老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的腦海里;老師像園丁,把我們培育成一棵棵枝繁葉茂的大樹;老師像紅燭,照亮了我們知識的道路;老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的金庫……
在陽光的照射下,映入眼簾的是那熟悉的面孔:潔凈白皙的臉上有著幾條皺紋,那顯然是被無情歲月所洗禮的痕跡;兩條修長的柳葉眉如同掛在天上的新月,下面嵌著一雙金子般的眼睛,勝過火眼金睛,任何蛛絲馬跡都逃不過那雙慧眼;一條細(xì)長的馬尾辮隨意地躺在背上,顯得格外嚴(yán)格,但又不失和藹可親的形象。她就是我的語文老師——葉老師。
葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的,把這緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松不少。朗讀課文時(shí),她的聲音時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而委婉動聽,使我們仿佛身臨其境,看到了荒涼的戈壁,挺拔的青松,沙漠之中的綠洲……聽得我們?nèi)缱砣绨V,激發(fā)著我們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)。
每逢黃昏中時(shí),師書墨汗千行。放學(xué)后,所有同學(xué)都興高采烈地回家了,但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室,還在那里孜孜不倦地批改著我們的作業(yè),為我們找岀病根,對癥下藥。終于,功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們的成績都有很大突破,真是皆大歡喜呀!
千古圣人孔子道:“三人行,必有我?guī)熝伞!卑?,老師!是您用您的心點(diǎn)燃我們知識的火花,用您的靈魂建造一艘艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)船,把舵手之位傳給我們,使我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方……鶴發(fā)銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師,平凡的事業(yè),卻展現(xiàn)了您偉大的人格;盛開的鮮花,凝聚了您摯愛的心血;生命的火炬,培育了祖國的千萬棟梁。老師您是夢的的耕耘者,夢的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
江河把我們推向浩瀚的海洋,曙光給我們帶來輝煌的黎明。葉老師,您是人類靈魂的奠基者,更是我親愛的老師!您的愛,我將銘記于心;您的夢,必會青史流傳!
【獻(xiàn)給葉美瓊老師,您的學(xué)生:憶堯】
六年級:君玉顏
在陽光的照射下,映入眼簾的是那熟悉的面孔:潔凈白皙的臉上有著幾條皺紋,那顯然是被無情歲月所洗禮的痕跡;兩條修長的柳葉眉如同掛在天上的新月,下面嵌著一雙金子般的眼睛,勝過火眼金睛,任何蛛絲馬跡都逃不過那雙慧眼;一條細(xì)長的馬尾辮隨意地躺在背上,顯得格外嚴(yán)格,但又不失和藹可親的形象。她就是我的語文老師——葉老師。
葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的,把這緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松不少。朗讀課文時(shí),她的聲音時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而委婉動聽,使我們仿佛身臨其境,看到了荒涼的戈壁,挺拔的青松,沙漠之中的綠洲……聽得我們?nèi)缱砣绨V,激發(fā)著我們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)。
每逢黃昏中時(shí),師書墨汗千行。放學(xué)后,所有同學(xué)都興高采烈地回家了,但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室,還在那里孜孜不倦地批改著我們的作業(yè),為我們找岀病根,對癥下藥。終于,功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們的成績都有很大突破,真是皆大歡喜呀!
千古圣人孔子道:“三人行,必有我?guī)熝伞!卑?,老師!是您用您的心點(diǎn)燃我們知識的火花,用您的靈魂建造一艘艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)船,把舵手之位傳給我們,使我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方……鶴發(fā)銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師,平凡的事業(yè),卻展現(xiàn)了您偉大的人格;盛開的鮮花,凝聚了您摯愛的心血;生命的火炬,培育了祖國的千萬棟梁。老師您是夢的的耕耘者,夢的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
江河把我們推向浩瀚的海洋,曙光給我們帶來輝煌的黎明。葉老師,您是人類靈魂的奠基者,更是我親愛的老師!您的愛,我將銘記于心;您的夢,必會青史流傳!
【獻(xiàn)給葉美瓊老師,您的學(xué)生:憶堯】
六年級:君玉顏