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        2017年人力資源管理師四級(jí)模擬選擇試題1

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            一、單項(xiàng)選擇
            1.運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行逐級(jí)匯總的優(yōu)點(diǎn)是( )
            A 能夠提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性 B 能夠提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性
            C 能夠提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的利用率 D 在發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)便于及時(shí)查對(duì)
            2.下列選項(xiàng)中不正確的是( )
            A 感染過(guò)病毒的計(jì)算機(jī)并不具有對(duì)該病毒的免疫性
            B 計(jì)算機(jī)病毒不會(huì)危害計(jì)算機(jī)用戶的健康
            C 計(jì)算機(jī)病毒是一種人為蓄意制造、以破壞計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)為目的的程序
            D 反病毒軟件可以查、殺任何種類(lèi)的計(jì)算機(jī)病毒
            3.就業(yè)服務(wù)體系中的核心和主要部分是( )
            A 職業(yè)介紹 B 提供就業(yè)培訓(xùn)
            C 發(fā)放失業(yè)救濟(jì) D 組織生產(chǎn)自救
            4.在企業(yè)發(fā)展的( )階段,更能夠暴露出組織人力資源結(jié)構(gòu)性失衡的狀態(tài)。
            A 創(chuàng)立 B 擴(kuò)張
            C 穩(wěn)定 D 衰退
            5.屬于傳統(tǒng)人事管理的主要內(nèi)容是( )
            A 發(fā)放薪酬 B 管理人事檔案
            C 制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 D 規(guī)劃員工職業(yè)生涯
            6.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的是( )
            A 昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)
            B 今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車(chē)、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。
            C 對(duì)于只懂得理論不懂得實(shí)際的人,這種調(diào)查工作尤有必要,否則他們就無(wú)法將理論和實(shí)際相聯(lián)系。
            D 我們的報(bào)刊、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。
            7.某企業(yè)招用張某為職員,雙方簽有勞動(dòng)合同。在( )的情況下,該企業(yè)可以提前30日以書(shū)面形式通知張某,解除勞動(dòng)合同。
            A 張某患病住院
            B 張某與某一同事人際關(guān)系緊張,影響了工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
            C 張某患職業(yè)病或者因工傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力
            D 張某不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作
            8.狹義的人力資源規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是( )
            A 企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃 B 企業(yè)人力資源制度改革規(guī)劃
            C 企業(yè)組織變革與組織發(fā)展規(guī)劃 D 企業(yè)各類(lèi)人員需求的補(bǔ)充規(guī)劃
            9.面試中的“暈輪效應(yīng)”表現(xiàn)為( )
            A 面試官根據(jù)開(kāi)始幾分鐘得到印象對(duì)應(yīng)聘者作出評(píng)價(jià)
            B 面試官相對(duì)于前一個(gè)接受面試的應(yīng)聘者來(lái)評(píng)價(jià)正在接受面試的應(yīng)聘者
            C 面試官個(gè)人的偏愛(ài)和過(guò)去的經(jīng)歷對(duì)面試的影響
            D 面試官?gòu)哪骋粌?yōu)點(diǎn)或缺陷出發(fā)去評(píng)價(jià)應(yīng)聘者
            10.與角色扮演法相比,模擬訓(xùn)練法更側(cè)重于( )
            A 角色行為能力的培訓(xùn) B 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)
            C 操作技能的培訓(xùn) D 晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練
            11.制約組織結(jié)構(gòu)的因素不包括以下哪個(gè)方面?( )
            A 信息溝通和技術(shù)因素
            B 管理者及其下屬的能力和素質(zhì)狀況
            C 管理體制與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
            D 企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段和企業(yè)所處環(huán)境的變化
            12.部門(mén)結(jié)構(gòu)模式主要有五種形式,較適應(yīng)大型企業(yè)的應(yīng)是(  )
            A 事業(yè)部制和模擬分權(quán)制 B 直線制
            C 矩陣結(jié)構(gòu)制 D 事業(yè)部制
            13.( )是設(shè)置崗位的基本原則
            A 因人設(shè)崗 B 因人定崗
            C 因事設(shè)崗 D 因職設(shè)崗
            14.“分頭預(yù)算,總體控制,個(gè)案執(zhí)行”是人力資源管理費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的( )
            A 指導(dǎo)思想 B 原則
            C 方法 D 宗旨
            15.美國(guó)企業(yè)史管理學(xué)家錢(qián)德勒教授通過(guò)對(duì)美國(guó)70家大型公司的研究,發(fā)現(xiàn)企業(yè)選擇一種新的戰(zhàn)略以后,現(xiàn)行的組織結(jié)構(gòu)未能立即適應(yīng)新戰(zhàn)略而發(fā)生變化,直到行政管理出現(xiàn)問(wèn)題,企業(yè)效益下降,企業(yè)才將改變組織結(jié)構(gòu)納入議事日程。這個(gè)事實(shí)主要向我們傳達(dá)了這樣的信息:( )
            A 戰(zhàn)略的前導(dǎo)性與組織結(jié)構(gòu)的滯后性
            B 組織結(jié)構(gòu)服從于組織的戰(zhàn)略
            C 組織結(jié)構(gòu)的慣性與管理者的惰性
            D 管理者總是被動(dòng)地受制于外部環(huán)境的變化
            16.如果一個(gè)企業(yè)的規(guī)模較小,員工的素質(zhì)又比較高,,應(yīng)該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)部門(mén)結(jié)構(gòu)類(lèi)型呢?( )
            A 以工作和任務(wù)為中心 B 以關(guān)系為中心
            C 以人為中心 D 以價(jià)值觀為中心
            17.( )不屬于人力資本的項(xiàng)目
            A 從獵頭公司購(gòu)買(mǎi)人力的費(fèi)用 B 勞動(dòng)力流動(dòng)費(fèi)用
            C 教育培訓(xùn)開(kāi)支 D 企業(yè)邗登招聘廣告費(fèi)用
            18.人力資源配置力圖同時(shí)使工作的( )這三個(gè)變量都得大限度的優(yōu)化
            A 生產(chǎn)率、人力資源開(kāi)發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)滿意度
            B 生產(chǎn)率、人力資源開(kāi)發(fā)、個(gè)人滿意度
            C 人力資源開(kāi)發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)滿意度、個(gè)人滿意度
            D 領(lǐng)導(dǎo)滿意度、個(gè)人滿意度、生產(chǎn)率
            19.在逐級(jí)淘汰的情況下,成本收益較高的招聘流程是( )
            A 履歷審核——專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)——心理測(cè)驗(yàn)——結(jié)構(gòu)化面試
            B 履歷審核——心理測(cè)試——專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)——結(jié)構(gòu)化面試
            C 履歷審核——專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)——結(jié)構(gòu)化面試——心理測(cè)試
            D 履歷審核——結(jié)構(gòu)化面試——專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)——心理測(cè)試
            20.“BD”是( )面試的簡(jiǎn)稱
            A 集體 B 壓力
            C 結(jié)構(gòu)化 D 行為描述
            21.受“暈輪效應(yīng)”的影響,面試考官可能會(huì)在某種程度上傾向于( )
            A 在評(píng)價(jià)當(dāng)前應(yīng)聘者的表現(xiàn)時(shí)受前一個(gè)應(yīng)聘者表現(xiàn)的影響
            B 根據(jù)應(yīng)聘者的某一優(yōu)點(diǎn)或缺陷來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的整體表現(xiàn)
            C 對(duì)和自己在某些方面具有相同(似)特點(diǎn)的應(yīng)聘者做出較高的評(píng)價(jià)
            D 根據(jù)開(kāi)始幾分鐘甚至是面試前從相關(guān)資料中得到的印象對(duì)應(yīng)聘者做出評(píng)價(jià)
            22.關(guān)于心理測(cè)試,表述錯(cuò)誤的是( )
            A 人格測(cè)試通常采用自陳量表和投射法
            B 心理測(cè)試是可信的,但不能全信,要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
            C 人格測(cè)試評(píng)價(jià)人們從事某種工作可能獲得成就的能力
            D 對(duì)求職者的非生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的能力特征的測(cè)試可預(yù)測(cè)其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?BR>    23.以下關(guān)于PAQ法的闡述,不正確的是( )
            A PAQ法對(duì)于工作描述與工作再設(shè)計(jì)不是理想的工具
            B PAQ法的問(wèn)卷填寫(xiě)人必須是工作任職者
            C PAQ 法不能描述實(shí)際工作中特定的、具體的任務(wù)活動(dòng)
            D PAQ法需要的時(shí)間成本很高,非常繁瑣
            24.企業(yè)內(nèi)部招募的主要方法不包括( )
            A 推薦法 B 借助中介法
            C 布告法 D 檔案法
            25.某企業(yè)打算對(duì)保安崗位進(jìn)行崗位分析,崗位分析人員應(yīng)采用的方法是( )
            A 直接觀察法 B 階段觀察法
            C 工作表演法 D 觀察法
            26.情景模擬測(cè)試根據(jù)測(cè)試內(nèi)容可以分為( )
            A 語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、部門(mén)利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試
            B 溝通能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
            C 溝通能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、部門(mén)利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試
            D 語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
            27.在培訓(xùn)需求調(diào)查面談中收集到的資料可以找出他們對(duì)培訓(xùn)( ),從他們的反應(yīng)中可以預(yù)估他們對(duì)培訓(xùn)的支持程度
            A 接受程度 B 態(tài)度
            C 看法 D 態(tài)度和看法
            28.企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn),可根據(jù)( )原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償
            A 利益獲得原則 B 利益補(bǔ)償原則
            C 利益分?jǐn)傇瓌t D 利益均等原則
            29.對(duì)培訓(xùn)需求信息進(jìn)行需求分析時(shí),重要的是確保信息的( )
            A 及時(shí)性 B 準(zhǔn)確性
            C 全面性 D 一致性