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        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)題綜合練習(xí)

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            語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。一位教育大家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ),而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文能力的高低還決定著其他科目的成績(jī),所以學(xué)好語(yǔ)文是十分必要的。因此,要從小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始重視語(yǔ)文學(xué)科的教育和培養(yǎng),這對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著十分巨大的積極作用。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
            一、聽(tīng)力部分:(5分)
            認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文,聽(tīng)讀兩遍后,回答下面的問(wèn)題:
            1.小果樹(shù)都請(qǐng)誰(shuí)做客?
            2.你認(rèn)為小果樹(shù)還可能請(qǐng)誰(shuí)做客?
            二、積累運(yùn)用(70分)
            (一)我會(huì)拼,還會(huì)把字寫(xiě)好看。(11分)
            yǐjīnɡ
            1.
            jiā
            2.蕭伯納是世界上。
            qiúyèliànɡyuán
            3.中晚,月真啊!
            bǎzuòye
            4.在汽車(chē)上,我給了
            yèān
            5.靜。
            (二)加偏旁組成新字,再組詞(12分)
            例:元:玩(玩耍)
            兆:())()
            欠:())()
            果:())()
            白:())()
            (三)在正確的音節(jié)下面打勾。(6分)
            市長(zhǎng)(chánɡqǔ)各種各樣(zhǒɡnzhònɡ)長(zhǎng)滿(zhǎnɡɡān)
            (四)連一連:(8分)
            星星晴朗的孩子
            小河天真的夜空
            小鳥(niǎo)無(wú)邊的鮮花
            小草盛開(kāi)的森林
            (五)排列句子,并加標(biāo)點(diǎn)(10分)
            1.高高興興地我小明去和踢球
            2.中國(guó)在出現(xiàn)足球早
            3.能這本書(shū)嗎
            4.每天功課復(fù)習(xí)小紅
            5.真熱啊天氣
            (六)在括號(hào)里寫(xiě)出和帶點(diǎn)詞意思相反的詞。(4分)
            1.小紅坐在我的左邊,小民坐在我的()。
            2.我家離學(xué)校遠(yuǎn),小剛家離學(xué)校()。
            3.西瓜的()面是綠色的,里面卻是紅色的。
            4.我的玩具是黑的,可小明的玩具卻是()的。
            新課標(biāo)第一網(wǎng)
            (七)選字填空(9分)
            工公
            ()園里的()人正在花兒澆水。
            情晴
            這是個(gè)()朗的天,我的心()也非常得好。
            清請(qǐng)青睛
            草色()翠)澈()蜓點(diǎn)水
            ()坐好目不轉(zhuǎn)()
            (八)根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)
            1.()是娃,我愛(ài)()我愛(ài)()。
            2.一()之計(jì)在于勤。
            3.夜來(lái)()。@_@我是分割線@_@三、口語(yǔ)交際:(5分)
            晚上,晶晶寫(xiě)完了作業(yè),想讓媽媽給檢查一下。如果你是晶晶,
            你怎么和媽媽說(shuō)呢?請(qǐng)把你要和媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在下面的橫線上。
            四、讀寫(xiě)天地(15分)
            (一)
            太陽(yáng)和虹
            剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)一道七色彩虹,人們都贊美
            虹。虹聽(tīng)見(jiàn)了,就驕傲起來(lái),說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。
            太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō):“你美麗,這是真的。不過(guò),要是沒(méi)有我,也沒(méi)
            有你?!焙绮幌嘈牛炊域湴亮?。太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹
            立刻不見(jiàn)了。
            1.短文共有()自然段,第一自然段有()句話。(2分)
            2.“太陽(yáng)搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹立刻不見(jiàn)了?!本渥又械摹安灰?jiàn)”
            可以換成()。(1分)
            3.“你美麗,這是真的。不過(guò),要是沒(méi)有我,也沒(méi)有你?!边@句話
            中的“你”指的是()。“我”指的是()。(2分)
            4、虹不見(jiàn)了,是因?yàn)椋?)(1分)
            ⑴虹太驕傲了。
            ⑵人們都贊美虹。
            ⑶太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。
            (二)
            我停住了。我在草帽下微笑著。我等待著它落在我尖尖的草帽上。
            1.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
            例:尖尖的草帽
            尖尖的
            2.“它”是指。(2分)
            3.“我”在等待時(shí)會(huì)想寫(xiě)什么呢?請(qǐng)把“我”想到的寫(xiě)在下面
            的橫線上。(5分)
            附:聽(tīng)力材料
            小果樹(shù)請(qǐng)客
            田田在院子里種下了一顆種子,種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗。
            小果樹(shù)請(qǐng)小雨點(diǎn)做客,小雨點(diǎn)很高興,讓小果樹(shù)喝飽了水。
            小果樹(shù)的綠葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),它請(qǐng)小鳥(niǎo)做客。小鳥(niǎo)高興地答應(yīng)了,幫小果樹(shù)捉蟲(chóng)子。
            小果樹(shù)開(kāi)花了,它請(qǐng)小蜜蜂做客,小蜜蜂很高興,幫小果樹(shù)傳播花粉。
            小果樹(shù)結(jié)果了,它請(qǐng)?zhí)锾镒隹?,田田很高興,吃了香甜的果子,又把種子種到泥土里。