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        浙江新高考選考新氣象:技術(shù)課被追捧 學(xué)校供不應(yīng)求

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        清明過后,高中生馬上將迎來4月的學(xué)考選考,這是新高考的第四次選考(第是2015年的10月,隨后2016年4月、10月有兩次),而對于首屆新高考的高三生來說,這將是后一場選考。
            記者采訪發(fā)現(xiàn),七門選考中,之前一直被忽視的技術(shù)課,現(xiàn)在成了新寵。那些在前幾次選考中選了技術(shù)課的學(xué)生嘗到了甜頭,一些重點(diǎn)高中甚至出現(xiàn)技術(shù)課選考平均分高于90分的情況。伴隨而來的就是,全省的高中都不同程度地出現(xiàn)技術(shù)課老師“供不應(yīng)求”的現(xiàn)象,因?yàn)檫x物理的學(xué)生越來越少,有的物理老師轉(zhuǎn)行當(dāng)起了技術(shù)老師。
            下月將迎來新高考第四場選考,學(xué)生們的選擇出現(xiàn)新現(xiàn)象
            從沒人選到被追捧
            低調(diào)很多年的技術(shù)課成寵兒
            日前,記者在杭州高級中學(xué)貢院校區(qū)看到,高二技術(shù)課上座率爆棚,高三選考技術(shù)課的考生,在和老師們熱烈討論模擬卷。新高考改革后,技術(shù)課可謂異軍突起,火了。這在重點(diǎn)中學(xué)里更加明顯。
            以杭州高級中學(xué)貢院校區(qū)為例,2015年10月是第選考,沒有人參加技術(shù)課考試;2016年4月,少數(shù)選了技術(shù)課的人參加了選考,拿到了平均97分的高分;2016年10月,55名選技術(shù)的學(xué)生參加了考試,平均分94分;于是,今年杭高有140多位高二學(xué)生選了技術(shù)課,將參加4月份的選考。
            面對越來越多的學(xué)生看中技術(shù)課,技術(shù)課老師一時也成了“香餑餑”,很多學(xué)校供不應(yīng)求。
            考分優(yōu)勢比較明顯
            難道技術(shù)特別簡單?
            “以我們了解到的情況,杭州主城區(qū)去年參加技術(shù)課考試的學(xué)生,成績普遍不錯?!弊蛱?,杭高技術(shù)中心教研組長何杭廣告訴錢江晚報記者,“像淳安等地的普通高中,也出現(xiàn)了學(xué)生選技術(shù)課平均分高于選物理課的現(xiàn)象。這給學(xué)生選這門課增添了很多信心?!?BR>    “開始,學(xué)生們都不知道這門課怎么考,所以不敢選?!焙卫蠋熣f,“早選這門課的人主要是兩類學(xué)生,一類是曾參加過信息學(xué)奧賽,對程序設(shè)計非常感興趣的學(xué)生;另一類是沒有特別的強(qiáng)項(xiàng)課程,不知道選什么好,后就選了技術(shù)課。但現(xiàn)在不同了,有些學(xué)校甚至一些藝術(shù)和體育特長生都會選技術(shù)選考?!?BR>    “從前大家對技術(shù)課有一種‘差生才選’的印象?!焙际恢懈毙iL張冠超說,“因?yàn)橐郧斑@門課是大專和高職院??嫉?。剛開始技術(shù)進(jìn)入高考選考的時候,學(xué)生也有一種選了技術(shù)課好像會‘掉價’的感覺,所以不選。但是后來,忽然看到選技術(shù)課分?jǐn)?shù)可以考很高,有人說,拿物理的1分很難,拿技術(shù)的1分很容易,就一下子很多人選了。”
            “其實(shí)這是一個漣漪效應(yīng),并不是技術(shù)課內(nèi)容真的簡單?!?張冠超分析,“之前,杭州重點(diǎn)高中很少有學(xué)生選技術(shù)課,而普通中學(xué)選這門課的人相對多一點(diǎn)。于是,之前幾次技術(shù)課選考,重點(diǎn)學(xué)校選這門課的學(xué)生的分?jǐn)?shù)就比較高了。但這只是等級賦分制度帶來的效應(yīng)。就像石子投進(jìn)水,剛開始的波紋就特別高。但是隨著時間的推移,終會平穩(wěn)下來?!?BR>    杭州高級中學(xué)副校長陳偉濃認(rèn)為,雖然目前選技術(shù)課的學(xué)生明顯增多,但是在所有科目中依然是少的?!斑@是新科目進(jìn)入以后必然的現(xiàn)象。我預(yù)計今后,技術(shù)課選考的學(xué)生數(shù)量會向著和歷史、地理等科目逐漸平行的趨勢發(fā)展。而一旦選考的學(xué)生數(shù)量重新平衡之后,這個科目的考分優(yōu)勢可能就不明顯了?!?