總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇一
___鎮(zhèn)___位于嘉善縣___鎮(zhèn)北首，東接___村，南連___村，西臨___村，北靠___鎮(zhèn)___村。地理位置優(yōu)越，交通便利，甸洪公路南北貫穿境內(nèi)1.5公里，離在建的申嘉湖高速公路和善江公路分別只有2.5公里和2公里，距縣城320國道15公里。我村由河道呈岔口型包圍，村內(nèi)圣堂浜、倪家村、白洋灘等地地勢偏低，全村房屋建筑多為90年代前期建筑，有些偏于陳舊，存在許多安全隱患，同時全村種養(yǎng)殖農(nóng)戶較多，在臺風(fēng)及汛期，不免會造成村民生命財產(chǎn)損失。防汛、防臺是抗災(zāi)重點。我村高度重視氣象防災(zāi)減災(zāi)工作，將氣象防災(zāi)減災(zāi)納入村年度工作重點，始終以氣象防災(zāi)減災(zāi)為抓手，一抓思想建設(shè)，二抓制度建設(shè)，三抓隊伍建設(shè)，四抓硬件建設(shè)，多管齊下，多措并舉，加強農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)。
一是成立氣象防災(zāi)減災(zāi)標準村領(lǐng)導(dǎo)小組。書記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主持領(lǐng)導(dǎo)開展防災(zāi)減災(zāi)工作，村長任副組長，總抓創(chuàng)建，各線負責(zé)人相互配合積極落實，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步進行。
二是制定防災(zāi)減災(zāi)規(guī)章制度。通過兩委班子討論制定《防災(zāi)減災(zāi)工作制度》，使防災(zāi)減災(zāi)工作有制可循，樹立“以制度管理人，以制度約束人，以制度規(guī)范人”的觀念。
助疏散小分隊、應(yīng)急救助維護保障小分隊、應(yīng)急救助醫(yī)療護理小分隊、應(yīng)急救助消防小分隊、應(yīng)急救助巡邏小分隊、應(yīng)急救助生活保障小分隊等六個防災(zāi)應(yīng)急小分隊。村部設(shè)立氣象信息員一名，組織信息員參加培訓(xùn)，切實掌握氣象信息知識，進一步提高業(yè)務(wù)能力。通過農(nóng)民信箱、村級簡報等村自有信息平臺發(fā)布氣象信息。
四是配備防災(zāi)減災(zāi)硬件設(shè)施。為了使氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)工作落實到位，有堅實的設(shè)備作后盾，我村從改善氣象站辦公條件和服務(wù)水平的角度出發(fā)，為氣象站配備電腦、打印機等，落實專人負責(zé)氣象設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護。
___村委會
20__年10月
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇二
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情景，根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé)，并結(jié)合本校實際情景認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。
(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的橫幅，張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園;防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持;讓學(xué)校遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長;傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類禮貌”等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員，經(jīng)過教育使全體師生學(xué)進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
(1)別著急，不要跳樓。
(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。
(3)堅持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。
(4)遠離高大建筑。震后事項:遠離建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險時，設(shè)法將手腳掙脫出來，清除壓在自我身上的物體，等待救援。能夠用毛巾、衣服等捂住口鼻，堅持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要堅持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日午時5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及學(xué)校內(nèi)各種體育設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)本事和學(xué)生的避災(zāi)自救本事，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇三
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，為加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識普及力度，提升全社會綜合減災(zāi)能力，嘉善縣圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險 ”主題，以人為本，多措并舉，廣泛開展“ 六個一 ”防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動 。
一、開展一次專場宣傳演練活動。5月12日組織開展“ 銀盾— 18 ”居民防空防災(zāi)疏散演習(xí)，通過應(yīng)急疏散演練、發(fā)放宣傳資料、知識競猜、教授急救技能，進一步提高居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及居民的防災(zāi)減災(zāi)知識 。
二、開展一次應(yīng)急演練。指導(dǎo)國家級、省級綜合減災(zāi)示范社區(qū)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，組織一次應(yīng)急演練活動。其余村（社區(qū)）開展一次防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)或應(yīng)急演練。提高群眾參與度，促進基層居民增強風(fēng)險防范意識，提升應(yīng)急避險和自救互救的能力 。
三、組織一次學(xué)習(xí)參觀活動。組織各村（社區(qū)）干部參觀嘉善縣防災(zāi)減災(zāi)教育實踐基地，實地學(xué)習(xí)各類災(zāi)害的逃生方法，體驗災(zāi)害模擬場景，參與現(xiàn)場滅火、止血包扎、心肺復(fù)蘇等技能學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的防護能力 。
四、開展一次主題征文活動。在全縣中小學(xué)校開展“遠離災(zāi)難，開啟生命防護罩——紀念5.12汶川大地震十周年”主題征文活動，進一步增強全縣中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我防護能力。
五、組織一次進社區(qū)宣講活動。組織縣民防宣講志愿者進社區(qū)宣講，主要講授防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能。
六、開展一次線上防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。利用公眾號平臺開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽活動，發(fā)動中小學(xué)生、教師、機關(guān)工作人員等人群積極參與知識問答，切實增強活動的互動性和參與度。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇四
要求各校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
今年5月6日至12日是第五個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，要求各校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi)，我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學(xué)生上好一堂安全教育課；活動期間學(xué)校要求學(xué)生搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預(yù)防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇五
一、切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動 一是學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班（隊）會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失；二是學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應(yīng)急演練活動，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力；三是學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。
二、切實加強學(xué)校日常安全管理
1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、 山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學(xué)校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實加強預(yù)防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實加強了預(yù)防溺水教育，通過宣傳教育，讓學(xué)生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當(dāng)同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學(xué)校或村鎮(zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學(xué)生，教育學(xué)生不得前往，告知每個學(xué)生家長切實擔(dān)負起學(xué)生離校后的監(jiān)護責(zé)任。
3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理，教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品（含營養(yǎng)餐）安全工作。 嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實做好學(xué)校消防安全工作。重點檢查校園消防設(shè)施、 電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實做消防安全工作，確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，認真開展了應(yīng)急疏散演練工作。
三、強化汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作
學(xué)校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學(xué)防控、群防群控，嚴格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)2014 年防洪度汛方案》（榆教發(fā)〔2014〕80 號）和《關(guān)于認真做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》（榆教發(fā)〔2014〕81 號）等文件精神，切實做好學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保我校師生安全。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇六
國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任及代課教師
由學(xué)校制訂儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案；在校園安全會上公布“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案及有關(guān)通知；并及時把儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案上報教育局。
切實抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應(yīng)急演練活動。為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，我校在本學(xué)期開學(xué)初就組織學(xué)生進行了一次應(yīng)急避險大演練。在兩分鐘時間內(nèi)就把所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。此后我校利用課間操的時間，經(jīng)常性地組織學(xué)生進行應(yīng)急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災(zāi)減災(zāi)演練。
今年5月7日至13日是首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我們學(xué)校要結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排。5月7日，一到六年級的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。5月8日，一到六年級開展一次安全主題的班會課，向?qū)W生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識；組織五年級學(xué)生進行一次校園、家庭安全隱患調(diào)查，撰寫安全隱患調(diào)查報告；要求三到六年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，高認識，共同進步。5月11日早上升旗儀式時，由四年級學(xué)生進行了一次有關(guān)紀念汶川大地震的國旗下講話；5月12日中午，組織全體學(xué)生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)影視專題片，讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。其間對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好儀上中心校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇一
___鎮(zhèn)___位于嘉善縣___鎮(zhèn)北首，東接___村，南連___村，西臨___村，北靠___鎮(zhèn)___村。地理位置優(yōu)越，交通便利，甸洪公路南北貫穿境內(nèi)1.5公里，離在建的申嘉湖高速公路和善江公路分別只有2.5公里和2公里，距縣城320國道15公里。我村由河道呈岔口型包圍，村內(nèi)圣堂浜、倪家村、白洋灘等地地勢偏低，全村房屋建筑多為90年代前期建筑，有些偏于陳舊，存在許多安全隱患，同時全村種養(yǎng)殖農(nóng)戶較多，在臺風(fēng)及汛期，不免會造成村民生命財產(chǎn)損失。防汛、防臺是抗災(zāi)重點。我村高度重視氣象防災(zāi)減災(zāi)工作，將氣象防災(zāi)減災(zāi)納入村年度工作重點，始終以氣象防災(zāi)減災(zāi)為抓手，一抓思想建設(shè)，二抓制度建設(shè)，三抓隊伍建設(shè)，四抓硬件建設(shè)，多管齊下，多措并舉，加強農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)。
一是成立氣象防災(zāi)減災(zāi)標準村領(lǐng)導(dǎo)小組。書記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，主持領(lǐng)導(dǎo)開展防災(zāi)減災(zāi)工作，村長任副組長，總抓創(chuàng)建，各線負責(zé)人相互配合積極落實，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步進行。
二是制定防災(zāi)減災(zāi)規(guī)章制度。通過兩委班子討論制定《防災(zāi)減災(zāi)工作制度》，使防災(zāi)減災(zāi)工作有制可循，樹立“以制度管理人，以制度約束人，以制度規(guī)范人”的觀念。
助疏散小分隊、應(yīng)急救助維護保障小分隊、應(yīng)急救助醫(yī)療護理小分隊、應(yīng)急救助消防小分隊、應(yīng)急救助巡邏小分隊、應(yīng)急救助生活保障小分隊等六個防災(zāi)應(yīng)急小分隊。村部設(shè)立氣象信息員一名，組織信息員參加培訓(xùn)，切實掌握氣象信息知識，進一步提高業(yè)務(wù)能力。通過農(nóng)民信箱、村級簡報等村自有信息平臺發(fā)布氣象信息。
四是配備防災(zāi)減災(zāi)硬件設(shè)施。為了使氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)工作落實到位，有堅實的設(shè)備作后盾，我村從改善氣象站辦公條件和服務(wù)水平的角度出發(fā)，為氣象站配備電腦、打印機等，落實專人負責(zé)氣象設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護。
___村委會
20__年10月
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇二
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情景，根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé)，并結(jié)合本校實際情景認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。
(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的橫幅，張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園;防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持;讓學(xué)校遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長;傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類禮貌”等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員，經(jīng)過教育使全體師生學(xué)進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
(1)別著急，不要跳樓。
(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。
(3)堅持鎮(zhèn)靜，不要擁擠。
(4)遠離高大建筑。震后事項:遠離建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險時，設(shè)法將手腳掙脫出來，清除壓在自我身上的物體，等待救援。能夠用毛巾、衣服等捂住口鼻，堅持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要堅持頭腦清醒，不可大聲呼救，以保存體力，應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日午時5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及學(xué)校內(nèi)各種體育設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)本事和學(xué)生的避災(zāi)自救本事，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇三
今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，為加大防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識普及力度，提升全社會綜合減災(zāi)能力，嘉善縣圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險 ”主題，以人為本，多措并舉，廣泛開展“ 六個一 ”防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動 。
一、開展一次專場宣傳演練活動。5月12日組織開展“ 銀盾— 18 ”居民防空防災(zāi)疏散演習(xí)，通過應(yīng)急疏散演練、發(fā)放宣傳資料、知識競猜、教授急救技能，進一步提高居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及居民的防災(zāi)減災(zāi)知識 。
二、開展一次應(yīng)急演練。指導(dǎo)國家級、省級綜合減災(zāi)示范社區(qū)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，組織一次應(yīng)急演練活動。其余村（社區(qū)）開展一次防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)或應(yīng)急演練。提高群眾參與度，促進基層居民增強風(fēng)險防范意識，提升應(yīng)急避險和自救互救的能力 。
三、組織一次學(xué)習(xí)參觀活動。組織各村（社區(qū)）干部參觀嘉善縣防災(zāi)減災(zāi)教育實踐基地，實地學(xué)習(xí)各類災(zāi)害的逃生方法，體驗災(zāi)害模擬場景，參與現(xiàn)場滅火、止血包扎、心肺復(fù)蘇等技能學(xué)習(xí)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的防護能力 。
四、開展一次主題征文活動。在全縣中小學(xué)校開展“遠離災(zāi)難，開啟生命防護罩——紀念5.12汶川大地震十周年”主題征文活動，進一步增強全縣中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我防護能力。
五、組織一次進社區(qū)宣講活動。組織縣民防宣講志愿者進社區(qū)宣講，主要講授防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能。
六、開展一次線上防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。利用公眾號平臺開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽活動，發(fā)動中小學(xué)生、教師、機關(guān)工作人員等人群積極參與知識問答，切實增強活動的互動性和參與度。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇四
要求各校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
今年5月6日至12日是第五個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，要求各校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi)，我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學(xué)生上好一堂安全教育課；活動期間學(xué)校要求學(xué)生搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預(yù)防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇五
一、切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動 一是學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班（隊）會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失；二是學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應(yīng)急演練活動，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力；三是學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。
二、切實加強學(xué)校日常安全管理
1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、 山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學(xué)校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實加強預(yù)防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實加強了預(yù)防溺水教育，通過宣傳教育，讓學(xué)生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當(dāng)同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學(xué)校或村鎮(zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學(xué)生，教育學(xué)生不得前往，告知每個學(xué)生家長切實擔(dān)負起學(xué)生離校后的監(jiān)護責(zé)任。
3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理，教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品（含營養(yǎng)餐）安全工作。 嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實做好學(xué)校消防安全工作。重點檢查校園消防設(shè)施、 電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實做消防安全工作，確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，認真開展了應(yīng)急疏散演練工作。
三、強化汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作
學(xué)校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學(xué)防控、群防群控，嚴格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)2014 年防洪度汛方案》（榆教發(fā)〔2014〕80 號）和《關(guān)于認真做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》（榆教發(fā)〔2014〕81 號）等文件精神，切實做好學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保我校師生安全。
冬季防災(zāi)減災(zāi)安全教育 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)通用篇六
國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任及代課教師
由學(xué)校制訂儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案；在校園安全會上公布“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案及有關(guān)通知；并及時把儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案上報教育局。
切實抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展“一日一小練，每月一大練”的應(yīng)急演練活動。為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，我校在本學(xué)期開學(xué)初就組織學(xué)生進行了一次應(yīng)急避險大演練。在兩分鐘時間內(nèi)就把所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。此后我校利用課間操的時間，經(jīng)常性地組織學(xué)生進行應(yīng)急疏散演練。同時以年級組等為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災(zāi)減災(zāi)演練。
今年5月7日至13日是首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我們學(xué)校要結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定儀上中心?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內(nèi)，我校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排。5月7日，一到六年級的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。5月8日，一到六年級開展一次安全主題的班會課，向?qū)W生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識；組織五年級學(xué)生進行一次校園、家庭安全隱患調(diào)查，撰寫安全隱患調(diào)查報告；要求三到六年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，高認識，共同進步。5月11日早上升旗儀式時，由四年級學(xué)生進行了一次有關(guān)紀念汶川大地震的國旗下講話；5月12日中午，組織全體學(xué)生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)影視專題片，讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。其間對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好儀上中心校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。