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        初中記敘作文:種瓜得瓜種豆得豆

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        種瓜得瓜種豆得豆
            從三年級(jí)開始,我參加了《青年時(shí)報(bào)》牛通社,成為了一名光榮的牛通社小記者。到現(xiàn)在,已經(jīng)發(fā)表了8篇文章,采訪過戲劇表演教授,在學(xué)校小有名氣。為什么我能從一個(gè)不太會(huì)寫作文的人到小有名氣的“小牛記”呢?俗話說得好“種瓜得瓜,種豆得豆”。我種下了勤奮的種子,才有現(xiàn)在的收獲。
            首先,我積極參加報(bào)社的活動(dòng)。我可是時(shí)報(bào)牛通社的積極分子,參加過宋代服飾文化、剪紙文化、市民微劇場(chǎng)、記者節(jié)等有意義的活動(dòng)。印象深的就是市民微劇場(chǎng)采訪活動(dòng),它可以加強(qiáng)我們的語言交流和綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力,對(duì)于喜愛表演和朗誦的我,更是一道文化大餐。我聆聽了戲劇教授的專業(yè)講座,欣賞了學(xué)生話劇團(tuán)的精彩表演,大開眼界。提問環(huán)節(jié),我十分激動(dòng),高高地舉手,向老師發(fā)問。老師耐心地回答我有關(guān)朗誦方面的問題。我還在咀嚼老師的回答時(shí),大記者又帶我去采訪戲劇專家李教授。我問李教授“怎樣才能演好課本劇?”教授告訴我要理解詞語和對(duì)白的含義,才能演好課本劇。我如獲至寶,腦子里一直回味著這番話。這就是我的第采訪。
            其次,多多寫作,博覽群書。我以前不喜歡寫作,甚至痛恨寫作。一聽到“寫作文”三個(gè)字,就像被千萬個(gè)錘子砸了一樣,全身癱軟。我也曾想到放棄:就這么著吧,反正我也寫不好。但是轉(zhuǎn)念又想到自己可是一名牛通社小記者啊,怎么能被這種小事阻撓?于是,我咬咬牙,開始強(qiáng)迫自己多寫作文,認(rèn)真寫作文。我寫得越來越多,慢慢地寫出了感覺,寫作文也就不那么討厭了,反而變得簡(jiǎn)單、有趣。因?yàn)閷懽魑模疫€愛上了閱讀。多讀書,讀好書,我積累了豐富的寫作素材,學(xué)習(xí)大作家的寫作結(jié)構(gòu),模仿再模仿,慢慢地悟出了什么地方用什么詞更精妙,慢慢地摸出了門道。就這樣,看書、寫作,寫作、看書,成了我形影不離的好朋友。
            后,留心觀察,積極投稿。這是我覺得簡(jiǎn)單的一項(xiàng)付出。一篇文章寫好,修改到自己滿意,就能投稿了。投進(jìn)牛通社大本營,就有機(jī)會(huì)發(fā)表了。學(xué)校的活動(dòng)、平時(shí)的作文、牛通社的活動(dòng)都是投稿的好材料。有,我參加學(xué)校種植社團(tuán),親手摘了兩棵生菜,回家做成生菜粥。我把它寫成文章,投稿,第二天就見報(bào)了。那種興奮,那種甜蜜,真是無法形容。
            “種瓜得瓜,種豆得豆?!敝挥胁ハ路N子,才有可能發(fā)芽;只有努力,才能成功!