一、積累運用。（35 ★）
    

　　1、下列文言加點詞注音和解釋完全正確的一項是（ ） 。（4 ★）
    

　　A、 梁國楊氏（shì，女子）子九歲，甚聰慧（huì，智慧）。
    

　　B、孔君平詣（zhǐ，拜見）其父。
    

　　C、父不在，乃（nǎi，于是）呼而出。
    

　　D、兒應（yīnɡ，應付）聲答曰。
    

　　2、我會看拼音，寫詞語。（8 ★）
    

　　3、下列各組詞語中有錯別字的一組是（ ）。（3 ★）
    

　　A、冷笑 為難 招待 安居樂業(yè)
    

　　B、出息 取笑 笑嘻嘻 鳥如指掌
    

　　C、囚犯 解釋 實話實說 面不改色
    

　　D、負責 大臣 完好無損 不惜代價
    

　　4、趣填成語。（3 ★）
    

　　實話實說 了如指掌 面不改色 安居樂業(yè) 不惜代價
    

當形容遇到意外或危險時，臉上不改變顏色，鎮(zhèn)定而從容時，用成語（）
    

　　當形容不顧惜所付出的一切時用成語（）
    

　　形容人們過著安定的生活，從事著愉快的勞動的時候用成語（）
    

　　5、先把下面的對聯(lián)補充完整，再自己寫一句。（ 9 ★）
    

　?。?、地滿紅花紅滿地，________________________。
    

　?。?、 _______________，_______________ ，三秋九月，中秋八月之中。
    

　?。?、 _______________，山外白云，_______________ ，_______________池邊綠樹，_______________ ，雨落溪邊。
    

　?。?、___________________________________________________________________________。
    

　　6、按要求寫句子。（4 ★）
    

　?。?、難道你不用蠟燭就不行嗎？
    

　　改為陳述句：____________________________________________________________
    

　?。?、晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。
    

　　改為反問句：____________________________________________________________
    

　?。?、楚國不是狗國。 楚國應該大開城門，迎接晏子。
    

　?。ㄓ藐P聯(lián)詞連成一個句子）：____________________________________________________________
    

　　7、根據(jù)下面所描繪的情境回答下列的問題。（4 ★）
    

　　有同學沒征得到老師的允許，就離開教室，這時正好給你看見了，說：
    

　　____________________________________________________________。
    

　　二、閱讀理解（35★）
    

　?。ㄒ唬╅喿x下面的文言文，回答問題。（ 8 11 題）（18★）
    

　　梁國楊氏子九歲， _______________?？拙絖______________
    

　　父不在，乃_______________ 。為設果，果有揚梅。孔 ____曰：
    

　　
    “此是 _______________?！眱簯暣鹪唬骸?_______________?！?BR>    8、《楊氏之子》選自南朝 《 》。（1 ★）
    9、在該停頓的地方劃“ ／” 。（5 ★）
    10、我能通過背誦課文，填空。（6 ★）
    11、寫出楊氏之子的回答妙在何處？（2★）
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    12、請把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（2★）
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    （二）閱讀《晏子使楚》選段，回答問題。（13 19題）（12★）
    王安排酒席（招待款待）晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（得意揚揚 得意洋洋）地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！睆倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。
    13、“囚”字用音序查字法應查 _______________，用部首查字法應查 _______________部。（1 ★）
    14、在文中括號內(nèi)用“√”選恰當?shù)脑~語。（2 ★）
    15、從文中找出下列詞語的近義詞。（1 ★）
    沾沾自喜（　 　 ）　 神情自若（ ）
    16、把文中畫線的句子改成反問句。（2 ★）
    _____________________________________________。
    17、用“～”畫出晏子反駁楚王的話，并說說這些話妙在何處？（2 ★）
    _____________________________________________。
    18、經(jīng)過晏子的反駁，楚王對晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎？
    _____________________________________________　。（2★）
    19、你覺得晏子是一個怎樣的人？結合課文內(nèi)容寫一寫。（2 ★）_____________________________ _____
    （三）、閱讀下面的短文，回答問題。（ 20 26題 ）（8 ★）
    _____________________________
    徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。
    徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有，伯父領著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！?BR>    少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。
    伯父還想用一個更難的 法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！闭f著，他就把那禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（ ）不能站在凳子之類的高地方去取，（ ）不能把竹竿橫下來。” 伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。
    伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長?。　?BR>    20、給本文加上一個小標題寫在“ ”上。
    21、在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2★）
    22、伯父想兩個什么難題考考徐文長的？（2★）
    ①、_______________ 。 ②、_______________ 。
    23、徐文長是解決伯父的兩個難題呢？請用“～～”畫下來。
    24、你覺得徐文長有什么地方值得我們學習呢？
    ____________________________________________________________
    25、請你概括本文的主要內(nèi)容。
    ____________________________________________________________
    26、聯(lián)系實際，你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請舉例說一說。
    ____________________________________________________________
    三、快樂習作（30★）
    班里要改選班干部了，而你打算竟選班長，請你寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順，字數(shù)在450字以上。