巧記字形
     隨著年級升高，我不認(rèn)得的字也變得越來越多，我也無法很輕松地記住一些難讀難記的字了。
     今天，我正在預(yù)習(xí)語文書中的課文《祖父的園子》。這時，爸爸走了進(jìn)來，指著課文第13節(jié)的“倭”字，對我說：“如果你不看拼音，怎么讀，又怎么來記呢？”我想了想回答說：“如果不看拼音，我不知道讀音，但我會查出來。至于如何記。。。。”我想了想，說道：“爸爸，在書中，它指的是一種植物，你看像不像一個人站在它（指植物）的旁邊，撥開上面的葉子，尋找它的花朵呢？”爸爸對我點了點頭說：”是的，這樣的預(yù)習(xí)才有效嘛！”說罷，但踱著步走了出去。
     后來，我又用這種方法記住了許多字，如“窘”是一位君子出了洋相，兩個眉頭都彎了下來躲在屋里不肯出來，“弩”是由弓演變成的一種武器，上面部分則是它的讀音。
     這樣巧記字形，是不是很方便，很巧妙呢？