高教育系統(tǒng)中總務(wù)、后勤人員素質(zhì),增強(qiáng)工作的規(guī)范性,提高工作效率,為教育教學(xué)做好支撐保障。
            5、提高教育系統(tǒng)內(nèi)部安全保衛(wèi)人員素質(zhì),增強(qiáng)安全責(zé)任感,豐富安全知識(shí),提高安全工作技能技巧,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
            根據(jù)不同類(lèi)別、不同對(duì)象采取靈活多樣的素質(zhì)提升形式,如集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、一級(jí)培訓(xùn)與二級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合、觀摩學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合等主題活動(dòng)形式。
            建立教職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由教育局黨委副書(shū)記、教育局黨委委員、副局長(zhǎng)、教育局黨委委員、副局長(zhǎng)、教育局黨委委員、紀(jì)檢書(shū)記擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由局黨委副書(shū)記擔(dān)任。
            教職工素質(zhì)提升工程在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),局相關(guān)科室制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真實(shí)施。
            各學(xué)區(qū)、學(xué)校要高度重視,精心組織,在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予相應(yīng)的保障,各學(xué)區(qū)、學(xué)校還應(yīng)建立相應(yīng)的組織管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保管理到位、培訓(xùn)到位。素質(zhì)提升工程實(shí)施情況將納入各學(xué)區(qū)、學(xué)校年度目標(biāo)考核,對(duì)工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的單位和個(gè)人將子以表彰。
            1、考核形式:考核分為書(shū)面考核與實(shí)踐考核等形式。書(shū)面考核由進(jìn)修校繼教辦會(huì)同各工作組和專(zhuān)業(yè)組組織實(shí)施,實(shí)踐考核由教職工所在片區(qū)及任職學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施??己司唧w時(shí)間由各工作組確定。
            2、頒證:對(duì)考核合格的教職工,繼教辦將發(fā)給規(guī)范性學(xué)時(shí)證明,教育局將頒發(fā)統(tǒng)一制作的合格證書(shū)。
            職工素質(zhì)提升工作報(bào)告篇二
            骨干員工、管理中層
            2天
            從員工的心態(tài),執(zhí)行力,溝通,責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),重點(diǎn)打造員工的責(zé)任感,優(yōu)秀的執(zhí)行能力,良好的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
            教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練
            動(dòng)結(jié)果并且愿意付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的結(jié)果才是值錢(qián)的,一定要站在客戶(hù)的角度考慮問(wèn)題,不斷的為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,你才能生存。
            培訓(xùn)講師介紹
            周茂源老師簡(jiǎn)介:
            中國(guó)人民大學(xué)mba
            赫曼斯(中國(guó))咨詢(xún)高級(jí)合伙人
            高級(jí)人力資源管理師
            注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
            八點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師
            多家管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)簽約講師
            多家大型企業(yè)管理顧問(wèn)
            被眾多客戶(hù)稱(chēng)為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派講師”
            多年企業(yè)管理咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)戰(zhàn)技巧,又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。一貫堅(jiān)持以“實(shí) 效”為導(dǎo)向!堅(jiān)持“對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)”的培訓(xùn)準(zhǔn)則!“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神!
            主要服務(wù)過(guò)的企業(yè)有:
            中國(guó)石化青島煉油化工有限責(zé)任公司;
            山東金鑼集團(tuán)
            韓國(guó)現(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司;
            中日合資百樂(lè)達(dá)集團(tuán)青島公司;
            海信地產(chǎn);
            中國(guó)銀行山東省行;
            招商證券;
            瑞恩機(jī)械制造有限公司
            青島啤酒四廠
            1、通過(guò)深入淺出的講解,挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價(jià)值
            2、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握培訓(xùn)管理工作的專(zhuān)業(yè)技能
            4、很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平與深度,理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合,切合實(shí)際;
            職工素質(zhì)提升工作報(bào)告篇三
            1、大幅度減輕學(xué)校師生的工作量
            a、這是直接動(dòng)力和首要原因;
            b、同學(xué)互評(píng),工作量非常大。
            c、利用計(jì)算機(jī)高效準(zhǔn)確的計(jì)算來(lái)解決數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
            2、自動(dòng)形成更為豐富、深刻、直觀的信息
            b、可以對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)程進(jìn)行
            提示。
            3、有效整合并呈現(xiàn)多通道信息
            a、將過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合;
            b、可以充分地參考評(píng)定材料。
            4、加強(qiáng)過(guò)程記錄與監(jiān)控,提高數(shù)據(jù)安全性
            a、實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵事件的詳盡記錄;
            b、預(yù)警機(jī)制保證評(píng)價(jià)規(guī)范;
            c、權(quán)限設(shè)置保證數(shù)據(jù)的安全。
            5、加強(qiáng)保密,降低相關(guān)人員壓力
            6、有效利用已有數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)共享程度
            四、系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)
            1、自主制訂標(biāo)準(zhǔn)
            評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具備開(kāi)放性,可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制訂。
            2、指導(dǎo)用戶(hù)評(píng)定
            操作簡(jiǎn)單,被測(cè)試的兩個(gè)班級(jí)未經(jīng)任何培訓(xùn),便能直接上機(jī)操作。
            3、評(píng)定過(guò)程規(guī)范
            按照自評(píng)、互評(píng)和班評(píng)的順序,系統(tǒng)將自動(dòng)
            提示操作步驟。
            職工素質(zhì)提升工作報(bào)告篇四
            以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高人才素質(zhì)為中心,以人才機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),最大限度地培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高、德才兼?zhèn)洹⒕哂袑?zhuān)業(yè)技能的人才,為我局招投標(biāo)和政府采購(gòu)事業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展提供人才保障。
            (一)政治素質(zhì)明顯提高。堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng),正確的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)密的政治紀(jì)律和政治鑒別力、政治敏銳性;牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng);逐步形成良好的職業(yè)道德、正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、服務(wù)理念和廉潔自律、愛(ài)崗奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的敬業(yè)精神。
            (二)文化素質(zhì)、學(xué)歷全面提升。經(jīng)過(guò)3-5年時(shí)間,45歲以下人員達(dá)到專(zhuān)科以上學(xué)歷,75%的人員達(dá)到本科學(xué)歷,20%的人員達(dá)到研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷,使我局干部職工的文化素養(yǎng)、學(xué)歷層次全面提升到一個(gè)新的水平。
            (三)專(zhuān)業(yè)技能、職稱(chēng)整體上升。經(jīng)過(guò)3-5年時(shí)間,力爭(zhēng)使50%專(zhuān)業(yè)人員達(dá)到中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),20%達(dá)到高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),75%的業(yè)務(wù)人員取得與本職工作相適應(yīng)的招標(biāo)師資格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)資格。
            (四)形成尊重知識(shí)與人才的氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能成為全體干部職工的自覺(jué)行為,成為全體干部職工的導(dǎo)向和氛圍,人才、知識(shí)得到全體干部職工的普遍認(rèn)可和尊重,實(shí)現(xiàn)人才有其位、知識(shí)有其用。
            (一)加大培訓(xùn)力度,落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)
            1、組織開(kāi)展政治理論培訓(xùn)。中心組每月集中學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí),年學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字,學(xué)習(xí)心得或論文不少于3篇;各支部(處室)集中學(xué)習(xí)每年不少于12次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)。中心組以外人員年學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字,學(xué)習(xí)心得或論文不少于2篇。
            定期邀請(qǐng)各界專(zhuān)家教授進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)講座;結(jié)合七·一、八·一、十·一等重大節(jié)日,到革命老區(qū)、部隊(duì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域等地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育。
            2、組織開(kāi)展本職業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行周五下午學(xué)習(xí)制度,局里每年組織1-2次專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班,每年組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試,考試結(jié)果與年底考評(píng)、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任掛鉤;組織干部職工考察參觀區(qū)內(nèi)外重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和先進(jìn)稱(chēng)號(hào)單位,開(kāi)展職業(yè)道德教育,每年不少于1次,激發(fā)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)的干事激情。
            以規(guī)范、系統(tǒng)的集中培訓(xùn)方式為主,自學(xué)為輔。立足我局業(yè)務(wù)工作實(shí)際,邀請(qǐng)全國(guó)的專(zhuān)家以及本區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)專(zhuān)家授課。
            3、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論知識(shí)與技能的培訓(xùn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí),積極開(kāi)展現(xiàn)代化管理知識(shí)、科技知識(shí)、資本運(yùn)作、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法律法規(guī)知識(shí)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作技能等方面知識(shí)培訓(xùn);加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的.政治責(zé)任感和事業(yè)心,帶頭接受教育,帶頭查找問(wèn)題,帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng);加強(qiáng)廉潔奉公、艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育培訓(xùn),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn),自覺(jué)做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私,依法用權(quán)、不假公濟(jì)私,廉潔用權(quán)、不貪污和腐敗。
            有計(jì)劃地安排處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加區(qū)黨校的培訓(xùn);利用中心組學(xué)習(xí)安排學(xué)科內(nèi)容,請(qǐng)專(zhuān)家、教授分專(zhuān)題、系統(tǒng)的講授;每年組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部赴外省市相關(guān)單位學(xué)習(xí)考察,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、更新觀念、提高領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)。
            4、開(kāi)展綜合素質(zhì)培訓(xùn)。根據(jù)“五五”普法工作任務(wù),提高全局干部職工法制觀念,增強(qiáng)干部職工法律意識(shí),形成依法行政、知法守法的法制氛圍;開(kāi)展文明禮儀教育培訓(xùn)。大力普及禮儀知識(shí),推廣文明用語(yǔ),強(qiáng)化禮儀意識(shí),注重禮儀實(shí)踐活動(dòng),做到禮貌待人;廣泛開(kāi)展理想信念教育培訓(xùn)。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,努力營(yíng)造艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)氛圍;加強(qiáng)心理健康的宣傳教育培訓(xùn),提高我局干部職工自我心理調(diào)節(jié)能力,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài);開(kāi)展健康生活知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)我局干部職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)理念,使體育鍛煉成為一種人人崇尚的文明生活方式,通過(guò)開(kāi)展各種群眾性體育活動(dòng)和賽事,充分調(diào)動(dòng)干部職工參加健身的積極性,不斷增強(qiáng)干部職工身體素質(zhì)。
            5、鼓勵(lì)學(xué)歷提升教育。提倡和支持干部職工通過(guò)自學(xué)考試提高自身學(xué)歷層次,改善知識(shí)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。根據(jù)我局工作實(shí)際需要,充分利用區(qū)內(nèi)外高校教育資源,依托成人高等教育,培養(yǎng)招投標(biāo)與政府采購(gòu)專(zhuān)業(yè)人才;通過(guò)遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)等教育手段,對(duì)學(xué)歷低的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育。
            根據(jù)工作需要,自20xx年1月1日起,由個(gè)人選擇學(xué)科,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取業(yè)余時(shí)間參加輔導(dǎo)和自學(xué)。凡提升學(xué)歷,拿到國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)文憑的干部職工,局內(nèi)按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)。報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)的前提是:本人已在我局連續(xù)工作三年以上,工作表現(xiàn)良好,經(jīng)局辦公室審核后,由局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究批準(zhǔn)。
            (二)強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,加快素質(zhì)提升
            建立干部素質(zhì)的提升與職務(wù)提升的掛鉤機(jī)制。在職務(wù)提升時(shí),把干部素質(zhì)量化的條件作為考察干部的依據(jù)之一,在同等條件下,優(yōu)先考慮整體素質(zhì)高的干部。鼓勵(lì)在5年內(nèi),全局干部在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,在學(xué)歷、學(xué)位、職稱(chēng)、技能(含計(jì)算機(jī)等級(jí)、外語(yǔ)等級(jí))的其中一項(xiàng)至少上一個(gè)臺(tái)階。
            職工素質(zhì)提升工作報(bào)告篇五
            一、指導(dǎo)思想
            堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心,以提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為根本,以推進(jìn)公司企業(yè)精神文明建設(shè)為主線(xiàn),通過(guò)一系列活動(dòng),夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ),提高職工綜合素質(zhì),關(guān)注員工成長(zhǎng)和發(fā)展,營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的文明氛圍,把企業(yè)、班組建設(shè)成為愛(ài)崗位、講責(zé)任、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、優(yōu)服務(wù)的先進(jìn)團(tuán)隊(duì),成為推進(jìn)改革、嚴(yán)格管理、加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。
            二、主要任務(wù)
            (一)爭(zhēng)當(dāng)文明職工
            成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚。
            (二)爭(zhēng)創(chuàng)文明車(chē)間(班組)
            加強(qiáng)科學(xué)管理,全面推行文明車(chē)間(班組)創(chuàng)建。
            1、制定完善目標(biāo)管理責(zé)任制、崗位規(guī)范、服務(wù)操作規(guī)程,健全民主管理、科學(xué)管理制度,懸掛崗位職責(zé)、辦事程序、規(guī)章制度。建立完善崗位工作責(zé)任追究制,增強(qiáng)管理權(quán)威。用“主動(dòng)、熱情、耐心、周到”的標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)好職工;用“快捷、準(zhǔn)確、安全、方便”的標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)好企業(yè)。
            2、所有廠礦企業(yè)的車(chē)間(班組)都要深入宣傳、廣泛張貼《文明公約》、《文明規(guī)范》,號(hào)召和倡導(dǎo)每一個(gè)職工都自覺(jué)遵守《文明公約》、《文明規(guī)范》,自覺(jué)倡行文明新風(fēng),自覺(jué)創(chuàng)建文明家園。
            (三)共建文明企業(yè)
            1、堅(jiān)持“一脈相承,創(chuàng)新發(fā)展”原則。深入和發(fā)展公司企業(yè)精神文明建設(shè),深化和踐行公司管理理念。要通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)文明職工、爭(zhēng)創(chuàng)文明車(chē)間(班組)進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新公司文化理念,使之在新的歷史條件下有新的提升和發(fā)展。
            2、堅(jiān)持“以人為本,固本強(qiáng)基”原則。要牢固樹(shù)立以人為本、鑄魂育人思想,通過(guò)精神文明建設(shè)堅(jiān)定員工信心,統(tǒng)一員工思想,提高崗位技能,激發(fā)班組活力,筑牢管理基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理與班組管理的統(tǒng)一。
            弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)班組精神文明建設(shè)的切入點(diǎn),建立與班組相適應(yīng)的精神文明創(chuàng)建模式,用工作成效檢驗(yàn)精神文明創(chuàng)建成果。
            三、工作要求
            1、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“職工文明素質(zhì)大提升行動(dòng)”是我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的重要載體,是市民文明素質(zhì)大提升性的重要組成部分,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的重要舉措,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、樹(shù)立文明行業(yè)形象的重要手段,各企業(yè)工會(huì)系統(tǒng)要充分認(rèn)識(shí)文明素質(zhì)大提升性的的重要性,將其作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,作為提升職工素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要舉措,作為年終評(píng)先的重要依據(jù),切實(shí)加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度,納入工作日程,制定方案,落實(shí)責(zé)任,層層開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)把提升行動(dòng)落到實(shí)處。
            2、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。個(gè)企業(yè)工會(huì)要利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、橫幅、電子屏幕、宣傳折頁(yè)等多種方式,廣泛宣傳開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)的目的、意義、作用,最大限度地調(diào)動(dòng)廣職工參與文明素質(zhì)提升行動(dòng)的積極性,為活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造氛圍,夯實(shí)基礎(chǔ)。
            4、精心培樹(shù)典型,發(fā)揮榜樣作用。各企業(yè)工會(huì)要結(jié)合本企業(yè)工作實(shí)際,從推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的需要出發(fā),總結(jié)和宣傳一批看得見(jiàn)、摸得著、有示范帶動(dòng)作用的先進(jìn)典型,用身邊的人、身邊的事,教育、引導(dǎo)廣大職工,學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),推動(dòng)我市職工文明素質(zhì)大提升行動(dòng)的不斷深入。