瑯小明發(fā)分校 五（2）朱心如
miss li是我們英語(yǔ)老師，三十多歲，中等個(gè)兒，卷卷的頭發(fā)，發(fā)型總是在不停地變化著，鼻梁上架著一副眼鏡。我們還曾私底下討論過(guò)， miss li戴眼鏡漂亮還是不戴眼鏡漂亮，結(jié)論是：戴眼鏡漂亮。你相不相信她那雙戴著眼鏡的眼睛也和不戴眼鏡的眼睛一樣------會(huì)說(shuō)話？我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！每當(dāng)我考試考了全班第一，她那雙眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你真棒！very good!”每當(dāng)我自愿為 miss li 做一些力所能及的事時(shí)，她雖然嘴上對(duì)我說(shuō)：“thank you!”但眼睛里卻透露出對(duì)我的表?yè)P(yáng)之意。
miss li上課與眾不同。據(jù)八卦人員統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，miss li是蠻受歡迎的。她給我們上課很平等，沒(méi)有師生界限。有時(shí)，我甚至覺(jué)得miss li 像是一位大姐姐一樣。班里調(diào)皮的男生們到了她的課堂上真是如鳥(niǎo)入林，如魚(yú)得水，洋洋自得。她上課聲情并茂，妙趣橫生，總會(huì)搞小組評(píng)比，贏了的組就可每人加一個(gè)星星，待拿到頂峰，就可參加miss li帶我們舉行的活動(dòng)。所以，一堂課下來(lái)，無(wú)人不斗志雄雄。當(dāng)每提出一個(gè)問(wèn)題，她喊同學(xué)回答，都會(huì)叫英文名。如果那位同學(xué)回答得很好，她便讓我們一齊把掌聲送給那位同學(xué)，節(jié)奏為：xx xxx xx xxx good!講課時(shí)，她喜歡用英文集成一個(gè)謎，讓同學(xué)們猜一猜，猜對(duì)了，miss li 會(huì)說(shuō)：“good! i will give you a star!”在活躍的氣氛中，我們知道了，該如何表達(dá)單詞。
期末考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，我們幾乎每天都要做幾張?jiān)嚲恚搅擞⒄Z(yǔ)課，我們依然還是小組比賽。下了課，有同學(xué)偷偷問(wèn)miss li :“為什么我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上就不用寫(xiě)試卷呢？”“因?yàn)槲覀兤匠＞毩?xí)時(shí)都做過(guò)了??！”miss li笑吟吟地說(shuō)。哦，我也懂了！有時(shí)，miss li還會(huì)發(fā)糖給我們吃，讓我們減減壓，那甜味真地是沁人心脾啊，甜到人心里去了。
每天放學(xué)了，miss li 很晚才回家，總是一直忙，還時(shí)不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴。我想：miss li工作這么忙，還那么精心地為我們備課，一定要好好學(xué)，回報(bào)我的老師！還有英超聯(lián)賽，我的稿子保存錯(cuò)了，miss li便又幫我找了一篇稿子，又是錄音又是教我的，我一直到很晚才走，而我走之后，miss li仍然在辦公室里忙碌著……我感動(dòng)地望了一眼老師的辦公室，才一頭撞進(jìn)暮色中回家去。
看，這就是我們的“給力”老師------miss li！
miss li是我們英語(yǔ)老師，三十多歲，中等個(gè)兒，卷卷的頭發(fā)，發(fā)型總是在不停地變化著，鼻梁上架著一副眼鏡。我們還曾私底下討論過(guò)， miss li戴眼鏡漂亮還是不戴眼鏡漂亮，結(jié)論是：戴眼鏡漂亮。你相不相信她那雙戴著眼鏡的眼睛也和不戴眼鏡的眼睛一樣------會(huì)說(shuō)話？我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！每當(dāng)我考試考了全班第一，她那雙眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“你真棒！very good!”每當(dāng)我自愿為 miss li 做一些力所能及的事時(shí)，她雖然嘴上對(duì)我說(shuō)：“thank you!”但眼睛里卻透露出對(duì)我的表?yè)P(yáng)之意。
miss li上課與眾不同。據(jù)八卦人員統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，miss li是蠻受歡迎的。她給我們上課很平等，沒(méi)有師生界限。有時(shí)，我甚至覺(jué)得miss li 像是一位大姐姐一樣。班里調(diào)皮的男生們到了她的課堂上真是如鳥(niǎo)入林，如魚(yú)得水，洋洋自得。她上課聲情并茂，妙趣橫生，總會(huì)搞小組評(píng)比，贏了的組就可每人加一個(gè)星星，待拿到頂峰，就可參加miss li帶我們舉行的活動(dòng)。所以，一堂課下來(lái)，無(wú)人不斗志雄雄。當(dāng)每提出一個(gè)問(wèn)題，她喊同學(xué)回答，都會(huì)叫英文名。如果那位同學(xué)回答得很好，她便讓我們一齊把掌聲送給那位同學(xué)，節(jié)奏為：xx xxx xx xxx good!講課時(shí)，她喜歡用英文集成一個(gè)謎，讓同學(xué)們猜一猜，猜對(duì)了，miss li 會(huì)說(shuō)：“good! i will give you a star!”在活躍的氣氛中，我們知道了，該如何表達(dá)單詞。
期末考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，我們幾乎每天都要做幾張?jiān)嚲恚搅擞⒄Z(yǔ)課，我們依然還是小組比賽。下了課，有同學(xué)偷偷問(wèn)miss li :“為什么我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上就不用寫(xiě)試卷呢？”“因?yàn)槲覀兤匠＞毩?xí)時(shí)都做過(guò)了??！”miss li笑吟吟地說(shuō)。哦，我也懂了！有時(shí)，miss li還會(huì)發(fā)糖給我們吃，讓我們減減壓，那甜味真地是沁人心脾啊，甜到人心里去了。
每天放學(xué)了，miss li 很晚才回家，總是一直忙，還時(shí)不時(shí)揉揉太陽(yáng)穴。我想：miss li工作這么忙，還那么精心地為我們備課，一定要好好學(xué)，回報(bào)我的老師！還有英超聯(lián)賽，我的稿子保存錯(cuò)了，miss li便又幫我找了一篇稿子，又是錄音又是教我的，我一直到很晚才走，而我走之后，miss li仍然在辦公室里忙碌著……我感動(dòng)地望了一眼老師的辦公室，才一頭撞進(jìn)暮色中回家去。
看，這就是我們的“給力”老師------miss li！