光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我又要離開了生活一年的五年級，可我的記憶還仍舊停留在五年級開始：
    那時(shí)，放完一個(gè)月的寒假的我背著書包來到學(xué)校。知道自己該去新的教室，可偏偏傻傻的走到了四年級教室。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來和我生活六年的小伙伴也在個(gè)充滿回憶的四年級教室。
    也許是我們那敬愛的校長理解我們，把門路口寫著‘‘四年級’‘的牌子換成’‘五年級’‘的牌子。我想，校長一定是怕我們到新教室會(huì)不習(xí)慣，所以還是讓我們在這個(gè)教室了度過一年。
    雖說我們不是一，二年級充滿稚氣的小孩子，但也是個(gè)天真爛漫的小少年，每當(dāng)看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，總覺得自己好像長大了許多，變成一個(gè)’‘大孩子’‘。
    在這五年級的生活里，我們的王老師對我們的幫助與關(guān)懷無微不至。她就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；她就像一棵茂盛的大樹那樣讓我們乘涼；她就像紅燭那樣，照亮了知識的道路。她讓我們變得聰明，懂事。
    她說過，興趣最重要。除語數(shù)英外，還要培養(yǎng)各方面的興趣愛好；她也說過要多讀書，讀好書，讀名著。她說的這些我們都記住了，但偶爾也會(huì)學(xué)調(diào)皮，不聽話，她也會(huì)懲罰我們，但我們知道她這是為我們好。
    五年級開始的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我們參加各項(xiàng)學(xué)校舉行的活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)演講比賽......她希望我們我們變得更優(yōu)秀！
    ’‘六一’‘兒童節(jié)時(shí)，當(dāng)校長念到我的名字時(shí)，我走的臺(tái)前，是老師把那張大大的獎(jiǎng)狀送給我。她笑了，不是隨意的笑了，而是溫馨與充滿關(guān)懷的燦爛的像陽光一樣的笑了！
    日子像念珠子一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。就這樣，五年級生活過去了。腦海里依然播放著那些美好的回憶；依然有我們的笑聲，哭聲，嘆息聲。
    五年級-----再見了！
     六年級:五年級--再見了！