同義替換是聽(tīng)力也是整個(gè)雅思考試的重要考點(diǎn)，對(duì)于同義替換并不建議去背誦誰(shuí)等于誰(shuí)的詞匯表。那么應(yīng)該怎么做呢?同學(xué)們一定要知道考試中絕不僅僅是student和pupil這樣簡(jiǎn)單的詞與詞的替換，其實(shí)是各種花式替換的綜合，那么常見(jiàn)的同義替換的形式有哪些?各自有什么特點(diǎn)?就是本文的重點(diǎn)。
    Firstly， 數(shù)字替換。數(shù)字是必考點(diǎn)，除了聽(tīng)寫(xiě)以外也會(huì)有同義替換的情況出現(xiàn)。
    其中一種類型是表示比例的數(shù)字替換
    例如：劍五test1 section4 40題 When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportion of their savings in______.
    錄音原文：it is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments.
    題中的a high proportion(一個(gè)很高的比例) 在錄音中被替換成了70%，這是結(jié)合語(yǔ)境得出的同義替換，如果老師在單詞表中給你70%=a high proportion，你一定覺(jué)得莫名其妙。因此要想更靈活的掌握同義替換，一定要結(jié)合語(yǔ)境，靈活掌握并不斷積累。
    數(shù)字替換的另一種常見(jiàn)類型：句子解釋數(shù)詞
    例如：25-31 January
    錄音原文 they’ve put it at the end of the month.
    日期區(qū)間1月25號(hào)到31號(hào)被描述成月末
    Secondly，解釋型替換即用句子來(lái)解釋詞或短語(yǔ)的情況。這種同義替換需要同學(xué)們對(duì)句子有整體理解，對(duì)聽(tīng)句子和語(yǔ)法能力要求高一些，如果僅能聽(tīng)到或理解一部分詞，將很難應(yīng)對(duì)。