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        2017年中學(xué)教師資格證《教育心理學(xué)》考點(diǎn):維果斯基的發(fā)展觀的基本內(nèi)容

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        2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進(jìn)行,請(qǐng)考生做好備考準(zhǔn)備,迎接考試,小編在此預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
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            維果斯基的發(fā)展觀的基本內(nèi)容
            文化歷史發(fā)展理論;心理發(fā)展觀;內(nèi)化學(xué)說(shuō)育和發(fā)展的關(guān)系——“近發(fā)展區(qū)”。(重點(diǎn))
            “近發(fā)展區(qū)”認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平:一種是兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平,另一種是在有指導(dǎo)的 情況下借助成人的幫助可以達(dá)到的解決問(wèn)題的水平,或者說(shuō)借助于他人的啟發(fā)幫助可以達(dá)到的較高 水平。這兩者之間的差距就是“近發(fā)展區(qū)”。
            埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論
            埃里克森認(rèn)為,人格的發(fā)展貫穿于個(gè)體的一生,整個(gè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為八個(gè)階段:
            1.學(xué)習(xí)信任的階段(從出生到18個(gè)月左右)
            2.成為自主者的階段(8個(gè)月到4歲)
            3.發(fā)展主動(dòng)性的階段(?6歲)
            4.變得勤奮的階段(6?12歲)
            5.建立個(gè)人同一性的階段(2?20歲)
            6.承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的階段(0?24歲)
            7.顯示充沛感的階段(4?50歲)
            8.達(dá)到完善的階段(0歲以后)
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