走進(jìn)《論語》
宋代宰相趙普說:“半部《論語》治天下?!边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大,《論語》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語》,欣賞《論語》,品味《論語》
第一次讀《論語》時(shí),覺得它既樸實(shí)無華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語,就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無信不立”道出治國真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法?!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺?!墩撜Z》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語》,最沁人心脾的是《論語》中所蘊(yùn)含的思想馨香?!妒套分锌鬃印澳叽海悍瘸?。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對(duì)生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語》,細(xì)細(xì)品味它,會(huì)從中獲取很多知識(shí),得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語》,它教會(huì)我很多很多……
宋代宰相趙普說:“半部《論語》治天下?!边@句話其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸大,《論語》的確是一部安身立命,拯民救世的經(jīng)典。
走進(jìn)《論語》,欣賞《論語》,品味《論語》
第一次讀《論語》時(shí),覺得它既樸實(shí)無華又秀色可餐。白紙黑字,只言片語,就勾畫出了美好圖景:“自古皆有死,民無信不立”道出治國真諦;“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志;“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”描摹君子氣概;“仁者愛人,親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈,引我走進(jìn)了一格欣欣向榮的世界。
走進(jìn)《論語》,規(guī)范我的言行和學(xué)習(xí)方法?!皽毓识隆薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……讓我受益匪淺?!墩撜Z》倡導(dǎo)老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,這比任何一種學(xué)習(xí)方法都有效。反復(fù)閱讀《論語》,如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼:做事不能違背原則,不僅僅是學(xué)習(xí),否則,必然失敗。于是我豁然開朗,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)。
走進(jìn)《論語》,最沁人心脾的是《論語》中所蘊(yùn)含的思想馨香?!妒套分锌鬃印澳叽海悍瘸?。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)呼雪雩,詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想,但這種思想源于生活,源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿,讓我們對(duì)生活有熱愛,有向往。這種理想也是我所追求的。
走進(jìn)《論語》,細(xì)細(xì)品味它,會(huì)從中獲取很多知識(shí),得到很多啟迪。
走進(jìn)《論語》,它教會(huì)我很多很多……