活動(dòng)目標(biāo)
    1、樂(lè)于在水中玩球。
    2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
    3、學(xué)說(shuō)“小球躲起來(lái)了”、“小球浮上來(lái)了”。
    4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、在水箱中接滿水；
    2、乒乓球若干，石頭一粒。
    活動(dòng)過(guò)程
    一、出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球，引起幼兒的興趣。
    教師：小朋友，今天王老師手里有寶貝呢！你們猜猜看我手里拿著的是什么？
    （幼兒自由猜測(cè)）
    二、觀看沉浮
    1、教師：這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩，你們來(lái)看看石頭在水里怎么玩的？
    （很明顯一看就知道石頭沉下去了。）
    2、教師：那你們說(shuō)乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去？
    （幼兒自由猜測(cè)后教師示范）
    三、觀看游戲-小球躲貓貓
    1、教師：小朋友聽，什么聲音??？（播放小貓的聲音）
    哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦??？它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見的。
    （幼兒自由發(fā)言）
    2、教師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說(shuō)：
    “小球躲起來(lái)了?！币姏](méi)聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說(shuō)：“小球浮上來(lái)啦！”
    3、教師示范游戲第二遍，鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)：
    小球躲起來(lái)了，小球浮上來(lái)啦！
    四、分組游戲。
    教師師講明游戲規(guī)則：聽到貓聲就躲起來(lái)，沒(méi)聽到了就浮上來(lái)。