【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)banana，bread，egg，milk的正確發(fā)音。
    2、培養(yǎng)幼兒從小熱愛英語和學(xué)習(xí)英語的自豪感。
    【重點(diǎn)難點(diǎn)】
    重點(diǎn)讓幼兒在愉悅中記住單詞并盡可能的學(xué)習(xí)正確的發(fā)音。
    難點(diǎn)是會(huì)和老師進(jìn)行簡單（jy135幼兒教育 www.jy135.com）的英語對(duì)話。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、多媒體課件；
    2、放錄像；
    3、自制彩色卡片。
    【活動(dòng)過程】
    一、開始部分（課堂導(dǎo)入）
    1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的單詞apple，peach，pear，orange。
    2、老師出示實(shí)物（蘋果、桃子、梨、橘子）和小朋友簡單對(duì)話。
    如：What'sthis？It'sanapple。對(duì)話完畢。
    師：小朋友，今天老師再和小朋友學(xué)習(xí)4個(gè)英語單詞好不好？
    二、基本部分：
    1、老師出示實(shí)物。先讓小朋友說出它們的漢語名稱：香蕉、面包、雞蛋、牛奶。
    2、師一一說出它們的英語名稱banana，bread，egg，milk連讀三遍。然后教小朋友反復(fù)讀三遍。
    3、（錄像）師：小朋友，下面老師放一段錄像"一頓早餐"。小朋友看時(shí)要仔細(xì)聽，仔細(xì)看，里面幾句話我們已經(jīng)學(xué)過了。（跟著學(xué)一學(xué)，看外國人的發(fā)音）聽一聽里面講沒講今天學(xué)的新單詞。并跟著學(xué)一學(xué)。
    （大致內(nèi)容：一個(gè)外國小朋友Jack早上來到餐桌前首先問：Good morning，mum。Good morning，dad。爸爸媽媽：Good morning，Jack。問候后Jack開始用餐，餐碟里有一個(gè)香蕉，兩片面包，一個(gè)雞蛋，一杯牛奶。Jack一邊吃一邊有配音解釋。用完早餐，Jack背上書包去上學(xué)。Jack：Goodbye，dad。Goodbye，mum。爸媽：Goodbye，Jack。然后把動(dòng)作定格，連讀三遍，banana，bread，egg，milk。這時(shí)小朋友可跟隨發(fā)音）
    a、放課件：讓小朋友看大屏幕，在欣賞動(dòng)畫的過程中再次鞏固記憶新單詞。（banana，bread，egg，milk。）
    b、學(xué)習(xí)簡單對(duì)話，放課件：如：What'sthis？It'sabanana。
    c、老師出示實(shí)物和小朋友反復(fù)對(duì)話，突破難點(diǎn)。
    三、結(jié)束部分：
    組織小朋友游戲，在游戲過程中讓小朋友鞏固所學(xué)單詞。
    老師在"寶貝袋"（里面有香蕉、面包、雞蛋、牛奶、蘋果、梨、橘子、桃）一位蒙上眼睛的小朋友站在中間，其他小朋友圍成大圓圈，手拉手，一邊跳，一邊轉(zhuǎn)，高聲喊："某某某，你真行，不用看，能猜中。One，two，three。"老師從口袋里摸出一樣?xùn)|西，蒙眼的小朋友用英語猜出老師手里摸到了什么，若猜中了就送給他，其他小朋友再次喊，另一小朋友再次摸，游戲繼續(xù)進(jìn)行。若猜不中，就摸一個(gè)小朋友猜一猜他是誰。強(qiáng)調(diào)：小朋友在愉快游戲中，要?jiǎng)幽X用英語猜老師手里摸到什么，在輕松愉快中鞏固了所學(xué)知識(shí)。
    四、小結(jié)：
    老師總結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。表揚(yáng)表現(xiàn)好的小朋友。對(duì)一些表現(xiàn)不夠好的小朋友指出批評(píng)。（用引導(dǎo)性語言）
    五、活動(dòng)結(jié)束：
    教小朋友回家給鄰居家的小朋友當(dāng)老師，把你學(xué)到的英語單詞教給他們。