2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行,請考生做好備考準備,迎接考試,小編在此預祝大家取得好成績。
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11.根據成就動機理論,力求成功者可能選擇的任務的成功概率為( )。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
12.官能訓練注重訓練的( )而不注重內容。
A.技能
B.形式
C.方法
D.技巧
13.研究表明,學習的熟練程度達到( )%,記憶效果好。
A.100
B.150
C.200
D.50
14.動作技能學習心理過程的第一階段是( )。
A.聯結階段
B.認知階段
C.自動化階段
D.熟練階段
15.根據練習內容的完整性的不同可將練習分為( )。
A.集中與分散練習
B.整體與部分練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習
16.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,這是使用了( )。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認識策略
D.復述策略
17.( )是個體對一個問題所達到的全部認識狀態(tài),包括問題的起始狀態(tài)、目標狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關的操作。
A.問題
B.問題解決
C.理解問題
D.問題空間
18.( )是學生心理健康教育的主要場所。
A.學校
B.家庭
C.社會
D.工作單位
19.掌握學習理論認為,學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內容,而是在于他們( )。
A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
20.下列教師促成的紀律中屬于結構的創(chuàng)設的是( )。
A.規(guī)定限制
B.理解
C.協助
D.同情
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A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
12.官能訓練注重訓練的( )而不注重內容。
A.技能
B.形式
C.方法
D.技巧
13.研究表明,學習的熟練程度達到( )%,記憶效果好。
A.100
B.150
C.200
D.50
14.動作技能學習心理過程的第一階段是( )。
A.聯結階段
B.認知階段
C.自動化階段
D.熟練階段
15.根據練習內容的完整性的不同可將練習分為( )。
A.集中與分散練習
B.整體與部分練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習
16.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,這是使用了( )。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認識策略
D.復述策略
17.( )是個體對一個問題所達到的全部認識狀態(tài),包括問題的起始狀態(tài)、目標狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關的操作。
A.問題
B.問題解決
C.理解問題
D.問題空間
18.( )是學生心理健康教育的主要場所。
A.學校
B.家庭
C.社會
D.工作單位
19.掌握學習理論認為,學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內容,而是在于他們( )。
A.學習積極性
B.學習自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
20.下列教師促成的紀律中屬于結構的創(chuàng)設的是( )。
A.規(guī)定限制
B.理解
C.協助
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