數(shù)學
    調整能力和知識要求
    數(shù)學《考試說明》調整知識要求，梳理能力要求,替換部分參考樣題，體現(xiàn)注重基礎、能力立意，考查基礎內容、知識結構和核心能力。
    知識要求方面
    知識要求方面，調整“反比例函數(shù)”和“抽樣與數(shù)據(jù)分析”的內容要求。比如，將反比例函數(shù)A級要求中的“結合圖象與表達式，理解當k>0和k<0時，反比例函數(shù)圖象的變化情況”調整到B級要求，并將“理解”改為“掌握”。
    能力要求方面
    能力要求方面，梳理運算能力和數(shù)據(jù)分析觀念的描述，將“根據(jù)特定問題，分析運算條件”調整為“根據(jù)特定問題，觀察、分析運算條件”，將“整理、分析數(shù)據(jù)”調整為“運用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析”。
    參考樣題及說明
    《考試說明》中，參考樣題主要體現(xiàn)試題的考查目的，包括知識的評價、能力的評價和思想的評價三方面。下表是2017年數(shù)學學科《考試說明》參考樣題調整題目及相應題目的考查目標。