班別: 姓名: 成績:
展示自己學(xué)習(xí)成果的時候到了!預(yù)祝你成功!
拼音專家 看拼音,我能規(guī)范地寫相應(yīng)的字詞。(10)
piào liang qí guài biao shì wú bian wú jìhú lí gào shù qí guài cùn you suo cháng
拼音大王 請把錯誤的讀音用“×”畫去嗎?(6)
葫蘆 (lú lu ) 泡茶(pào bào) 棗樹 (zhao zao)鄰居 (lín nín) 信任 (xìn xìng) 酸的 (suan shuan)
組詞大王 比一比,組成詞語。小心別出錯?。。?0)
掛( ) 飄( ) 彎( ) 吸( ) 信( ) 哇( ) 漂( ) 變( ) 極( ) 言( )
填詞高手 你能填上合適的字或詞嗎?(12)
(1) 長( 短 ) 快( ) 深( ) 白( ) 危險( )(2)(捉)蟲 ( )草 ( )桌子 ( )氣 ( )書(3) 口:(號)(員) 亻:( )( ) 犭:( )( )
成語高手 你能填上合適的字或詞嗎?(10)
自( )自( ) ( )苗( )長 ( )熟蒂( )( )顏( )色 ( )嘴( )舌 ( )心( )意我
還知道課外的成語標(biāo)點專家 你能給句子加標(biāo)點嗎?(6)
你怎么到現(xiàn)在才來 小柳樹聽了,不好意思地笑了媽媽 ,王老師又表揚(yáng)我啦火眼金睛 讀句子,選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。(4)棵 顆 哪 那1、村頭有( )蘋果樹。
2、這串珍珠有幾( )?3、這是( )里? 4、( )件衣服是我的。
快樂組合把下面各組的詞語組成一句語,并加上標(biāo)點。(9)
1.勝利 我們 拔河 這次 了 比賽
2.上學(xué) 趕快 不早了 時間 我們 去
3.淘氣的 大口大口地 大蘋果 咬著 小弟弟
快樂發(fā)現(xiàn) 我會觀察,我會寫。(10分)
(1) 例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。教室還用打掃? 教室 打掃。
(2) 例:有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不怕。天黑走路怕什么? 天黑走路 。
(3)例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。我在燈下看書。 我在燈下 看書。
(4)例: 柳樹的葉子又細(xì)又長。校園里的樹又 又 。
(5)例:小棗樹的樹枝彎彎曲曲。小朋友們穿得 。我會寫 我會組詞,我還會寫話。
(6)漂( ):怪( ):細(xì) ( ):閱讀小木屋 認(rèn)真閱讀短文,完成下面的問題。
(7)小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服。它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!币惶?,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥沁@樣,別人適合的東西,對自己不一定適合。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 媽媽適合戴( ),奶奶適合戴( )。 小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是( ),戴奶奶的眼鏡的感覺是( )。
2、短文說明的道理是什么,請在正確的答案后面打“√”。
(1) 小猴不能戴奶奶的眼鏡。( )
(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( )
(3)別人適合的東西,對自己不一定適合。
( ) 小小作家 學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事,讓我們展開想象,寫幾句話。(10)
小青蛙跳出井,他都看見了什么?他又說了什么?
展示自己學(xué)習(xí)成果的時候到了!預(yù)祝你成功!
拼音專家 看拼音,我能規(guī)范地寫相應(yīng)的字詞。(10)
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拼音大王 請把錯誤的讀音用“×”畫去嗎?(6)
葫蘆 (lú lu ) 泡茶(pào bào) 棗樹 (zhao zao)鄰居 (lín nín) 信任 (xìn xìng) 酸的 (suan shuan)
組詞大王 比一比,組成詞語。小心別出錯?。。?0)
掛( ) 飄( ) 彎( ) 吸( ) 信( ) 哇( ) 漂( ) 變( ) 極( ) 言( )
填詞高手 你能填上合適的字或詞嗎?(12)
(1) 長( 短 ) 快( ) 深( ) 白( ) 危險( )(2)(捉)蟲 ( )草 ( )桌子 ( )氣 ( )書(3) 口:(號)(員) 亻:( )( ) 犭:( )( )
成語高手 你能填上合適的字或詞嗎?(10)
自( )自( ) ( )苗( )長 ( )熟蒂( )( )顏( )色 ( )嘴( )舌 ( )心( )意我
還知道課外的成語標(biāo)點專家 你能給句子加標(biāo)點嗎?(6)
你怎么到現(xiàn)在才來 小柳樹聽了,不好意思地笑了媽媽 ,王老師又表揚(yáng)我啦火眼金睛 讀句子,選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。(4)棵 顆 哪 那1、村頭有( )蘋果樹。
2、這串珍珠有幾( )?3、這是( )里? 4、( )件衣服是我的。
快樂組合把下面各組的詞語組成一句語,并加上標(biāo)點。(9)
1.勝利 我們 拔河 這次 了 比賽
2.上學(xué) 趕快 不早了 時間 我們 去
3.淘氣的 大口大口地 大蘋果 咬著 小弟弟
快樂發(fā)現(xiàn) 我會觀察,我會寫。(10分)
(1) 例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。教室還用打掃? 教室 打掃。
(2) 例:有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不怕。天黑走路怕什么? 天黑走路 。
(3)例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。我在燈下看書。 我在燈下 看書。
(4)例: 柳樹的葉子又細(xì)又長。校園里的樹又 又 。
(5)例:小棗樹的樹枝彎彎曲曲。小朋友們穿得 。我會寫 我會組詞,我還會寫話。
(6)漂( ):怪( ):細(xì) ( ):閱讀小木屋 認(rèn)真閱讀短文,完成下面的問題。
(7)小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書寫字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服。它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚?!币惶?,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡?!笔虑橥沁@樣,別人適合的東西,對自己不一定適合。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 媽媽適合戴( ),奶奶適合戴( )。 小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是( ),戴奶奶的眼鏡的感覺是( )。
2、短文說明的道理是什么,請在正確的答案后面打“√”。
(1) 小猴不能戴奶奶的眼鏡。( )
(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。( )
(3)別人適合的東西,對自己不一定適合。
( ) 小小作家 學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事,讓我們展開想象,寫幾句話。(10)
小青蛙跳出井,他都看見了什么?他又說了什么?

